Філософські засади стандартизації вищої освіти
Окреслення історико-філософських вимірів стандартизації вищої освіти як соціокультурного явища. Вивчення її людиновимірних і аксіологічних орієнтирів. Обґрунтування цілей стандартизації з врахуванням потреб особистості і пріоритетів суспільства.
Подобные документы
Стандартизація вищої освіти як форма прояву фундаментальної категорії порядку. Становлення вищої освіти як самоорганізованої соціальної системи. Ціннісна основа історичних концепцій порядку. Феномен вищої освіти в епоху розквіту античної культури.
статья, добавлен 10.09.2013Сутність філософських підходів до інтерпретації парадигм вищої освіти як методологічної основи для її теоретичного розуміння, практичного використання під час освітнього курсу. Чинники становлення нових, класифікація класичних видів парадигм освіти.
статья, добавлен 10.06.2024- 3. Розвиток вищої освіти в умовах конфлікту: еволюція від суспільства знань до суспільства порозуміння
Аксіологічні орієнтири стратегії розвитку вищої освіти як інструменту миробудівництва. Обґрунтування переваг та недоліків концепції "суспільства знань" з позиції філософського аналізу. Співставлення цієї концепції з феноменом "суспільства порозуміння".
статья, добавлен 09.02.2022 Узагальнення філософських аргументів з питань синергії вищої економічної освіти. Наука та бізнес як головні ресурси сучасного постіндустріального суспільства. Розгляд аспектів становлення наукового знання, визначення змісту поняття "економіка знань".
статья, добавлен 15.03.2020Дослідження аксіологічних та праксеологічних вимірів особистісного становлення суспільно-відповідального суб’єкта культурно-освітньої діяльності. Аналіз інформаційного суспільства у ролі соціокультурного процесу. Динаміка культурно-етичних підстав.
автореферат, добавлен 24.07.2014Визначення філософського виміру категорії і феномена якості вищої освіти в стратегії розвитку суспільства. Дослідження проблеми якості освіти в контексті сучасних загальноцивілізаційних тенденцій. Аналіз сучасних європейських підходів в даному питанні.
автореферат, добавлен 29.08.2015Започаткування філософії освіти в давньогрецьких філософських школах та її становлення у Середньовіччі та у добі Відродження. Прогресизм просвітницької філософії. Сучасні філософські концепції освіти. Поширення європейських ідей Просвітництва на Україні.
реферат, добавлен 18.01.2011Сучасні підходи до здійснення співвідношення "особистість-інформація-знання" на теренах вищої освіти в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі. Новітні філософсько-освітні підходи до реалізації основних суперечностей в галузі вищої освіти.
статья, добавлен 07.02.2019Мета – розкрити соціально-філософські підстави проблем вищої освіти в Україні та особливості сучасної освітньої парадигми як важливої теоретичної передумови реформування освітньої системи. Освіта як один з головних механізмів еволюції цивілізації.
статья, добавлен 23.02.2023Розвиток співвідношення "особистість-інформація" в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі, взаємодія інформації та знання в межах вищої освіти. Аналіз нових філософських тенденцій у контексті "людина-технологія-вища освіта-фахова компетентність".
статья, добавлен 23.12.2016Дослідження інформатизації освіти як чинника соціалізації особистості у філософському аспекті. Виявлення основних змін, що характеризують цей процес у сучасних умовах. Вивчення умов формування людини інноваційного мислення та інноваційного типу культури.
статья, добавлен 24.02.2016Осмислення філософських рефлексій тіловиховання та окреслення їх значення для сучасного спорту. Характеристика тіловиховної культури як важливого елементу історико-культурного розвитку, світового суспільного явища, яке тісно пов'язане з економікою.
статья, добавлен 20.10.2020Філософія мистецтва жити: концептуальні контури і освітні імплікації у суспільстві ризику. Стратегія гуманізації вищої освіти, формування особистості як активного і творчого суб’єкта власного життя із використанням людинотворчого потенціалу філософії.
статья, добавлен 11.04.2018Підходи щодо визначення методологічних засад філософії освіти, аналіз їх ефективності на сьогодні, напрямки реформування, використовувані інструменти. Фактори соціального впливу на систему освіти як системоутворювальні для освіти, їх значення та аналіз.
статья, добавлен 05.04.2018Дослідження онтологічної зумовленості випереджаючої функції розвитку системи освіти в умовах сучасного суспільства. Оцінка фундаментальних наслідків впливу інформації і освіти на сучасний світ. Дослідження філософських основ "суспільства знань".
статья, добавлен 30.11.2017Формування у студентської молоді поваги до життя, безпеки громадян, толерантності до "іншого" світу. Осмислення місця культури миру в системі вищої освіти. З’ясування значущості миру як вищої моральної цінності та безконфліктного стилю поведінки.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз факторів впливу на формування нового образу людини, її соціокультурного середовища в працях дослідників. Філософія освіти як методологія пізнання, формування соціокультурної реальності. Системне дослідження освіти в контексті філософії культури.
статья, добавлен 22.01.2017Трансформація організаційного типу культури сучасного суспільства. Особливості конструювання ідеальних моделей майбутнього. Розгляд освіти як аксіологічного центру культури. Філософські експлікації практичних, матеріальних і духовних надбань суспільства.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення проблеми специфічних освітніх ландшафтів в епоху родоплемінного, рабовласницького та феодального суспільств. Аналіз їх виникнення на культурних теренах Древнього світу. Розгляд витоків філософії освіти в аксіологічних пошуках архаїчної людини.
статья, добавлен 31.05.2017Аналіз необхідності осмислення місця культури миру в системі вищої освіти, що полягає у формуванні серед студентської молоді поваги до життя, до безпеки громадян та толерантності до "іншого" світу. Унікальна значущість миру як вищої моральної цінності.
статья, добавлен 07.02.2019Аналіз багатомовності як виклику для вітчизняної вищої освіти. Екстраполяція дихотомії модернізації-суверенізації та модернізації-адаптації на мовну ситуацію у системі освіти, що зумовлює специфіку мовного середовища у навчальних закладах, її розвиток.
статья, добавлен 02.06.2018Методологічні аспекти модернізму як соціокультурного феномену. Соціально-філософські рефлексії модернізму на основі досліджень вітчизняних мислителів. Напрями критичного осмислення філософських постулатів в сучасній українській філософській думці.
автореферат, добавлен 24.10.2013Концептуальне відтворення дискурсу еволюції технократизму у галузі вищої освіти. Проведення ретроспективного аналізу становлення феномена технократизму у саморозгортанні суспільства доби Модерну та його ролі у розвитку суспільства та системи освіти.
автореферат, добавлен 05.11.2013Розгляд філософських аспектів життєстійкості як багатогранної структури особистості. Зосередження уваги на філософських концепціях природи розуму щодо розвитку життєстійкості особистості та теорії тотожності. Досягнення сталого розвитку суспільства.
статья, добавлен 21.06.2024Аналіз терміну "участі особистості в культурі". Соціокультурні умови і філософсько-педагогічні аспекти функціонування освіти інформаційного суспільства. Еволюція позитивістських тенденцій в дидактичних теоріях з позиції культурологічних концептів.
автореферат, добавлен 29.07.2014