Духовно-нравственное развитие учащихся на уроках "Основы религиозных культур и светской этики"
Определение мировоззренческих позиций школьников на основе полученных в ходе полевых исследований в Республике Башкортостан материалов. Влияние личности учителя, особенностей региона и местного духовенства на религиозное и духовное сознание учащихся.
Подобные документы
Содержание духовно-нравственного становления и воспитания личности. Проблема духовно-нравственного совершенствования человека в философском контексте. Условия эффективного использования музейной педагогики в духовно-нравственном воспитании школьников.
статья, добавлен 20.08.2022Понятие воображения и его виды. Влияние музыки на рождающиеся художественные образы, отображённые в рисунках учащихся и сюжеты авторских сказок учащихся. Развитие музыкального воображения учащихся в процессе слушания разных музыкальных произведений.
научная работа, добавлен 19.02.2013Обучение подрастающего поколения. Формирование поликультурной личности. Развитие познавательного интереса, творческой и мыслительной активности учащихся. Изучение литературы и отбор методического материала. Развитие психических функции и способностей.
реферат, добавлен 10.06.2014Духовно-нравственное развитие и воспитание личности младших школьников в России. Формирование навыков рассказывания и умения работать с текстом на уроках литературного чтения. Расширение у детей представлений об устном народном творчестве и сказках.
контрольная работа, добавлен 14.06.2020Понятие способностей учащихся на уроках труда. Характеристики творческого мышления: зоркость, способность воображения к сцеплению, цельность восприятия. Метод проектов как способ оптимизации творческой активности школьников на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 01.06.2012Главные особенности использования метода проекта в формировании толерантности у младших школьников. Цели и виды метода проекта. Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей, развитие познавательных способностей как цель метода проекта.
статья, добавлен 15.01.2021Активизация учебно-познавательной деятельности в развитии математических способностей: психолого-педагогические методы формирования интереса в мотивационной сфере, приемы и способы его повышения, их применение на уроках в 5 классе, роль личности учителя.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Базовые национальные ценности как основной элемент духовно-нравственного развития, воспитания и социализации. Этическая беседа - педагогический метод систематического и последовательного обсуждения знаний, предполагающий участие учителя и учащихся.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся как первостепенная задача современной образовательной системы. Духовно-нравственное воспитание в трудах В.А. Сухомлинского. Разработка Уроков Гармонии как одно из направлений педагогической работы.
статья, добавлен 25.10.2014Опыт создания К. Ушинским исходных теоретических положений педагогической этики с позиций установления гуманных отношений учителя с учащимися. Концепция профессиональной этики учителя К. Вентцеля. Вклад П. Каптерева в развитие основ педагогической этики.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование нравственности учащихся, как важнейшая задача школы. Мораль, как регулятор поведения личности. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности. Процесс организации разнообразной деятельности учащихся.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Возможности проектной деятельности как формы организации духовно-нравственного воспитания и развития детей. Виды внеурочной деятельности младших школьников и ее направления с точки зрения федерального государственного образовательного стандарта.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Научно-методические основы развития творческих способностей учащихся коррекционной школы VIII вида на уроках технологии. Психолого-педагогическая характеристика детей с особыми образовательными потребностями. Особенности трудового обучения школьников.
дипломная работа, добавлен 23.11.2018Обоснование и разработка модели специальной педагогической системы, в которой осуществляется развитие умения учителя организовать и педагогически сопровождать проектную и исследовательскую деятельность учащихся. Базовые факторы личностного развития.
статья, добавлен 29.09.2022Глубокое знание возрастных и индивидуальных особенностей развития учащихся как основа для их успешного воспитания. Особенности развития и воспитания младших и старших школьников, а также учащихся-подростков. Индивидуальный подход к воспитанию учащихся.
контрольная работа, добавлен 11.12.2016Традиционные и нетрадиционные формы контроля качества знаний, умений и навыков учащихся 5-9 классов как объект педагогического исследования, критерии их выбора. Опытно-экспериментальное исследование оценивания достижений учащихся на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 20.07.2015Экоцентрическое сознание как метапредметный и личностный результат непрерывной эколого-ориентированной образовательной деятельности учащихся. Формирование у школьников при изучении школьных дисциплин структурных компонентов обсуждаемого типа сознания.
статья, добавлен 17.10.2021Анализ особенностей использования художественного произведения с целью развития речи учащихся на уроках русского языка в школах с казахским языком обучения. Изучение фрагментов сочинений учащихся. Анализ идейно-образной структуры текста "Город" Ю. Олеши.
статья, добавлен 20.01.2018Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках обществознания через проектно-исследовательскую деятельность. Формирование собственных оценок и критического мышления обучающихся. Взаимодействие учителя и учащихся в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 05.02.2017Определение места и роли экономического образования и воспитания в системе подготовки личности к жизни. Анализ раскрытия возможностей учебных программ, учебников и предметов школьного курса технологии по формированию у учащихся экономических качеств.
автореферат, добавлен 02.09.2018Обоснование необходимости духовно-нравственного воспитания школьников. Разработка школьной программы приобщения учащихся к ценностям на основе православной культуры. Ознакомление школьника с историей, культурой и ценностями православного христианства.
статья, добавлен 01.03.2019Особенности процесса формирования контрольно-оценочных умений учащихся в младшем школьном возрасте. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках чтения и русского языка. Описание факторов становления у личности любого рода способностей.
статья, добавлен 08.02.2021Развитие учебно-познавательного энтузиазма учащихся на уроках, которое достигается интеллектуальной и эмоциональной подготовкой школьников к восприятию учебного материала. Аналитико-синтетическая деятельность, направленная на усвоение готовой информации.
доклад, добавлен 23.01.2018Анализ конфессионального состава опрошенного населения города Новосибирска. Общая характеристика особенностей этноконфессионального образования в общеобразовательной школе. Основные способы внедрения курса "Основы религиозных культур и светской этики".
реферат, добавлен 14.06.2013Анализ основы процесса формирования гуманистических ценностных ориентаций (ГЦО) школьников средствами художественной культуры региона. Определение уровня сформированности ГЦО старшеклассников на основе особенностей их содержания, структуры и динамики.
автореферат, добавлен 18.07.2018