Учет этнопсихологической особенности позитивное восприятие в речевом поведении
Проблема обучения студентов языкового вуза учету этнопсихологической особенности позитивное восприятие в речевом поведении, что обеспечит реализацию ключевой ценностной ориентации носителей англоязычной лингвокультуры "оптимизм" в процессе взаимодействия.
Подобные документы
- 1. Феномен оптимизма как фактор становления и развития профессиональной деятельности ботрпроводников
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций бортпроводника. Оптимизм как личностная позиция в формировании субъективного благополучия. Позитивное мировосприятие как критерий для прогнозирования успешности профессионального развития.
статья, добавлен 19.03.2018 Невербальное общение как язык жестов и телодвижений. Роль жестовой коммуникации в человеческом общении. Употребление жестов в немецком и русском коммуникативном поведении. Жесты, отсутствующие в коммуникативном поведении носителей русского языка.
реферат, добавлен 11.02.2010Исследование агрессивности и определение различий в поведении успевающих и слабо успевающих студентов вуза. Агрессивные действия как форма самореализации и самоутверждения человека. Преобразование деструктивного характера агрессии в конструктивный.
статья, добавлен 09.04.2019Значение речи в жизни человека, в его психологии и поведении. Средства общения (коммуникации) и обобщения (мышления). Нативистская и когнитивная теории, теория научения в речевом развитии. Психолингвистическая модель порождения и функционирования речи.
реферат, добавлен 04.02.2011Анализ закономерностей межличностного восприятия студентов первого курса и преподавателей и факторов удовлетворенности студентов учебным процессом. Отсутствие прироста знаний после изучения дисциплины, особенности восприятия учебной группы преподавателем.
статья, добавлен 05.02.2021Высокий уровень агрессивности общества - один из критериев нестабильности. Склонность к проявлению агрессии в поведении человека. Развитие личностного смысла в процессе общения. Психологический мир человека в процессе восприятия телевизионной продукции.
статья, добавлен 20.07.2013Проблема восприятия и внимания в психологии. Тест Мюнстерберга на восприятие. Индивидуальные особенности восприятия и преобразования человеком информации в биоэлектрические потенциалы. Значительное сокращение объема внимания при эмоциогенных воздействиях.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Особенности процесса обучения в начальной школе. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Специфика гендерного восприятия у ребенка. Анализ особенностей гендерного обучения младших школьников. Восприятие процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Динамические изменения интенциональных параметров диалогов в ходе взаимодействия. Анализ разговоров студентов в перерывах учебных занятий. Представления о речевом выражении и распознавании интенций как важнейших составляющих речевого взаимодействия.
статья, добавлен 18.06.2018- 10. Виды восприятий
Восприятие как результат взаимодействия ряда анализаторов. Восприятие пространства, времени и движения. Избирательность, целостность, константность, предметность, структурность и осознанность восприятия. Функция специального вестибулярного аппарата.
статья, добавлен 25.03.2014 Особенности восприятие искусства, которое требует активной мыслительной деятельности, развитого воображения. Синтез познания и оценки интеллектуального и эмоционального начал при восприятии искусства. Специфика преподавания изобразительного искусства.
реферат, добавлен 27.07.2015Проблема детерминации психического развития. Эксперимент как метод эмпирического исследования. Психическое развитие ребенка и биологический фактор созревания организма. Классический бихевиоризм как наука о поведении. Развитие восприятия и интеллекта.
книга, добавлен 13.02.2012Оценка личности и самооценка, проявляющиеся в поведении. Темперамент и его влияние на формирование индивидуального стиля деятельности и общения. Характер и психические познавательные процессы. Восприятие человека человеком, средства и фразы общения.
дипломная работа, добавлен 15.02.2012Ощущения и восприятие, как процессы непосредственно чувственного отражения действительности. Классификация ощущений и сенсорных систем. Общая закономерность взаимодействия анализаторов. Свойства и феномены восприятия. Слуховая перцептивная система.
курс лекций, добавлен 06.08.2015Диагностические методики для выявления выраженности эмоциональных нарушений в поведении детей. Особенности их выраженности в поведении детей с речевой патологией в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Порядок проведения эксперимента.
статья, добавлен 05.05.2019Психология восприятия художественного фильма. Особенности развития когнитивной и эмоциональной сферы в студенческом возрасте. Противоречия, возникающие при формировании личности студентов. Восприятие художественных фильмов различных жанров студентами.
реферат, добавлен 18.05.2015Понятие про восприятие, его разновидности и физиологические основы. Зрительное, слуховое, тактильное, обонятельное и вкусовое восприятие. Эмоциональное состояние личности и его роль. Восприятие последовательности событий и продолжительности времени.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014- 18. Восприятие
Понятие и особенности процесса восприятия, его примеры и физиологические основы. Объективные и субъективные условия процесса восприятия внешнего мира. Восприятие временных отношений объективных явлений, отражение их последовательности и длительности.
реферат, добавлен 12.12.2013 Различные виды ощущений, общие для них свойства: качество, интенсивность, продолжительность и пространственная локализация. Соотношение модальности и качества ощущений. Пример взаимодействия анализаторов. Восприятие предмета в зависимости от фона.
реферат, добавлен 05.10.2014Рассмотрение осознанных и неосознанных компонентов позитивного функционирования человека в период его старения в связи с личностными характеристиками, параметрами переживания и восприятия будущего. Их влияние на осмысление жизни индивидуумом в целом.
статья, добавлен 18.06.2018Рассмотрение особенности мотивационно-ценностной направленности личности на профессиональную деятельность. Результаты изучения выпускников средних школ в период поступления в университет. Ценностные ориентации и цели выпускников школ в этот период.
статья, добавлен 01.02.2019Восприятие как процесс формирования при помощи активных действий субъективного образа целостного предмета, непосредственно воздействующего на анализаторы. Особенности восприятия и их характеристика. Виды восприятия информации по ведущей модальности.
реферат, добавлен 11.08.2012Ощущения как свойство нас самих, восприятие предметов и их локализация в пространстве. Отличие форм восприятия от ощущений. Понятие восприятия, его типы и свойства. Восприятие пространства личностью, индивидуальное восприятие времени и пространства.
контрольная работа, добавлен 04.02.2018- 24. Особенности идентификации (как механизма социальной перцепции) подростков с проблемами в поведении
Особенности когнитивной идентификации подростков с девиантным поведением. Характеристика направленности сравнительного уподобления себя другому подростками разных возрастных групп с проблемами в поведении и с просоциально направленным поведением.
статья, добавлен 09.05.2018 Особенности учебно-профессионального взаимодействия у студентов. Изучение специфики различных методов активного социально-психологического обучения. Разработка и апробация программы с использованием методов активного обучения для групп студентов.
автореферат, добавлен 22.07.2018