Апории Зенона
Биография З. Элейского – древнегреческого философа, ученика Парменида, представителя Элейской школы. Определение апории как вымышленной, логически верной ситуации, которая не может существовать в реальности. Апория места, делимости, сложения, счисления.
Подобные документы
Понятие единого Бога, умопостигаемого сущего и движения в философии Ксенофана и Парменида. Апории Зенона о невозможности движения на основе произведения "Ахилл и черепаха". Причины, по которым Левкипп и Демокрит не приняли логических противоречий Зенона.
реферат, добавлен 07.03.2011Философские воззрения представителей элейской школы Ксенофана, Парменида, Зенона. Диалектика дробного и непрерывного в движении. Апории Зенона "Ахиллес" и "Стрела". Понятие неделимости, роль античного атомизма Демокрита в развитии философской мысли.
реферат, добавлен 15.03.2015Ксенофан из Колофона – идейный предшественник элейской школы. Парменид - первый по времени деятель и корифей. Его философское учение, критика Гераклита и Анаксимена, то есть против ионийских материалистов. Физика Парменида. Зенон из Элеи и его апории.
реферат, добавлен 26.12.2016Формирование элейской школыв античной философии, её основатели и наиболее важные представители. Общая характеристика формирования античной философии у элеатов. Описание пяти классических апорий Зенона и его мысли по поводу диалектики в понятии движения.
статья, добавлен 15.04.2014Учение Гераклита о Логосе, философия Пифагора. Учение Парменида о бытии. Апории Зенона, метод и логика Сократа. Этика Сократа, учение о благе и добродетели. Учение Аристотеля о четырех "причинах". Учение Фомы Аквинского о гармонии разума, бытия Бога.
шпаргалка, добавлен 12.06.2011Зенон Элейский как греческий философ и логик, прославившийся главным образом им парадоксами, которые носят его имя. Аргументы о движении, краткий разбор их Аристотелем в "Физике" и комментариях Симплиция. Влияние Зенона на философию Древней Греции.
реферат, добавлен 07.06.2021Возникновение философской школы элеатов - как новый шаг в становлении древнегреческой философии и развитии ее категорий. Мировоззрения видных мыслителей элейской школы – Ксенофана, Парменида, Зенона, Мелисса и Эмпедокла о соотношении бытия и мышления.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Определение понятия софизма, а также его исторического происхождения. Рассмотрение многозначности языковых выражений, их неполноты и недосказанносты. Изучение логического парадокса и апории. Ознакомление с примерами софизмов и логических парадоксов.
реферат, добавлен 16.10.2014Философские школы античности: от мифа к Логосу, идеи перевоплощения душ, монотеисты и скептики, апории Зенона, Пифагор, диалектика Гераклита. Учения средневековья, арабская, среднеазиатская и еврейская философия, вклад в дальнейшее развитие гносеологии.
доклад, добавлен 06.12.2009Создатель элейской философской школы. Характеристика философской школы элеатов, её влияние на развитие мировой философской мысли. Отрицание Ксенофаном политеизма и антропоморфизма. Основные характеристики бытия Парменида. Разрешение парадоксов Зенона.
реферат, добавлен 06.04.2014- 11. Парменид и Зенон
Предшественники и родоначальники идеалистической философии. Принцип всеобщей связи. Древнегреческая философская школа. Логика развития элейской школы. Метафизическое понимание природы. Подробности физики, излагаемой Парменидом. Зенон из Элеи и его апории.
доклад, добавлен 04.03.2012 Неизменный характер бытия в философском учении греческого философа Зенона Элейского. Поиск нужного значения функции как метод дихотомии снижающий вычислительную сложность задачи, парадокс Зенона. Применение метода дихотомии в математики и педагогике.
статья, добавлен 29.03.2019Доказательства апории древними философами. Дихотомия и бесконечное число слагаемых. Прохождение пути конечной длины. Столкновение бесконечно большого с бесконечно малым. Быстроногий Ахиллес и черепаха, непрерывность времени и пространства, их парадоксы.
лекция, добавлен 10.10.2011Философия Элейской школы Парменида, Зенона, Ксенофана как крупнейший шаг в развитии раннегреческой науки. Основные направления рационализации знания в данный период, освобождение мышления от метафорических образов и оперирования абстрактными понятиями.
реферат, добавлен 24.11.2013Характеристика взглядов представителей Элейской школы - одной из древнегреческих философских школ, к которой относятся Парменид, Зенон Элейский и Мелисс. Анализ философских взглядов Парменида в трактате: "О природе. Путь Истины". Метафизика Парменида.
реферат, добавлен 18.12.2012Понятие и общая характеристика Элейской школы как одной из основных раннегреческих философских школ. Направления ее исследований, выдающиеся представители и их значение в мировой науке. Парменид и его учение, значение Зенона в распространении идей.
реферат, добавлен 13.04.2015Биография древнегреческого философа, ученика Платона, основателя Ликея (перипатетической школы), натуралиста классического периода, основоположника формальной логики - Аристотеля Стагирита. Его философские учения и трактаты. Положения о душе и теле.
биография, добавлен 05.12.2014Учение Платона об идеях. Подлинная жизнь происходит в подлинном мире идей, в "эйдосе". Путешествие сознания может устанавливать общность между мирами. Эйдос сам по себе не может существовать, так же, как мир реальности не может существовать без идей.
реферат, добавлен 05.02.2011Рассмотрение некоторых апорий, связанных со спецификой знания. Анализ апории глазомера, открытой Т. Уильямсоном, парадокса Ф. Фитча и парадокса неожиданного экзамена. Определение роли негативного рефлексивного знания в генезисе эпистемических апорий.
статья, добавлен 15.09.2020Краткая биография древнегреческого философа Аристотеля. Переезд в Афины, поступление в платоновскую Академию. Создание Аристотелем школы Ликей, зрелые произведения философа. Учения о первоначалах, их виды: формальные, материальные, целевая причина и др.
презентация, добавлен 25.04.2016Ознакомление с биографией Ксенофана Колофонского - древнегреческого поэта и философа, основателя Элейской школы. Исследование его взглядов на политеизм. Рассмотрение сущности гилозоизма - представления о том, что вся материя является одушевлённой.
реферат, добавлен 04.03.2015Философско-научный и историко-философский анализ проблемы понятия "Единого-Многого". Множественные апории античности в контексте философского и естественнонаучного мировоззрения. Понятие "родовая множественность", введенное в научный оборот А. Бадью.
статья, добавлен 21.10.2018Взгляды мыслителей древности разных стран на фундаментальный факт всеобщей изменчивости. Понятие движения в философии. Свойства и виды изменения по Аристотелю. Позиции релятивизма и фиксизма в решении проблемы связи движения и покоя. Апории Зенона.
реферат, добавлен 24.06.2017Прекрасное, категория эстетики, характеризующая явления, обладающие высшей эстетической ценностью. Такое явление как прекрасное не может существовать без его созидания. В материале рассматривается учение прекрасного древнегреческого философа Платона.
статья, добавлен 09.08.2022Обоснование смены парадигмы в философии для детей. Применение понятия проприоцепции к движению мысли. Развитие понимания неявного процесса мышления и его значение для детей младшего возраста. Стимулирование мышления через ситуацию апории (недоумения).
статья, добавлен 30.03.2021