Семантическая оппозиция "далеко-близко" как способ организации пространства знания и памяти

Исследование организации пространства знания и памяти посредством анализа лексических единиц со значениями "далеко", "близко". Выявление особенностей соотношения семантики пространственной лексики со значением "знать", "видеть", "слышать", "помнить".

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.