Філософія освіти та діалогічний контекст розвитку навчального процесу

Обґрунтування філософських парадигм при розробці нових підходів до предмету освіти. Діалогічний контекст розвитку навчального процесу. Створення умов для прояву і розвитку особистісних якостей дитини. Подолання стереотипів мислення у сімейному вихованні.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.