Методика коррекции самооценки деятельности специалиста по связям с общественностью в процессе профессиональной подготовки
Оценка зависимости качества профессиональной подготовки от уровня адекватности самооценки специалистов PR. Разработка социально-психологического тренинга, направленного на формирование адекватной самооценки и развитие позитивной Я-концепции в целом.
Подобные документы
Основные аспекты профессиональной деятельности специалистов таможенных служб. Структурные компоненты социокультурной компетентности таможенника, ее формирование в процессе служебной подготовки специалиста посредством социально-психологического тренинга.
автореферат, добавлен 22.12.2011- 2. Формирование образовательной самооценки как условие профессиональной подготовки студентов колледжа
Критерии, показатели и уровни сформированности образовательной самооценки студентов колледжа. Представления об условиях эффективной профессиональной подготовки учащихся. Методические рекомендации "Самооценка как средство личностного становления студента".
автореферат, добавлен 02.05.2018 Формирование адекватной самооценки как важнейший фактор развития личности ребенка. Знакомство с особенностями развития самооценки младших школьников в 1 классе, анализ методических рекомендаций. Методика определения эмоционального уровня самооценки.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Разработка содержания, форм и методов формирования самооценки у студентов гуманитарного вуза в учебно-профессиональной деятельности. Возможность создания производственных ситуаций требующих самооценки. Профессиональная направленность аудиторных работ.
автореферат, добавлен 30.04.2018Анализ проблемы формирования адекватной самооценки младших школьников в учебной деятельности. Роль самооценки в формировании личности и ее основные виды. Изучение основных факторов и условий по формированию адекватной самооценки младших школьников.
статья, добавлен 20.11.2018Методологический подход к формированию самооценки в профессиональной деятельности будущего специалиста среднего звена сферы здравоохранения. В ходе изучения было проведено диагностическое анкетирование А.С. Будасси, в котором участвовали студенты.
статья, добавлен 08.03.2023Исследование роли самооценки в профессиональном становлении будущего педагогического работника. Выявление и анализ педагогических условий формирования адекватной профессионально-личностной самооценки студента в вузовском образовательном процессе.
статья, добавлен 31.05.2018Становление и развитие переводческой профессии. Формирование навыков перевода в процессе подготовки переводчиков. Проблемы перевода профессиональных терминов. Структура и специфика переводческой деятельности PR-специалистов по связям с общественностью.
дипломная работа, добавлен 17.03.2022Развитие личности школьника как приоритетная цель обучения в современной школе. Формирование адекватной оценки и самооценки на уроках математики. Этапы формирования самоконтроля. Метод проведения диктанта. Проверка и оценка достижений младших школьников.
реферат, добавлен 12.05.2016Проблема формирования на современном этапе у младших школьников самооценки как качества личности в процессе образования. Рассмотрение самооценки как важнейшего показателя развития личности в определении уровня его ценностей и отношений с окружающими.
статья, добавлен 11.03.2019Особенности и направления исследования адекватной самооценки дошкольников и младших школьников, ее понятие и виды. Младший школьный возраст как период формирования адекватной самооценки, факторы становления. Проведение и анализ результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Социально-психологическое ядро профессиональной компетентности студентов-гуманитариев, обучающихся по специальности "Связи с общественностью". Связь коммуникативных компетенций с профессионализмом личности. Оптимизация программы подготовки PR-менеджеров.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ целесообразности использования педагогической технологии в процессе подготовки специалистов-психологов к профессиональной деятельности в сфере гражданской авиации. Разработка программы курса "Особенности профессиональной деятельности психолога".
статья, добавлен 01.10.2018Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки с профессиональной направленностью студентов. Соотношение понятий самоопределение и пригодность личности. Условия становления самооценки студентов в период обучения в высшем образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 15.05.2016Сущность коммуникативной компетенции, основные её составляющие и исследование методов развития. Применение вербальной и невербальной коммуникативной компетенции в профессиональной подготовке будущих специалистов. Разработка практического тренинга.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008- 16. Новые стандарты качества в системе профессиональной иноязычной подготовки современного специалиста
Актуальные вопросы реализации новых стандартов качества в системе профессиональной иноязычной подготовки современного специалиста мирового уровня. Исследование и оценка правовой базы соответствующей образовательной деятельности высших учебных заведений.
статья, добавлен 29.01.2019 Профессионально-личностное развитие специалиста как субъекта профессиональной деятельности. Анализ основных факторов, влияющих на формирование и развитие профессиональной культуры. Проблемы профессиональной подготовки специалистов-медиков среднего звена.
статья, добавлен 30.09.2018Преимущества использования самооценки как одного из инструментов совершенствования деятельности организации. Формирование системы самооценки деятельности вуза, гармонизированной с требованиями международных стандартов качества семейства ISO 9000.
статья, добавлен 26.01.2018Формирование уровня профессиональной управленческой установки у курсантов. Повышение уровня когнитивной профессиональной установки, самооценки, снижение тревожности и конфликтных ситуаций, улучшение межличностных взаимоотношений у участников тренинга.
статья, добавлен 30.09.2018- 20. Развитие профессиональной мобильности в процессе профилизации подготовки будущих специалистов в вузе
Содержание процесса развития профессиональной мобильности будущих специалистов в условиях профильной подготовки. Критерии и уровни развития профессиональной мобильности. Освоение смежных видов профессиональной деятельности для адаптации на рынке труда.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Теоретические основы проблемы самооценки в младшем школьном возрасте. Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы формирования самооценки.
дипломная работа, добавлен 02.01.2011Этапы формирования "Я-концепции" младшего школьника в процессе обучения. Оценка учебной деятельности как источник для возникновения адекватной или неадекватной самооценки. Методы стимулирования и поощрения проявлений самостоятельности и творчества.
статья, добавлен 12.03.2019Требования к качеству профессиональной подготовки специалиста в вузе как основа социального заказа системе высшего профессионального образования. Определение роли физической подготовки в формировании готовности специалиста к профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 25.07.2018Теоретические основы изучения особенностей самооценки стигматизированных подростков, теория самооценки. Основные подходы к изучению проблемы самооценки в психологии . Специфика становления самооценки в онтогенезе, понятие стигматизации, описание процедуры
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Современное состояние исследований проблем профессиональной подготовки специалистов, особенности реализации концепции профессиональной подготовки специалистов к иноязычной коммуникации в системе повышения квалификации, условия развития языкового сознания.
автореферат, добавлен 18.11.2010