Увага і уважність у психічній діяльності людини
Увага як психічний процес, її природа та вплив на організований і цілеспрямований відбір поступаючої в організм інформації. Функції, властивості, індивідуальні особливості та розлади уваги. Неуважність в пізнавальній діяльності та причини її виникнення.
Подобные документы
Стан психомоторної функції дітей з вадами слуху. Дослідження величини латентних періодів простої реакції та реакції вибору. Своєрідність розвитку уваги дітей, що мають порушення слуху. Аналіз методів оптимізації навчальної діяльності дітей з вадами слуху.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз психічної продуктивності боксерів. Визначення порушення уваги у вигляді легкого й помірного звуження обсягів, недостатності процесів концентрації, розподілу й перемикання. Зниження рівня психічної продуктивності у висококваліфікованих боксерів.
статья, добавлен 05.06.2018Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження уваги молодших школярів. Вплив навчально-виховного процесу на розвиток уваги. Експериментальне дослідження рівня уваги молодших школярів. Вправи: "Коректурна проба". "Буквений варіант".
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Відчуття - первинна форма психічного зв'язку організму з навколишнім середовищем. Рецептор — частина аналізатора, функція якого полягає у трансформації зовнішньої енергії в нервовий процес. Загальні властивості, індивідуальні особливості сприймання.
контрольная работа, добавлен 14.04.2016Аналіз діяльності працівників Національної поліції України. Умови професійної діяльності поліції, які нерідко призводять до порушень у психічній діяльності працівників поліції, появи посттравматичних розладів, схильності до девіантної поведінки.
статья, добавлен 04.07.2020Розгляд питань соціальної ситуації, яка впливає визначальним чином на психічний стан особи, що може відбиватися на поведінці людини більше, ніж її індивідуальні та стильові відмінності. Вплив деприваційної соціальної ситуації на адаптивний процес.
статья, добавлен 16.10.2022Аналіз причин синдрому дефіциту уваги та гіперактивності. Чинники, які впливають на соціалізацію дитини з СДУГ у сім’ї. Роль адекватних виховних стратегій батьків на розвиток дитини, їх вплив на перебіг хвороби. Ефективні умови взаємодії батьків з дітьми.
статья, добавлен 09.02.2022Проведення комплексного аналізу відмінностей властивостей уваги молодших школярів різної статі. Традиція формування різного типу поведінки у хлопчиків і дівчаток, виходячи з усталених гендерних стереотипів. Причини неуспішності в хлопчиків та дівчаток.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз теоретичних питань структури порушення уваги у дітей, страждаючих синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю і дитячим аутизмом. Формування операцій контролю уваги в онтогенезі і значення їх парціального дефіциту для когнітивного розвитку дитини.
статья, добавлен 06.03.2018Причини виникнення стресу, особливості прояву, результат впливу на особистість і життєдіяльність. Розгляд сутності понять "стресостійкість" та "емоційна стійкість". Фрустраційна толерантність особистості к стресу. Вплив емоцій на психічний стан людини.
статья, добавлен 02.12.2017Природа і закономірності індивідуальних особливостей дітей з синдромом дефіциту уваги і гіперактивності як суб'єктів навчальної діяльності. Створення умов навчання, адекватних психічним і фізичним можливостям гіперактивних дітей молодшого шкільного віку.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Дослідження аспектів задіяння процесів пам’яті, уяви, уваги в позакласній діяльності з української мови учнів старшої профільної школи. Визначення класифікації цих процесів за різними критеріями. Обґрунтування сучасної актуальності означеної проблеми.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз проблем дослідження уваги молодших школярів. Вплив навчально-виховного процесу на розвиток вмінь та знань дітей. Методи і методика дослідження рівня розвитку уваги молодших школярів. Вивчення вікових та індивідуальних особливостей дитини.
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Розв'язання протиріч внутрішнього і зовнішнього у психіці людини. Поняття психічного образу як основне поняття психології. Психічні процеси, стани і властивості людини. Об'єктивність методу спостереження у психології. Умови адекватного сприйняття.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Особливості пізнавальної сфери та уваги учнів підліткового віку. Виявлення рівня сформованості уваги, короткочасної пам'яті та логічного мислення учнів. Методика дослідження впливу окремих властивостей уваги на розвиток пам'яті та мислення у підлітків.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011Психічний розвиток як процес накопичення кількісних та якісних прогресивних змін психіки, що зумовлюють формування особистості. Особливості психічного розвитку людини, його показники. Основні теорії індивідуальності в сучасній психології, їх аналіз.
реферат, добавлен 04.10.2013Дослідження поняття "синдром дефіциту уваги з гіперактивністю". Вивчення, систематизація світового досвіду психологічної допомоги дітям із порушеннями в розвитку. Засвоєння шкільної програми школярами з синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю.
статья, добавлен 31.08.2018- 68. Соціально-психологічна практика у системі медичного супроводу осіб з порушеннями психічного здоров’я
Основні причини підвищення рівня захворюваності на психічні розлади населення країни. Піраміда надання допомоги у сфері психічного здоров’я особистості. Типи важких життєвих ситуацій: фрустрація, конфлікт і криза. Вплив дихальних практик на організм.
статья, добавлен 15.02.2024 Вивчення функцій пам’яті як професійно важливих здібностей спеціалістів. Психологічна структура та індивідуальні особливості пізнавального процесу збереження інформації фахівців у галузі правоохоронної діяльності. Структурна модель пам’яті юриста.
автореферат, добавлен 07.08.2014Пам'ять як базова підсистема професійної діяльності, що забезпечує збереження мотиваційно-цільового вектора, відбір і переробку сприйманої інформації. Закономірності професійної пам'яті. Системний аналіз структури і функцій мнемічної діяльності фахівця.
автореферат, добавлен 14.09.2013Вокальна діяльність людини як процес постійного самовдосконалення особистості. Взаємозв’язок вокальної діяльності та інших психічних процесів. Методика і організація дослідження особливостей формування навичок саморегуляції в процесі вокальної діяльності.
магистерская работа, добавлен 24.01.2023Синдром дефіциту уваги і гіперактивності як неврологічно-поведінковий розлад розвитку, що починається в дитячому віці. Визначення психологічних ознак та особливості прояву досліджуваного явища. Діагностика ранніх проявів і причин гіперактивності у дітей.
статья, добавлен 13.02.2016Психічний феномен почуття сорому як соціальний регулятор поведінки та його вплив на самоусвідомлення особистості. Загальні регуляційні механізми даного почуття. Його використання в якості регуляції дотримання соціальних норм та суспільнотворчих уявлень.
статья, добавлен 05.06.2018Поняття про уяву як вищий пізнавальній процес, її класифікація та види. Процеси, основні прийоми створення образів уяви. Ії індивідуальні особливості: уява і творчість, натхнення і харизма особистості. Методики дослідження рівня розвитку творчої уяви.
реферат, добавлен 08.12.2016Опис видів студентських страхів та структурно-динамічних особливостей їх прояву в навчально-пізнавальній діяльності. Розгляд дискримінантного рівняння для прогнозування ступеня схильності до страхів, які пов’язані з навчально-пізнавальною діяльністю.
автореферат, добавлен 30.09.2018