Педагогічні аспекти формування ціннісного ставлення до здоров’я
Стаття присвячена обґрунтуванню педагогічних аспектів формування в особистості ціннісного ставлення до здоров’я. Аналіз шляхів формування ціннісного ставлення до здоров’я в дітей і молоді. Було використано методи аналізу, абстрагування та узагальнення.
Подобные документы
- 1. Педагогічні умови розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки
Аналіз проблеми ставлення до власного здоров’я. Вивчення стану наукової розробки проблеми розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців. Аналіз ролі освіти у формуванні ціннісного ставлення до власного здоров’я в студентської молоді.
статья, добавлен 27.05.2020 Проблема впливу ціннісного ставлення студентської молоді до власного здоров’я, виховання мотивації. Створення позитивного освітнього середовища, що впливає на формування ціннісного ставлення студентів факультетів фізичного виховання до культури здоров’я.
статья, добавлен 28.07.2023Відображено проблему формування та збереження ціннісного ставлення до здоров’я в широкому розумінні на особистісному та суспільному рівнях. Цінності новоутворення - "первинні" якості особистості, що визначають мотиви поведінки і формують характер людини.
статья, добавлен 06.12.2021- 4. Концептуальні засади ціннісного ставлення до власного здоров’я майбутніх фахівців цивільної безпеки
Обґрунтування важливості формування ціннісного ставлення до власного здоров’я. Ключова роль освіти в процесі здоров’ятворення. Визначення послідовності етапів формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки.
статья, добавлен 25.10.2021 Розробка моделі формування ціннісного ставлення до репродуктивного здоров'я у підлітків та експериментальна перевірка її ефективності в умовах загальноосвітньої школи. Методичні рекомендації з формування ціннісного ставлення до репродуктивного здоров'я.
автореферат, добавлен 18.07.2015Формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я і дотримання гармонійних, доброзичливих взаємин між вихованцями. Педагогічні умови фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
статья, добавлен 17.08.2022Педагогічні умови формування ціннісного ставлення до здоров’я у дітей старшого дошкільного віку. Критерії, показники та діагностика наявності у дошкільників необхідних знань про здоров’я, мотивації щодо його збереження, навичок здорового способу життя.
автореферат, добавлен 18.10.2013Формування ціннісного ставлення до життя в дітей дошкільного віку. Структурні компоненти цього напряму психолого-педагогічної діяльності, а саме: виховання ціннісного ставлення до власного "Я", інших людей, здоров'я, природи та соціальної дійсності.
статья, добавлен 28.01.2022Розгляд інноваційних підходів до формування ціннісного ставлення школярів до власного здоров’я. Використання в процесі вивчення навчального предмета "Основи здоров’я" інформаційно-комп'ютерних технологій. Аналіз дбайливого ставлення до власного життя.
статья, добавлен 16.02.2018Турбота про здоров’я вихованців - одне з головних завдань тренерського колективу. Процес виховання юних спортсменів. Визначення педагогічних умов формування системи життєвих цінностей та ціннісного ставлення до власного здоров’я у молодих хортингістів.
статья, добавлен 06.04.2019Використання діалогічної форми спілкування з вихованцем - одна з загальних педагогічних умов процесу виховання ціннісного ставлення до власного здоров’я у дошкільників. Характеристика найбільш важливих потреб, що стимулюють фізичний розвиток дитини.
статья, добавлен 26.08.2018- 12. Формування ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до свого здоров’я
Концепції валеологічної освіти. Сутність ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до здоров’я як сукупність мотиваційного, когнітивного, афективного та конативного компонентів. Використання інтерактивних методів навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Сутність поняття "відповідальне ставлення до здоров’я", його структурні компоненти, критерії і показники. Обґрунтування соціально-педагогічних технологій, що сприяють підвищенню ефективності процесу формування відповідального ставлення молоді до здоров’я.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 14. Формування ціннісного ставлення старшокласників до оздоровчої та розвивальної рухової діяльності
Експериментальне дослідження ціннісного ставлення старшокласників до розвитку своїх фізичних якостей. Вплив педагогічних умов оздоровчо-рухової спрямованості на формування когнітивного, емоційного, поведінково-дієвого компонентів ціннісного ставлення.
статья, добавлен 06.02.2019 Розкриття психологічних засад формування ціннісного ставлення до людини (до себе і до інших). Обґрунтування ролі в цьому процесі когнітивного (інтелектуального), емоційно-ціннісного і діяльнісно-практичного компонентів розвитку самосвідомості вихованців.
статья, добавлен 25.12.2016Виработка ціннісного ставлення до власного здоров’я у старших підлітків в ході туристичних походів по рідному краю. Процес туристсько-краєзнавчої роботи як навчально-виховний процес, взаємопов’язаний з використанням методики здоров'язберігаючих заходів.
статья, добавлен 14.10.2018Проблеми збереження здоров’я молоді в Україні. Формування системи фізичного виховання. Залучення студентів до спортивної діяльності. Профілактика шкідливих звичок й виключення саморуйнівної поведінки. Дотримання рухового режиму та повноцінного харчування.
статья, добавлен 07.04.2018Розробка моделі підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування в учнів ціннісного ставлення до власного здоров’я. Розкриття структури моделі, її провідної ідеї, завдань, закономірностей, принципів, змісту, методів та засобів діяльності.
статья, добавлен 16.06.2022Методика формування ціннісного ставлення до природи засобами мистецтва. Критерії ціннісного ставлення до природи та рівні їх сформованості у дітей старшого дошкільного віку. Художньо-практична діяльність дітей. Гуманне, турботливе ставлення до природи.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження теоретичних і прикладних аспектів проблеми здоров’язбереження молодого покоління країни. Зміст і основні форми роботи вчителів щодо формування компетенції батьків у процесі виховання ціннісного ставлення дитини до здорового способу життя.
статья, добавлен 06.04.2019Формування екологічної компетентності визначається одним із пріоритетних завдань Новоїукраїнської школи. Педагогічні умови формування ціннісного ставлення до навколишнього середовища. Окресленні основні принципи організації взаємодії дитини з природою.
статья, добавлен 19.12.2022Педагогічні умови формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва, критерії його сформованості. Феномен досвіду як психолого-педагогічного явища. Сутність досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва та особливості його формування.
автореферат, добавлен 13.08.2015Зміст виховання особистості, формування у ній розуміння особистої значущості праці як джерела саморозвитку і самовдосконалення. Характеристика основоположних педагогічних умов формування ціннісного ставлення до продуктивної праці у вчителів технологій.
статья, добавлен 01.02.2018Особливості виховання ціннісного ставлення до творів мистецтва дошкільнят. Виховання ціннісного ставлення до творів мистецтва засобом залучення до музично-театралізованої діяльності. Рівень сформованості ціннісного ставлення до творів мистецтва дітей.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Трактування поняття "ціннісне ставлення до здоров'я". Обґрунтування напрямів щодо збереження здоров'я підлітків. Визначення критеріїв та показників ціннісного ставлення до здоров'я. Визначення ефективності здоров'язберігаючого виховання підлітків.
статья, добавлен 31.01.2018