Контроль виконання перекладів майбутніми філологами: огляд методів оцінювання
Ефективна організація, реалізація контролю - одна з ключових передумов забезпечення належної фахової підготовки майбутніх філологів. Методи оцінки якості отриманого тексту перекладу як результату складної когнітивно-креативної мовленнєвої діяльності.
Подобные документы
Розгляд особливостей підвищення рівня володіння англійською мовою майбутніми філологами та методи інтенсифікації під час навчання. Аналіз процесу формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх філологів на основі педагогічних досліджень.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз проблеми оцінки якості письмового перекладу. Основні підходи до оцінювання якості перекладу та рівня сформованості перекладацької компетенції. Характеристика основних об’єктів контролю, критеріїв та норм оцінювання студентів у навчальних закладах.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми фахової підготовки майбутніх перекладачів. Принципи методики викладання перекладу. Навчання перекладу конкретної сфери діяльності людини. Елементи пошуку всіх наявних еквівалентів перекладу. Аналіз тексту як традиційний аспект навчання мови.
статья, добавлен 26.02.2021Огляд перспектив впровадження та використання платформ тестування в закладах освіти для оцінювання ключових компетентностей здобувачів освіти. Увагу приділено опитуванню і системі тестового контролю знань як результату оцінювання майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.10.2023- 5. Шляхи застосування ретроспективного опитування в контролі й навчанні перекладу майбутніх філологів
Принципи реалізації самоконтролю в навчанні перекладу майбутніх філологів із застосуванням мультифункціонального альтернативного засобу контролю – ретроспективного опитувальника. Роль його систематичного заповнення студентами після виконання завдання.
статья, добавлен 22.05.2022 Значення креативної педагогіки в системі наук про людину. Огляд чинників для досягнення справжньої креативності. Сучасні тенденції розвитку музичної освіти (креативної педагогіки) у процесі фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 03.04.2023Розробка методики навчання майбутніх філологів усного англомовного двостороннього перекладу у галузі прав людини. Видові ознаки вправ для навчання усного перекладу. Узагальнення типології перекладацьких помилок та проблема оцінювання усних перекладів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Навчальні функції тексту, критерії відбору та аспекти тексту (термінологічний, стилістичний). Види текстової інформації. Особливості навчальних текстів, що застосовуються у підготовці студентів-філологів до виконання завдань професійної діяльності.
статья, добавлен 31.12.2017Огляд психолого-педагогічних умов контролю ефективності мовленнєвої компетенції майбутніх фахівців авіаційної галузі у процесі вивчення авіаційної професійної англійської мови. Методи контролю мовленнєвої діяльності на різних етапах її формування.
статья, добавлен 04.07.2020- 10. Визначення критеріїв оцінювання готовності майбутніх економістів до інноваційної фахової діяльності
Розгляд актуальних проблем модернізації фахової підготовки економістів з урахуванням вимог сучасного професійного середовища. Формування готовності майбутніх економістів до інноваційної фахової діяльності. Критерії оцінювання навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019 Визначення прийомів, що застосовуються для навчання перекладу майбутніх прикордонників-перекладачів. Висновок щодо вдосконалення форм і методів навчання, раціонального поєднання загальних та спеціальних дисциплін з метою покращення фахової підготовки.
статья, добавлен 26.07.2016Актуальні питання сучасної фахової підготовки майбутніх філологів, мета та завдання їх фахової підготовки. Роль та значення застосування принципів синергетики у сучасному освітньому процесі, орієнтованому на формування особистості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 18.07.2018Зміст предметного й термінологічного компонентів фахової компетентності перекладача. З’ясування наявності чи відсутності залежності вибору способу перекладу від структури термінів в тексті оригіналу. Концепція перекладу і розуміння тексту оригіналу.
статья, добавлен 18.07.2018Характеристика особливостей використання сучасних альтернативних методів педагогічного оцінювання професійної компетентності фахівців як результату їх навчальної підготовки, а саме рейтингової системи, компетентнісно-орієнтованих тестів та портфоліо.
статья, добавлен 10.05.2018Розгляд вимог до оцінювання і контролю діяльності майбутніх учителів. Дослідження авторської системи тестових завдань, спрямованої на оцінювання рівнів розвитку кожного із компонентів творчості майбутніх педагогів і методику опрацювання її результатів.
статья, добавлен 23.05.2023Підвищення якості підготовки майбутніх педагогів в Україні. Дослідження спеціальних принципів фахової підготовки. Формування ключових і екологічних компетентностей здобувачів вищої освіти. Основні вимоги до навчально-виховного процесу та викладачів.
статья, добавлен 31.08.2022Методологічні підходи та сучасні вимоги до навчання в галузі художньої та дизайнерської освіти. Підвищення якості підготовки українських майбутніх дизайнерів. Мотивація студентів до професійної самореалізації, самовдосконалення та креативної діяльності.
статья, добавлен 04.12.2023Опис прийомів, які можуть бути використані в практичній роботі з майбутніми вчителями-філологами для навчання професійного мовленя. Аналіз методів роботи з художнім твором. Суть "виконавського аналізу" як засобу підготовки студентів до виразного читання.
статья, добавлен 11.05.2018Висвітлення проблеми пошуку ефективних методів контролю та оцінювання навчальних досягнень студентів - майбутніх соціальних працівників. Вивчення досвіду оцінювання, самооцінювання та взаємооцінювання результатів проєктної діяльності студентів.
статья, добавлен 11.07.2022Висвітлення методів формування професійної компетентності, як складової професійного становлення майбутніх тренерів-викладачів. Розгляд методів усного і письмового контролю навчання, cамoкoнтрoлю і самооцінки та методів формування cуcпільнoї поведінки.
статья, добавлен 27.07.2016- 21. Шляхи застосування ретроспективного опитування в контролі й навчанні перекладу майбутніх філологів
Аналіз проблеми реалізації самоконтролю в навчанні перекладу майбутніх філологів із застосуванням мультифункціонального засобу контролю - ретроспективного опитувальника. Оцінка відповіді студентів на запитання за кількісними та якісними критеріями.
статья, добавлен 18.09.2022 Навчально-методична система виконання кваліфікаційних робіт як частина процесу підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. Рівні прогностичних навчальних досягнень студентів. Покращення якості виконання професійної методичної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика головних прийомів, що застосовуються для навчання перекладу майбутніх прикордонників-перекладачів. Вдосконалення форм і методів навчання, раціонального поєднання загальних та спеціальних дисциплін з метою покращення їх підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018Завдання педагогічної діагностики. Оцінювання досягнень студентів педагогічних університетів під час фахової підготовки. Характеристика методів та форм педагогічної діагностики. Важливість спостереження динаміки результатів оцінювання якості освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Колаборативне середовище - організація навчального процесу, що сприяє розвитку саморефлексії студентів, формуванню навичок і вмінь міжособистісного спілкування. Налагоджена система комунікації - запорука успішності виконання перекладацького проекту.
статья, добавлен 21.06.2022