Учебное внимание студентов при дистанционном обучении
Актуальность проблемы активизации внимания студентов при дистанционном обучении. Особенности внимания при восприятии информации во время обучения. Требования к формам предоставления информации, активизирующим внимание студентов при дистанционном обучении.
Подобные документы
Проблема должного личностно-профессионального развития и становления будущего специалиста. Понятие профессиональной Я-концепции в психологической науке. Полезный результат как упорядочивающий и системообразующий фактор в дистанционном обучении педагогов.
статья, добавлен 14.06.2013Изучение психологии внимания, его свойств и функций. Внимание в педагогическом процессе. Определение его роли в процессе обучения. Коллективное внимание студентов в процессе лекционных занятий. Методы поддержки продуктивности интеллектуального внимания.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Сущность и свойства понятия "внимание". Определение формы обучения, при которой студентам лучше удается поддерживать внимание. Факторы и дидактические условия, поддерживающие и подавляющие внимание студентов при очной и дистанционной формах обучения.
статья, добавлен 09.09.2021Изучение психического состояния учащихся 1-3 курсов педагогического университета. Сравнительный анализ эмоционального тонуса и индекса жизненной удовлетворенности студентов при традиционном способе обучения и дистанционном формате в условиях пандемии.
статья, добавлен 21.09.2022Сущность понятия внимания, его классификация, виды и основные свойства. Внимание и его учет в процессе профессионального обучения и современной психологической науке. Характеристика коллективного внимания студентов в процессе лекционных занятий.
реферат, добавлен 09.12.2014Внимание как категория психологии, история исследований. Непроизвольное, произвольное и послепроизвольное внимание, физиологические основы возникновения. Роль игры в развитии произвольного внимания. Анализ педагогических механизмов активизации внимания.
контрольная работа, добавлен 07.05.2012Внимание как функция умственного контроля. Многозначность определения внимания. Виды внимания и их общая характеристика. Непроизвольное внимание: его природа и детерминанты. Основные характеристики свойств внимания. Физиологические механизмы внимания.
реферат, добавлен 03.07.2014Источники отрицательных эмоций и положительных эмоций в образовательной среде. Эмоции, связанные с переживанием экзаменационных стрессов. Основа образовательного процесса при дистанционном обучении. Анализ специфики психоэмоциональных состояний студентов.
статья, добавлен 09.03.2019Характерные особенности внимания в экспериментальных ситуациях. Избирательное внимание, время реакции и потенциалы с длинным латантным периодом. Методика определения продуктивности и устойчивости внимания. Выявление индивидуальных особенностей внимания.
реферат, добавлен 16.02.2011Характеристика факторов, обусловливающих внимание. Связь сознания с определенным объектом, его сосредоточенность на нем, сущность и особенности концентрированности внимания. Способность к распределению внимания, определение устойчивости внимания.
контрольная работа, добавлен 10.04.2024Физиологические механизмы внимания. Качественное и структурное изменение головного мозга ребенка в школьном возрасте. Формирование и функционирование абстрактного способа переработки информации. Слабость анализа при восприятии. Основные виды внимания.
реферат, добавлен 16.06.2014Общие понятия о внимании. Основные функции внимания: направленность, сосредоточенность, углубленность в деятельность, контроль и регуляция деятельности. Формы проявления внимания: интеллектуальное внимание, сенсорное внимание, моторное внимание.
реферат, добавлен 18.02.2010Анализ роли метакогниций как фактора успешности в профессиональном обучении, особенности личностных свойств студентов. Разработка программ формирования у студентов магистратуры умения произвольно использовать метакогнитивные стратегии в обучении.
статья, добавлен 29.04.2021- 14. Особенности функционального состояния студентов, проживающих в зоне, пострадавшей от аварии на ЧАЭС
Исследование высших психических функций: кратковременной зрительной памяти и концентрации внимания у студентов, проживающих в зоне, пострадавшей от аварии на ЧАЭС. Определение способности концентрации внимания у студентов с помощью корректурной пробы.
статья, добавлен 02.08.2013 Внимание как основное условие сознательной деятельности. Функции и физиологические механизмы внимания. Виды внимания, его характерные особенности. Этапы развития внимания у детей и пути его формирования. Методы тренировки и совершенствования внимания.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Внимание как один из процессов познания, отбор информации, поступающей через органы чувств. Виды внимания: непроизвольное, произвольное, послепроизвольное, индивидуальное, коллективное. Сущность рассеянности и отвлекаемости. Основные свойства внимания.
реферат, добавлен 24.02.2012Характеристики и теоретические подходы к понятию "внимание", психологические теории. Функции, виды и свойства внимания. Развитие внимания у детей до школы, младших школьников, подростков и юношей. Особенности развития внимания и его возможные проблемы.
контрольная работа, добавлен 22.05.2016Понятие и виды внимания. Свойства и физиологические основы внимания. Объем, концентрация, устойчивость, переключение и распределение внимания. Методы изучения внимания и основные подходы к проблеме внимания. Исследование и регуляция видов внимания.
контрольная работа, добавлен 13.06.2009Необходимость выявления специфических особенностей возникновения и проявления трудностей в обучении математике у студентов вузов. Проблема специального психологического исследования трудностей в обучении математике у студентов и условия их преодоления.
автореферат, добавлен 29.07.2018Понятие внимания, его физиологические основы. Ориентировочный рефлекс как основа внимания. Виды внимания и факторы, его определяющие. Развитие внимания в онтогенезе человека, внимание в учебном процессе. Методы исследования внимания и его свойств.
контрольная работа, добавлен 29.05.2012- 21. Оценка эмоционального состояния и внимания студентов, использующих разные виды физических нагрузок
Рассмотрение особенностей эмоционального состояния и показателей внимания студентов, использующих разные виды физических нагрузок. Оценка успеваемости студентов, занимающихся пауэрлифтингом. Проблемы гармоничного развития физического потенциала.
статья, добавлен 17.08.2018 Определение влияния стресса на память, внимание и логику студентов. Измерение стрессоустойчивости у студентов, выявление текущих стадий стресса у студентов. Изучение изменения в памяти, внимания, логики и воздействия биоритма на стрессоустойчивость.
реферат, добавлен 20.04.2019Проблемы развития внимания и проведения психокоррекционной работы с детьми. Основные функции внимания. Целенаправленный организованный отбор поступающей информации. Развитие произвольного внимания. Снижение сосредоточенности и работоспособности.
реферат, добавлен 26.11.2010Внимание как психофизиологический процесс, сознательный или бессознательный отбор или игнорирование информации. Отсутствие у внимания собственного содержания. Основные виды внимания. Связь свойств внимания с познавательной деятельностью человека.
реферат, добавлен 07.10.2012Характерные особенности, функции, виды и психологические теории внимания. Примеры некоторых тестов на определение качества внимания. Процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации и игнорирование другой. Способы развития внимания.
реферат, добавлен 04.05.2014