Университетская риторика как когнитивное средство раскрепощения математического мышления
Улучшение понимания лекций по математике на методологии университетской риторики. Когнитивное средство раскрепощения математического мышления студентов. Разные интеллектуальные действия со сложными математическими абстракциями на понятийном уровне.
Подобные документы
Психологические особенности математического мышления учащихся 7-8 классов. Методическое обеспечение курса по выбору "Решение комбинаторных задач". Конспект занятий по развитию у детей мыслительных операций анализа, синтеза, обобщения и сравнения.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Определение сущности философского мышления. Исследование проблемы измерения развития философского мышления студента в процессе изучения дисциплин математического цикла. Критерии и уровневые показатели формирования философского мышления студентов.
статья, добавлен 30.01.2018Понятие мышления и речи, развитие мышления, как одна из целей обучения математике. Сформированность математической речи младших учеников в курсе начального математического образования. Подбор математических задач на развитие логического мышления.
курсовая работа, добавлен 22.04.2019Развитие культуры математического мышления как приоритетное направление в школьном математическом образовании. Исследование и анализ взаимосвязи иерархических уровней культуры математического мышления обучаемых с особенностями решения некорректных задач.
статья, добавлен 23.09.2018Формирование общих и профессиональных компетенций студентов. Цель обучения математике в нашем колледже. Реализация межпредметных связей как средство обеспечения прикладной направленности в преподавании математики и математического моделирования.
статья, добавлен 27.01.2018Особенности формирования математической культуры студента. Анализ использования математического языка и навыков самообразования. Характеристика математического знания как ключевого звена математической культуры. Процесс развития математического мышления.
статья, добавлен 30.09.2021Актуализация проблема недостаточности внимания, памяти и мышления как фактора снижения познавательной деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью. Методика проведения линейной игры "да-нет" как средства развития математического мышления.
статья, добавлен 29.09.2020Особенности математического мышления учащихся начальных классов и возможности его развития на уроках. Методика применения необычных заданий. Содержание и организация опытно-экспериментальной работы. Рассмотрение главных особенностей логических задач.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Особенности математического мышления младших школьников. Повышение качества знаний, умений и навыков, приобретаемых детьми в результате усвоения учебного материала. Использование модели текста задачи как основы наглядно-образного мышления ребенка.
реферат, добавлен 18.12.2013Университетская лекция рассматривается как культурный феномен, имеющий когнитивное и экзистенциальное измерение. Показана внутренняя связь этих измерений, обеспечивающая усвоение и понимание изучаемого знания. Рассмотрены личностные черты лектора.
статья, добавлен 15.05.2021Преподавание дисциплин, использующих методы математического моделирования и анализа данных, для студентов экономических специальностей. Создание устойчивых связей между решаемой задачей и соответствующим ей функционалом в программном обеспечении.
статья, добавлен 23.04.2018Уровни осознанности знаний, продуктивного мышления, аналитического компонента системного мышления. Выявление противоречий в системе начального математического образования и математического образования в основной школе. Система вычислительных заданий.
статья, добавлен 10.02.2021Взаимосвязь познавательного интереса и развития мышления в процессе обучения математике. Занимательные задания как средство поддержания интереса у школьников к учебному предмету, способствующие созданию положительной эмоциональной обстановки учения.
статья, добавлен 19.02.2019Общая характеристика основных этапов когнитивного развития ребенка в дошкольном, младшем школьном и подростковом возрасте. Основные виды восприятия и развитие мышления у ребенка. Исследование показателей валеологической грамотности дошкольников.
контрольная работа, добавлен 18.01.2013Концепция математического развития ребенка младшего школьного возраста на основе доминирующих индивидуально-типологических особенностей мышления, позволяющая обеспечить осуществление непрерывности математического образования на дошкольной ступени.
автореферат, добавлен 24.09.2010Значимость использования заданий математического содержания для развития словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Диагностический инструментарий, критерии и показатели выявления уровня развития данного вида мышления у ребенка.
статья, добавлен 13.04.2018Принципы развития творческого мышления у студентов магистратуры на занятиях по курсу декоративного натюрморта. Этапы освоения техники декоративной живописи, развития образного мышления, авторской фантазии, стимулирования творческой деятельности.
статья, добавлен 28.03.2021Теоретическое обоснование влияния моделирования на развитие креативного мышления студентов в процессе изучения биологии. Создание условий, способствующих развитию творческих способностей и продуктивного (креативного) мышления студентов в процессе учебы.
статья, добавлен 07.03.2023Особенность сюжетных задач в математике, их воспитывающие, развивающие функции. Воспитание патриотизма у школьников в процессе обучения математике. Развитие кругозора учащихся и познавательного интереса к предмету, формирование математического мышления.
статья, добавлен 25.04.2019- 20. Оптимизация подходов обучения математике студентов в аграрном вузе в соответствии с типом мышления
Мотивация студентов аграрного вуза к повышению математической грамотности, оценка уровня их подготовки. Определение типов мышления по методике Г.В. Резапкиной. Анализ моделей подачи информации для эффективного освоения лекционного материала по математике.
статья, добавлен 21.07.2021 Внеаудиторная самостоятельная работа студентов, ее эффективность для развития мышления. Учебно-методические разработки для выполнения самостоятельной работы при изучении алгебры, геометрии и математического анализа студентами информационных направлений.
статья, добавлен 20.04.2018Математика как школьный предмет, ее возможности для формирования культуры мышления. Признаки культуры математического мышления по А.В. Хинчину. Логические и внелогические приемы убеждения. Графическая иллюстрация математических объектов и доказательств.
статья, добавлен 24.02.2016Влияние математического мышления на формирование современного экономического мышления. Новые подходы к методике подачи математических знаний студентам вузов. Дидактическое обеспечения курса математики для обучения студентов экономических направлений.
статья, добавлен 09.03.2019- 24. Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников
Психолого-педагогические и дидактические условия развития креативности мышления у младших школьников. Разработка и апробация методики формирования у младших школьников креативности мышления в процессе обучения математике с помощью дивергентных задач.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Понятие, закономерности и условия развития мышления. Общая характеристика развивающегося математического мышления школьников, его структура и компоненты. Задачи преподавания геометрии в школе. Особенности использования чертежей в данном процессе.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017