Расстройства в психологии
Сенсорные и гностические расстройства, их типы и локализация: зрительные, кожно-кинестетические и слуховые. Их сравнительная характеристика и клинические проявления. Принципы ранней диагностики и подходы к составлению схемы психологической коррекции.
Подобные документы
Проблема функциональной асимметрии в нейропсихологии. Анатомо-физиологическая основа психических функций. Общие принципы функционирования мозга человека. Сенсорные и гностические расстройства. Внимание, его неспецифические и специфические расстройства.
учебное пособие, добавлен 26.05.2014Роль первичных и вторичных зон височной коры в организации слухового восприятия. Поражения вторичных зон височной области, приводящие к нарушению интегративности слухового восприятия. Влияние нарушения речевого слуха на другие психические процессы.
лекция, добавлен 10.08.2015У подростков при исследовании обнаруживаются психические расстройства, преобладающими среди которых являются расстройства личности. Рассматриваются факторы риска социальной дезадаптации и симптомы-мишени для психологической коррекции обследованных.
статья, добавлен 04.01.2021Общая характеристика, классификация и типы самых распространенных в психологии позитивных (патологически продуктивных) синдромов. Особенности их проявления, клинические признаки и свойства. Этапы нарастания тяжести расстройства психической деятельности.
реферат, добавлен 15.01.2014Понятие расстройства координации движений. Проблема автоматизации двигательных, интеллектуальных навыков и ее синдромообразующей роли для расстройства координации движений. Моторные и сенсорные нарушения, подтипы расстройства координации движений.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование причин возникновения и изучение симптоматики посттравматического стрессового расстройства. Характеристика методов диагностики посттравматического стрессового расстройства и направлений помощи на различных этапах процесса его переживания.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Причины и симптоматика посттравматического стрессового расстройства. Социально-стрессовые расстройства и их особенности. Методы коррекции травматического стресса. Направления помощи на разных этапах процесса переживания посттравматического расстройства.
реферат, добавлен 06.06.2018Расстройства сенсорно-перцептивной сферы психических явлений. Понятие памяти как психического процесса запоминания. Изучение внимания, мышления и интеллекта в психологии. Исследования эмоционального расстройства в психической деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Психические расстройства и расстройства поведения, связанные с (вызванные) употреблением психоактивных веществ. Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства. Умственная отсталость. Эмоциональные расстройства, начинающиеся в детском возрасте.
учебное пособие, добавлен 10.05.2012Расстройства аутистического спектра: классификация, определение понятий, симптомы. Психолого-педагогические подходы к коррекции аутизма: эмоционально-уровневый, терапия с помощью сенсорной интеграции, TEACCH-программа, обучение основным реакциям.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019Выражение психологического конфликта или потребности. Изучение симптомов конверсионного расстройства. Формирование симптомокомплексов, характерных для неврологических заболеваний. Локализация функциональных нарушений в отдельных органах и системах.
доклад, добавлен 28.05.2017Характеристика и классификация ощущений: прикосновения и давления, осязания, температурные ощущения и болевые, вкусовые и обонятельные, зрительные, слуховые, ощущения положения и движения (статические и кинестетические). Свойства и функции восприятия.
контрольная работа, добавлен 21.02.2010Научные подходы к определению психокоррекционных целей. Основополагающие идеи и виды психологической коррекции детей, основные ее принципы: комплексность, единство диагностики и коррекции, личностный и деятельностный подход, иерархический и казуальный.
реферат, добавлен 26.05.2009Эмпирическое исследование нарушений учебных навыков у младших школьников. Методы и методики формирования гностико-практических функций, развития устной и письменной речи, логики; реализация комплексной программы коррекции расстройства школьных навыков.
дипломная работа, добавлен 02.06.2012Определение понятия расстройства личности, его признаки и динамика. Характеристика особенностей параноидного, шизоидного, эмоционально-неустойчивого, ананкастного, тревожного и истерического расстройств личности. Характеристика расстройств впечатлений.
лекция, добавлен 07.11.2016Ощущение, как первичная форма отражения действительности. Сенсорная клетка - рецептор и ее функции. Статические, кинестетические, температурные, обонятельные, вкусовые, слуховые и зрительные ощущения, кожная чувствительность, прикосновение, давление.
реферат, добавлен 26.05.2014Особенности обучения специалистов для осуществления своевременной диагностики расстройства и его лечения. Исследование основных воздействий, оказывающих влияние на возникновение ПРЛ у подростков, характеристика основных генетических и средовых факторов.
статья, добавлен 02.02.2024Знакомство с вопросами диагностики, лечения и восстановления здоровья военнослужащих. Анализ результатов апробации программы психологической помощи офицерам высшего командного состава – участникам военных действий с признаками стрессового расстройства.
статья, добавлен 22.01.2021Органические, статические и кинестетические ощущения (голод, жажда, половые ощущения). Кожная чувствительность и осязание (боль, прикосновение и давление), их взаимодействие. Обонятельные, вкусовые, слуховые и зрительные ощущения, их роль в познании мира.
контрольная работа, добавлен 08.10.2010Особенности невербального общения при помощи пантомимики, через прямые сенсорные или телесные контакты. Тактильные, зрительные, слуховые, обонятельные и другие ощущения и образы, получаемые от другого лица. Мимические коды эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 30.01.2011Сущность психологической травмы как жизненного события, затрагивающего значимые стороны существования человека и приводящего к глубоким психологическим переживаниям. Рассмотрение критериев диагностики посттравматического стрессового расстройства.
реферат, добавлен 11.04.2015Определение существенных признаков, необходимых для дифференциальной диагностики пограничного расстройства личности с другими психическими расстройствами. Ознакомление с особенностями клинического подхода к данным пациентам в условиях стационара.
статья, добавлен 02.09.2021Причины возникновения, особенности проявления двигательно-волевых расстройств личности. Неустойчивость внимания, замедленность переключения (ригидность), недостаточная концентрация. Двигательные расстройства: возбуждение, ступор, моторная недостаточность.
реферат, добавлен 03.03.2018Рассмотрение характеристики расстройства аутистического спектра, как особого поведенческого состояния, к которым относятся аутизм, синдром Аспергера и первазивное нарушение развития. Изучение признаков, определяющих расстройства аутистического спектра.
статья, добавлен 24.02.2019Сущность посттравматического стрессового расстройства. Концепция эмоционального расстройства, вызванного травмой, диагностические признаки. Распространенность и психосоциальные факторы. Обоснование эффективного подхода к лечению стрессового расстройства.
статья, добавлен 18.01.2012