Методика вивчення властивостей трикутника в умовах рівневої диференціації в основній школі
Розробка системи вивчення властивостей трикутника за умови ефективної взаємодії вчителя і учнів в освітній діяльності і організація пізнавального спілкування у навчальному середовищі. Вимоги до реалізації моделі рівневого вивчення властивостей трикутника.
Подобные документы
Засвоєння учнями змісту означень синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута прямокутного трикутника та їх властивостей. Розвиток вміння відтворювати зміст означень та їх властивостей, знаходити значення тригонометричних функцій гострого кута.
разработка урока, добавлен 10.10.2018Засвоєння учнями змісту теореми, що виражає властивість бісектриси трикутника та її доведення. Знаходження пропорційних відрізків за готовими рисунками із зображенням трикутника та його бісектриси. Застосування формулювання теореми до розв’язання задач.
разработка урока, добавлен 09.09.2018Закріплення знань властивостей площ і формул обчислення площ та трикутника і трапеції їх наслідків Діагностика рівня засвоєння учнями навчального матеріалу, розвиток обчислювальних навичок, логічного мислення математичної мови. Культура спілкування на уро
разработка урока, добавлен 12.10.2018Дослідження стану проблеми навчання фізики в основній школі. Розробка методики організації цілеспрямованої навчальної діяльності учнів з фізики у 7–9 класах з урахуванням наближеного до оптимального використання сучасних інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вивчення властивостей паперу, досліди й спостереження. Декоративна трансформація площин та категорії композиції паперопластики. Вивчення напрямку волокон та різник властивостей паперу. Художнє оздоблення та паперова пластика, як пошук власного світу.
реферат, добавлен 29.10.2010Засвоєння учнями змісту та ідеї доведення теореми про формулу плоті трикутника й наслідків з неї. Формування вміння відтворювати зміст вивчених формул, записувати формули відповідно до заданих позначень елементів трикутників та практичного застосування.
разработка урока, добавлен 11.10.2018Обґрунтування методики вивчення властивостей твердих тіл на основі реалізації принципів науковості і доступності у навчанні й інтегративно-предметного підходу. Застосування принципу єдності змістової і процесуальної сторін навчання при вивченні фізики.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження існуючих методик вивчення будови та властивостей твердих тіл у курсах фізики старшої школи. Розробка методичного підходу до розв’язання проблеми активізації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників у процесі навчання фізики.
автореферат, добавлен 14.08.2015Навчання електромагнетизму в основній школі за умов допрофільної диференціації на засадах генералізації на основі понять електромагнітної взаємодії та електромагнітного поля, а також елементів електронної теорії та явищного (феноменологічного) підходу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Вивчення здібностей, які лежать в основі процесу оволодіння знаннями. Підвищення ефективності навчання в загальноосвітньому навчальному закладі. Формування світоглядних властивостей творчої особистості, що сприяють успішній навчально-творчій діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018- 11. Зміст та структура дистанційного курсу "Методика формування в учнів мотивації до вивчення біології"
Огляд методичної підготовки вчителя біології до формування в учнів мотивації до вивчення біології в умовах коронавірусу. Дистанційний курс "Методика формування в учнів мотивації до вивчення біології" як онлайн-курс на освітній платформі "Всеосвіта".
статья, добавлен 28.09.2022 Особливості формування пізнавального інтересу в учнів у процесі вивчення географії та біології. Інтегральне виявлення процесів мотиваційної сфери. Вплив спілкування на становлення інтересів у навчанні. Забезпечення взаємозв’язку видів діяльності учнів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Поняття та зміст, особливості та умови практичного застосування методу проектів в основній та старшій школі як найефективнішої форми самостійної роботи у процесі вивчення англійської мови. Етапи підготовки та організації даного методу, роль вчителя.
статья, добавлен 11.05.2018Визначення компетенцій, які слід формувати в учнів 5-7 класів під час вивчення ліричних творів. Розгляд принципів навчання та визначення домінантних на уроках вивчення поезії. Підбір ефективних принципів навчання під час вивчення поетичних творів.
статья, добавлен 15.09.2017- 15. Методика вивчення повнозначних частин мови на функціонально-стилістичних засадах в основній школі
Вивчення повнозначних частин мови у функціонально-стилістичному аспекті та їх семантико-стилістичних функцій у текстах різних стилів. Психолого-педагогічні умови формування комунікативної компетенції учнів стилістичними засобами повнозначних частин мови.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Вивчення властивостей полімерних матеріалів у курсі природничих дисциплін загальноосвітньої школи. Програми факультативних курсів із фізики полімерів. Поглиблення теоретичних знань учнів, їх знайомство із технічними засобами і методами вимірювання.
статья, добавлен 13.02.2016Розробка та педагогічні умови ефективного застосування моделі підготовки майбутнього вчителя до застосування комп’ютерних технологій. Критерії ефективності даної моделі в процесі вивчення суспільствознавчо-природознавчих дисциплін у початковій школі.
автореферат, добавлен 26.08.2015Теорія та практика вивчення світлових явищ. Закон прямолінійного поширення, відбивання та заломлення світла від джерела в однорідному середовищі та на межі двох середовищ. Дзеркальне та розсіяне відбивання. Методика навчання тем геометричної оптики.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Розробка алгоритму формування та реалізації змісту теоретико-методичної й практичної діяльності учнів у фізичному вихованні в основній школі. Урахування положень концепції освіти з питань фізично активного способу життя й теорії самовизначення.
статья, добавлен 30.10.2016Вивчення рівневої диференціації шкільного навчання та комплексу навчальних математичних вправ для корекційної діяльності вчителя спрямованої на попередження та усунення слабкої успішності учнів, на досягнення ними обов’язкових результатів навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Проаналізовано організацію роботи вчителя з вивчення розділу "Слово. Значення слова" в початковій школі. Розглянуто лінгводидактичні основи вивчення розділу у практиці навчання української мови. Опрацювання лексикологічних одиниць у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2023Роль педагогічних умов у формуванні навичок міжкультурного спілкування у студентів під час вивчення іноземної мови. Особливості реалізації педагогічної взаємодії викладача зі студентами у процесі їх спілкування. Організація взаємин з навколишніми людьми.
статья, добавлен 15.11.2018Комп’ютер яка засіб активізації діяльності вчителя та учнів на уроці. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні пізнавального інтересу учнів до вивчення предмета. Використання презентацій у процесі вивчення української мови й літератури.
статья, добавлен 18.02.2016Виявлення необхідних умов впровадження державного стандарту і шляхи здійснення рівневої диференціації навчання. Розробка методичної системи навчання учнів СПТУ алгебри і початків аналізу. Проведення детальної перевірки ефективності розробленої системи.
автореферат, добавлен 12.11.2013Виявлення необхідних умов впровадження державного стандарту і шляхів здійснення рівневої диференціації навчання. Розробка методичної системи навчання учнів ПТУ алгебри і початків аналізу. Аспекти проведення перевірки ефективності розробленої системи.
автореферат, добавлен 05.01.2014