Глобальные вызовы XXI века: новая парадигма науки и образования

Изучение вызовов глобализации, обусловленных развитием современной науки и образования. Необходимость глубинных трансформаций, связанных с формированием новой метафизики, основанной на онтологии процесса и экологического сознания как индивида и общества.

Подобные документы

  • Рассматривается эволюционная эпистемология в ее современном состоянии и трендах развития и то, как она отвечает на междисциплинарные вызовы современной науки. Анализируются результаты современных исследований сознания, нейрофизиологических процессов.

    статья, добавлен 26.01.2022

  • Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Становление философии образования как науки, ее роль в жизни общества. Идеал образованности и цели образования. Общие закономерности развития науки, её история и структура. Актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.

    контрольная работа, добавлен 02.07.2009

  • Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.

    реферат, добавлен 17.03.2011

  • Связь изменения формы фундаментальности современной науки с трансформацией знания в информацию. Содержание когнитивной компетентности. Необходимость сохранения классического критерия университета – фундаментальности образования – в его новой форме.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Истоки кризиса современного естественнонаучного образования. Специфика становящегося современного естественнонаучного образования в контексте идей универсального эволюционизма. Необходимость создания новой философии естественнонаучного образования.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Постпозитивистские программы исследования науки и технологии (science and technology studies - STS). Изучение новейших тенденций развития философии и социологии, науки и технологии в связи с развитием естествознания и гуманитарной культуры в целом.

    методичка, добавлен 29.04.2009

  • Отношение метафизики к культуре как одна из ключевых проблем современной философии. Сущность термина "метафизика" у разных философов. Разрушение основных принципов классической метафизики Кьеркегором и Ницше. Сторонники новой "неклассической метафизики".

    статья, добавлен 19.08.2010

  • Первые научные представления о культурной динамике. Возрастающая роль науки в общественной жизни и в глобализации. Жизненные циклы индивида как наиболее важные и эталонные для оценки динамики культурного процесса, а также трансформации внутри культуры.

    реферат, добавлен 07.12.2014

  • Описание идей расширения философского горизонта осмысления образования. Направления построения онтологии образования как варианта региональной онтологии. Анализ кризиса современного образования для прояснения допустимых границ образовательных деформаций.

    статья, добавлен 21.11.2018

  • Рассмотрение социально-философских проблем существования науки. Понимание сущности современной науки и прогнозирование дальнейшего ее развития. Рассмотрение философских аспектов научного знания, взаимодействия науки, сферы образования и общества.

    статья, добавлен 25.09.2018

  • Проблема анализа природы и структуры коренных изменений научного знания и ее актуальность в связи с прогрессом науки и техники XXI века. История науки по Томасу Куну. Основные этапы развития зрелой науки. Аномалии и кризис в науке. Выбор новой парадигмы.

    реферат, добавлен 07.12.2011

  • Раскрытие особенностей воспроизводства социального опыта в связи с процессами информатизации и глобализации общественного развития. Нормативное регулирование образования, науки и производства как условие формирования и развития правосознания человека.

    автореферат, добавлен 16.07.2018

  • Проанализированы изменения структуры науки (дисциплинарность, междисциплинарность. трансдисциплинарность) и методологии научного исследования на новом этапе социальной динамики и с формированием новой парадигмы. Дан сравнительно-исторический анализ.

    статья, добавлен 07.04.2021

  • Характеристика науки как одной из самых сложных форм общественного сознания. Формирование понимания логики исторической эволюции познавательной деятельности, содержания и структуры современной эпистемологии и смысла основных философских парадигм.

    учебное пособие, добавлен 27.09.2017

  • Понятийный аппарат современной социальной философии и трансформация концептуального корпуса теории образования XXI века. Мировое сообщество перед лицом культурных проблем. Минимизация и медиокризация образования как основной принцип культурного развития.

    диссертация, добавлен 25.04.2012

  • Процесс формирования новой парадигмы образования как часть общекультурного процесса, охватывающего различные области постсоветского интеллектуального пространства. Мировоззренческая и методологическая, обучающая и воспитывающая функции философии науки.

    статья, добавлен 08.12.2018

  • Происхождение современной культуры. Развитие науки в XX веке. Интеграция науки и техники при ведущей роли естествознания в XX веке на основе революции в области физики. Развитие новой междисциплинарной науки - синергетики, ее методологическое значение.

    реферат, добавлен 16.03.2012

  • Особенности социокультурных механизмов формирования новых отношений природы и человека. Анализ состояния современного экологического сознания и образования. Выявление необходимости формирования новой парадигмы образования, исходящей из идеи коэволюции.

    статья, добавлен 26.10.2018

  • Анализ гуманитарного базиса философии, социологии, психологии и педагогики. Обоснование феномена биоэтического воспитания личности. Описания кризиса современной науки и образования. Обзор необходимости прояснения соотношения науки, образования и этики.

    статья, добавлен 15.09.2018

  • Проблемы формирования российской науки и образования. Перемены в отношении общества к науке и образованию во второй половине XIX ст. Социокультурная среда обитания, способствующая росту просвещению. Организация науки и образования в дореформенный период.

    статья, добавлен 11.05.2022

  • Исследование онтологического статуса, аксиологических и праксиологических аспектов образования как социального института. Преобразования научной сферы в современной России, переход от диалектического понимания образования к его трактовке как услуги.

    статья, добавлен 28.06.2016

  • Прогнозирование хаоса живых систем в окружающем мире. Теория хаоса-самоорганизации - новая парадигма. Новая наука и новая философия науки в отношении СТТ. Особый хаос СТТ-complexity. Статистическая неопределенность гомеостатических систем третьего типа.

    статья, добавлен 01.03.2019

  • Вопрос о методологических проблемах современной постнеклассической науки. Тенденции развития постнеклассической науки, поиск путей и методов междисциплинарного синтеза. Становление новой парадигмы интеграции естественнонаучного и гуманитарного познания.

    статья, добавлен 27.11.2018

  • Изучение науки в древние времена. Основные науковеды в средние века. Взаимное развитие науки и общества. Понятие техники. Влияние НТП на жизнь общества. Исследование проблем взаимного развития отношений между человеком, наукой и создаваемой им техникой.

    реферат, добавлен 19.05.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.