Педагогіка медіальна у контексті міждисциплінарності
Загальна характеристика положень щодо закономірного переходу від традиційної шкільної дидактики до сучасної професійної дидактики. Знайомство з головними особливостями становлення і розвитку медіальної педагогіки як субдисципліни педагогічної науки.
Подобные документы
Історіографічний огляд процесу становлення вітчизняної педагогічної науки. Аналіз класифікації послідовних етапів, що сприяли формуванню нових тенденцій у педагогіці. Переосмислення ряду методологічних позицій в галузі розвитку національної освіти.
автореферат, добавлен 16.09.2013Дидактичні можливості освітньої компоненти "Професійна педагогіка" у формуванні загальних компетентностей магістрантів. Характеристика окремих особливостей методики викладання професійної педагогіки. Методи, принципи і засоби професійного навчання.
статья, добавлен 20.12.2023Знайомство з головними особливостями сучасної системи загальної середньої освіти Великобританії. Характеристика історії та сучасного стану Великобританії як країни в цілому. Розгляд британського досвіду освітніх реформ, аналіз соціологічних досліджень.
курсовая работа, добавлен 26.05.2021Дидактика, ее объект, предмет и задачи. История изменения трактовки понятия "дидактика" и понятие дидактики в современной педагогике. Характеристика основных категорий дидактики. Понятие терминов "образование" и "обучение", компоненты продукта обучения.
контрольная работа, добавлен 23.04.2015- 55. Характеристика особистості педагога у контексті реалізації принципів та ідей педагогіки партнерства
Розгляд ідей, покладених в основу педагогіки партнерства. Аналіз системи роботи педагога-тьютора з урахуванням вимог педагогіки партнерства. Особливості професійної діяльності педагога щодо запобігання неуспішності дітей у процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 12.02.2023 Особливості педагогічних засад системи Стоунса, що спираються на принципи гармонійного розвитку особистості, яка була б здатна до активної життєдіяльності в полікультурному середовищі. Застосування його ідей в контексті сучасної педагогічної науки.
статья, добавлен 23.03.2016Анализ дидактики, педагогической дисциплины, исследующей обучение на теоретическом уровне. Изучение теории поэтапного формирования умственных действий и понятий. Современные теории и концепции обучения. Основные проблемы дидактики. Дидактические системы.
реферат, добавлен 07.07.2012Мета, завдання та зміст вищої освіти в Україні. Накопичення та використання загальних і спеціальних педагогічних знань. Принципи професійної підготовки фахівців. Закономірності формування й розвитку особистості студента. Методологічні основи дидактики.
лекция, добавлен 19.08.2017Застосування методу системної призми. Розширення можливості наукового пізнання проблем дидактики, глибше, повніше розкриття їх сутності. Метод паралелізму природнього, штучного у "Великій дидактиці" Я. Коменського. Процес руху учня від незнання до знання.
статья, добавлен 30.07.2016Знайомство з головними особливостями підготовки майбутніх філологів до професійної діяльності шляхом використання автентичних матеріалів на заняттях з іноземної мови. Загальна характеристика способів підвищення ефективності навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.04.2018Ознайомлення з історією становлення та розвитку педагогіки як науки, з категорійним апаратом, системою педагогічних наук, міжпредметними зв’язками. Виховання як цілеспрямований та організований процес формування особистості, його соціальне значення.
лекция, добавлен 09.05.2018Загальна характеристика професійно-оздоровчої спеціалізації "Фізична реабілітація". Аналіз специфіки професійної діяльності магістрів з фізичної терапії та ерготерапії. Знайомство з головними особливостями напряму ерготерапії та фізичної терапії.
статья, добавлен 06.12.2021Поняття та головні етапи розвитку народної педагогіки, роль і значення Я.А. Коменського в її становленні. Погляди вченого на проблему виховання. Педагогічна спадщина К.Д. Ушинського як вершина не тільки вітчизняної, а й світової педагогічної думки.
статья, добавлен 25.12.2017Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи, що покликана перетворити українську школу на важіль соціальної рівності і згуртованості. Значення та закономірності переходу від педагогіки вимог до педагогіки відносин.
статья, добавлен 28.05.2023Порівняльна педагогіка як галузь педагогічного наукового пізнання. Проблеми розвитку досліджень у сфері професійної освіти в Україні. Віхи розвитку й сучасний контекст розвитку порівняльної педагогіки. Реформаторські ідеї у педагогічній компаративістиці.
реферат, добавлен 09.12.2014Розширення та збагачення понятійно-категоріального апарату сучасної педагогіки, постановка нових проблем, переосмислення методичного науки про освіту. Поглиблення діалектичного підходу, екзистенційно-феноменологічної парадигми у педагогічних дослідженнях.
статья, добавлен 15.09.2022Я. Корчак як видатний польський педагог-реформатор, лікар, літератор та філантроп. Загальна характеристика концептуальних положень соціально-педагогічної системи Я. Корчака. Знайомство з особливостями процесу соціалізації дитини, аналіз проблем.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття та сутність народної педагогіки, стадії її розвитку, їх характеристика. Специфіка етнопедагогіки, її складові та напрямки. Історія виникнення та етапи становлення дошкільної педагогіки, видатні педагоги-психологи, зміст їх робот та досліджень.
реферат, добавлен 20.09.2014Становлення та розвиток соціальної педагогіки і перспективи її подальшої розбудови. Аналіз парадигм соціально-педагогічної діяльності в Україні, нормативно-правової бази. Ефективність механізмів соціально-педагогічної роботи на різних етапах її розвитку.
статья, добавлен 11.10.2020- 70. "Е, Т, ЕТ; I, N ЇМ; В, А, ВА" і не тільки (шкільна освіта у сприйнятті італійців XIV-XV століття)
Прояв протекціонізму як найпоказовіший приклад міської політики щодо освіти в Італії. Загальна характеристика педагогічних ідей італійського Ренесансу. Знайомство з головними особливостями шкільного навчання в італійських містах у XIV-XV століттях.
статья, добавлен 12.11.2021 Система післядипломної педагогічної освіти сьогодні як важливий структурний компонент національної системи освіти України. Знайомство з головними особливостями створення національної моделі неперервної післядипломної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.04.2019Основний зміст і тенденції розвитку ідей гуманної педагогіки в Галичині, Буковині, Закарпатті кінця ХІХ – початку ХХ ст. Вплив західноєвропейської педагогічної думки на процес становлення ідей гуманної педагогіки в Західній Україні досліджуваного періоду.
автореферат, добавлен 06.11.2013Визначення та напрямки вивчення засадничих положення освіти для стійкого розвитку. Діяльнісна складова педагогіки натхнення на дії. Розробка головних рекомендацій щодо покращення навчального процесу на основі педагогіки емпаурменту, їх ефективність.
статья, добавлен 15.03.2013Осмислення екстремальної педагогіки з позицій різних методологічних підходів та закономірностей. Виокремлення основних причин мінливості педагогічного процесу. Функціонування професійної екстремальної педагогіки як цілісного педагогічного утворення.
статья, добавлен 02.01.2023Вивчення поняття дидактики, як галузі педагогіки, яка розробляє теорію освіти і навчання, виховання у процесі навчання. Суть процесу навчання. Характеристика дидактичних засобів сучасного уроку. Особливості застосування вербальних та візуальних засобів.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013