Основные характеристики очков виртуальной реальности и перспективы их использования в учебном процессе
Анализ современных очков виртуальной реальности с целью определения наиболее перспективных для процесса обучения. Мотивация и лучшее усвоение информации на уроках с помощью программных средств. Погружение в учебный процесс без угрозы здоровью и жизни.
Подобные документы
Персонализация и цифровизация образования в России. Использование интерактивных технологий для построения виртуальной реальности. Моделирование процесса обучения с помощью компьютерных программ. Формирование навыков работы с мультимедийными приложениями.
статья, добавлен 26.02.2021Применение технологий виртуальной реальности при обучении иностранным языкам. Основные этапы истории возникновения и развития виртуалистики. Исследование преимуществ внедрения технологий виртуальной реальности в процесс преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 28.01.2019Педагогические принципы преподавания и обучения на основе проектов. Связь между проектным обучением и технологией виртуальной реальности. Использование визуализации учебного материала, искусственного интеллекта, моделирования иммерсивной реальности.
статья, добавлен 05.11.2024Роль компетентностного подхода в оценке результатов обучения. Структура нелинейного образовательного процесса, его основные характеристики. Модель учебного процесса, организованного в аудиторной, внеаудиторной и виртуальной локациях образовательной среды.
статья, добавлен 28.09.2022Возможности и особенности применения иммерсивной формы подготовки пожарных и спасателей, реализуемой посредством технологии виртуальной и дополненной реальности. Преимущества и недостатки образовательного процесса, проводимого в виртуальной среде.
статья, добавлен 12.06.2021Педагогические теории конструктивизма в смешанных и виртуальных средах. Определение основных качественных характеристик среды виртуальной реальности. Изучение применения смешанной реальности для визуализации в реальном времени трехмерного магнитного поля.
статья, добавлен 18.04.2022Вопросы обучения человека работе с травмоопасными инструментами на примере бензопилы. Применение тренажера для выработки навыков по эксплуатации бензопилы с использованием виртуальной реальности. Модель определения управляемых профессиональных навыков.
статья, добавлен 10.10.2024Возможности иммерсивного подхода для подготовки пожарных и спасателей, реализуемого посредством технологии виртуальной реальности. Преимущества и недостатки образовательного процесса, проводимого в виртуальной среде. Разработка тренажерного комплекса.
статья, добавлен 18.04.2022Организация и методическое обеспечение преподавания курса "Когнитивная графика". Противопоставление концепций искусственного интеллекта и систем виртуальной реальности. Возможные перспективы развития научно-технического и образовательного направления.
статья, добавлен 18.06.2014Изучение проблемы использования технологий виртуальной реальности при проведении уроков по физике, выделение основных достоинств и недостатков. Доводы в пользу использования мультимедийных технологий при изучении определенных предметных областей физики.
статья, добавлен 14.11.2021- 11. Применение технологий виртуальной и дополненной реальности при обучении иностранному языку в вузе
Преимущества и недостатки, связанные с внедрением технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательный процесс при изучении иностранного языка. Примеры приложений, помогающих создавать и применять на практике учебные материалы на их основе.
статья, добавлен 18.06.2023 Рассмотрение особенностей применения инновационного решения для инклюзивного образования на основе разработанного иммерсивного виртуального симулятора по техническому обслуживанию персональных компьютеров. Особенности технологии виртуальной реальности.
статья, добавлен 10.06.2023Исследование эффективности применения виртуальной реальности как метода активного обучения. Эксперименты с виртуальной реальностью, доказывающие высокий уровень усвоения учебного материала. Виртуальные уроки для самостоятельного прохождения студентами.
статья, добавлен 20.02.2019Проблемы педагогической оценки и оценочной деятельности. Увеличение количества параметров качества образования. Изменение содержания и функций оценочной деятельности педагога в условиях использования технологий виртуальной и дополненной реальности.
статья, добавлен 20.05.2021Методика создания учебного материала для программно-аппаратного комплекса с технологиями виртуальной реальности (ПАК-VR) по обучению профессионально ориентированному иностранному языку. Влияние информационных технологий на образовательную составляющую.
статья, добавлен 24.04.2021Анализ актуальности игрореализаций в учебном процессе. Интенсификация учебной деятельности с помощью игровых подходов в обучении будущих журналистов. Олицетворение пространством реализуемой игры способов конструирования реальности в журналистике.
статья, добавлен 16.12.2020Анализ значения информационных средств обучения для повышения качества учебного процесса. Проблема применения интерактивных методов и средств обучения на уроках в общеобразовательной школе. Опыт использования интерактивной доски в процессе обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Обучение как способ организации педагогического процесса, функции обучения. Методологические основы обучения. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Учебный процесс и структура процесса усвоения. Теории обучения и характеристика его видов.
реферат, добавлен 12.05.2015Трансформация образовательного процесса под влиянием информационных технологий. Изменение структуры учебных заведений в условиях постиндустриального общества. Взаимодействие с абитуриентами с помощью использования технологий дополненной реальности.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019Сущность понятия, основные задачи и предмет проектного обучения. Анализ использования и необходимость внедрения метода проектного обучения в учебном процессе школьников на современном этапе. Роль учителя в организации технологии проектного обучения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2013Содержание интерактивных программных средств обучения. Роль интерактивных программных средств в обеспечении эффективности усвоения предмета, повышении интереса и мотивации. Цели использования интерактивных программных средств на уроках информатики.
статья, добавлен 10.09.2024Применение доступных средств информационных технологий с целью качественного изменения осуществления процесса образования. Внедрение электронных ресурсов в учебный процесс. Преимущества электронного пособия, позволяющего интенсифицировать учебный процесс.
статья, добавлен 21.12.2019Описание реализаций обучающих систем дополненной реальности для типичных задач медицинского обучения. Объяснение концепции дополненной реальности. Анализ возможностей применения технологии дополненной реальности для обучения навыкам лапароскопии.
статья, добавлен 19.01.2021Реализация реформы общеобразовательной и профессиональной школы. Внедрение в учебный процесс технических средств обучения. Пути совершенствования воспитательного процесса. Дидактические основы использования информационных средств в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014- 25. Изучение скорости формирования химических понятий на уроках с использованием виртуальной реальности
Рассмотрение и анализ процесса формирования химических понятий школьниками при изучении темы "Изотопы". Характеристика усвоения семантических информационных единиц и сформированности связей в семантической сети за определенный промежуток времени.
статья, добавлен 05.07.2021