Преемственность мифологизированных представлений будущих и практикующих педагогов
Представлены теоретические основы и результаты экспериментального изучения особенностей профессионального сознания педагогов (будущих и уже работающих), выражающегося в их представлениях (в том числе мифологизированных) о педагогической деятельности.
Подобные документы
Результаты исследования по проблеме интеграции в образовательном пространстве как факторе профессионального роста будущих педагогов на основе единства двух теоретических подходов. Необходимость подготовки будущих педагогов к осуществлению интеграции.
статья, добавлен 18.01.2021Подготовка конкурентоспособной личности, востребованной на рынке труда как задача педагогической деятельности. Условия эффективного функционирования комплекса моделей формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения.
диссертация, добавлен 27.02.2018Интеграция возможностей, предоставляемых профессией и личностными интересами. Идентификация в профессиональной деятельности педагога. Условия профессионального становления будущих педагогов и педагогической практики высшего образовательного учреждения.
статья, добавлен 18.02.2021Исследование вопросов, связанных с профессиональными качествами будущих педагогов. Рассмотрение педагогических способностей, необходимых будущим педагогам в профессиональной деятельности. Изучение процессов обучения и воспитания будущих педагогов.
статья, добавлен 09.11.2018Мотивы студентов — будущих педагогов дошкольных организаций для активизации процесса освоения профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций и эффективного формирования профессиональной направленности личности. Профессиональные ценности педагогов.
статья, добавлен 20.07.2021Формирование толерантности у будущих педагогов как психолого-педагогическая проблема. Роль гражданского общества и школы в профилактике экстремизма и ксенофобии. Принципы формирования толерантности у будущих педагогов профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 28.07.2014Организационные, учебно-методические и психолого-педагогические условия эффективной подготовки будущих педагогов профессионального обучения к использованию дистанционных технологий. Результаты сформированности рефлексивного компонента компетентности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Профессионально значимые характеристики личности и деятельности инженера-педагога. Основные факторы, критерии и показатели готовности будущих инженеров-педагогов к профессионально-педагогической деятельности, модель мониторинга их сформированности.
статья, добавлен 01.02.2019Технология реализации проектного метода обучения будущих педагогов. Условия образовательной среды университета для реализации метода. Положительная динамика представлений о педагогической деятельности у студентов, вовлеченных в проектный метод обучения.
статья, добавлен 20.10.2021Приведены результаты теоретического анализа понятия «манипуляция» в педагогическом контексте. Обоснована необходимость целенаправленного предупреждения манипулятивной деятельности педагогов и профилактики/коррекции манипулятивных установок у обучающихся.
статья, добавлен 10.05.2022Феноменология детской игры в контексте подготовки будущих педагогов. Интегративный подход в образовании. Развитие нравственных представлений дошкольников средствами тематического планирования различных образовательных областей в развивающих играх.
статья, добавлен 17.08.2021Педагогические условия и методический инструментарий формирования профессионально-нравственной позиции будущих музыкантов-педагогов. Критерии, показатели и уровни сформированности профессионально-нравственной позиции у будущих музыкантов-педагогов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Диагностика исходного уровня развития и степени сформированности исследовательской культуры будущих и практикующих социальных педагогов. Технологии проектирования исследовательской культуры будущих педагогов, реализация опытно-экспериментальной работы.
лекция, добавлен 17.06.2018Изучение проблемы влияния профессиональной направленности студентов-будущих педагогов на формирование у них профессиональных представлений о своей работе. Индивидуализация подготовки будущих педагогов в соответствии с их профессиональной направленностью.
статья, добавлен 30.01.2019Изучение коммуникационных составляющих в деятельности будущих педагогов профессионального обучения в аспекте информационных технологий. Характеристика основных факторов, определяющих педагогическое взаимодействие в области информационных технологий.
статья, добавлен 27.01.2019Исследование основных направлений волонтерской деятельности будущих социальных педагогов. Технология формирования профессиональной компетентности будущих социальных педагогов. Динамика уровней самооценки студентами качеств, способствующих саморазвитию.
автореферат, добавлен 27.06.2018Условия формирования мультикультурных компетенций будущих педагогов при изучении курса "Этика". Теоретические основы этики как науки и ее влияние на процесс становления будущего педагога. Принципы педагогического гуманизма и педагогической толерантности.
статья, добавлен 10.05.2018Проблема становления личности, осваивающей культурный опыт человечества, в процессе профессионального обучения. Разработка научно-методических материалов и методов организации творческой деятельности будущих педагогов средствами дизайн-проектов.
статья, добавлен 25.03.2019Факторы, от которых зависит личностно-профессиональное развитие студентов младших курсов. Педагогические условия, способствующие внедрению модели формирования готовности будущих педагогов профессионального обучения к научно-исследовательской работе.
автореферат, добавлен 02.07.2018- 20. Теоретические аспекты формирования эмоциональной культуры будущих педагогов по физической культуре
Анализ профессиональной деятельности педагогов по физической культуре. Раскрытие понятия и структурных компонентов эмоциональной культуры будущих учителей физической культуры. Анализ психолого-педагогической литературы по проблемам личности учителя.
статья, добавлен 30.05.2018 Анализ проблемы формирования экономической компетентности у специалиста педагогической отрасли для обеспечения его конкурентоспособности, востребованности и социальной мобильности. Анализ шкалы оценки экономической компетентности будущих педагогов.
статья, добавлен 02.06.2018Анализ гендерных особенностей подготовки будущих педагогов профессионального образования в вузе. Использование в процессе организации обучения гендерно ориентированных форм и способов обучения. Условия оптимальной организации обучения студентов.
статья, добавлен 02.06.2016Модернизация и реформирование российского профессионального образования. Цели и содержание проектного обучения. Ценностно-смысловое самоопределение будущих педагогов. Применение личностно ориентированного подхода при подготовке компетентного специалиста.
статья, добавлен 28.03.2019Анализ стратегий образовательной деятельности, перспективных профессиональных компетенций и ценностей будущего педагога в контексте цифровой среды. Связь выявленных стратегий образовательной деятельности с профессиональными ценностями будущих педагогов.
статья, добавлен 02.09.2021Исследование сущности и значения профессионально-педагогической культуры будущих спортивных педагогов. Оценка уровня базовой и профессионально-педагогической культуры у тренерско-преподавательского состава и у студентов выпускного курса ФФК УГТУ - УПИ.
дипломная работа, добавлен 14.09.2012