Формування у студентів педагогічних закладів освіти ціннісного ставлення до майбутньої професійної діяльності
У статті розкриваються теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Реформування освітнього простору з позиції аксіологічного підходу.
Подобные документы
Розгляд ціннісного ставлення до професійної діяльності як стійкого внутрішнього переконання особистості, яке спирається на професійну і моральну самосвідомість. Аналіз вивчення структурних компонентів ціннісного ставлення до професійної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2024Дослідження проблеми ціннісного ставлення педагогів до майбутньої професійної діяльності в умовах вищого освітнього закладу. Визначення функціонального призначення структурних компонентів ціннісного ставлення до професійної діяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 27.09.2022Аспекти категорії відповідального ставлення до майбутньої професії студентів педагогічних закладів вищої освіти. Критерії, відповідно до яких трактується поняття "відповідальне ставлення до майбутньої професії студентів педагогічних університетів".
статья, добавлен 10.10.2023- 4. Формування ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до свого здоров’я
Концепції валеологічної освіти. Сутність ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до здоров’я як сукупність мотиваційного, когнітивного, афективного та конативного компонентів. Використання інтерактивних методів навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Визначення зв’язку між позитивною мотивацією та вихованням потреби відповідального ставлення до майбутньої професійної діяльності у студентів педагогічних університетів. Причини виникнення стійкого позитивного бажання до суспільно корисної праці.
статья, добавлен 26.08.2018Формування у процесі набуття освіти ціннісного ставлення вчителя музичного мистецтва до професійної діяльності як передумови успішності його майбутньої роботи та фахового зростання. Використання компетентнісного підходу в підготовці фахівців-музикантів.
статья, добавлен 20.11.2023Експериментальне дослідження ціннісного ставлення старшокласників до розвитку своїх фізичних якостей. Вплив педагогічних умов оздоровчо-рухової спрямованості на формування когнітивного, емоційного, поведінково-дієвого компонентів ціннісного ставлення.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування педагогічних умов формування установок до здорового способу життя студентів закладів вищої освіти. Формування у студентів ціннісного ставлення до здоров’я на основі розробки педагогічної стратегії їхньої мотивації на здоровий спосіб життя.
статья, добавлен 26.08.2021Стаття присвячена обґрунтуванню педагогічних аспектів формування в особистості ціннісного ставлення до здоров’я. Аналіз шляхів формування ціннісного ставлення до здоров’я в дітей і молоді. Було використано методи аналізу, абстрагування та узагальнення.
статья, добавлен 09.02.2022Обгрунтування педагогічних умов формування свідомого ставлення студентів педагогічних закладів вищої освіти до фізичного виховання. Формування мотивації у поєднанні з вольовими якостями особистості. Підвищення рівня фізкультурної освіченості студентів.
статья, добавлен 24.03.2024Проблема підготовки здобувачів морської освіти до майбутньої професійної діяльності. Характеристика суті поняття "професійна спрямованість здобувачів морської освіти". Принципи підготовки курсантів, оцінка професійної здатності випускника морського ЗВО.
статья, добавлен 13.09.2021Процедура, особливості та наслідки упровадження педагогічних умов професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів щодо формування в учнів ПТУ ціннісного ставлення до праці у педагогічному процесі ВНЗ. Поліпшення фахової підготовки особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Зосередження професійної зорієнтованості на інноваційну діяльність під час навчання у закладах вищої освіти. Наявність у педагога мотиваційно-ціннісного ставлення до професійної діяльності. Володіння ефективними засобами досягнення педагогічних цілей.
статья, добавлен 11.07.2018- 14. Активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх психологів в умовах професійної підготовки
Дослідження наукових поглядів на деякі умови формування готовності майбутніх психологів до професійної діяльності. Висвітлення питання особистісних цінностей майбутніх психологів, що сприяють формуванню ціннісного ставлення до майбутньої професії.
статья, добавлен 03.01.2021 Проведення студентських наукових конференцій, що передбачають організацію наукової діяльності студентів. Святкування визначних подій закладів вищої освіти. Основна характеристика використання сучасних форм та методів навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.11.2018Стаття присвячена теоретико-аналітичному аналізу аспектів професійної готовності майбутніх магістрів до майбутньої діяльності в закладах вищої технічної освіти. Розглянуто теоретичні засади професійної готовності майбутнього психолога до діяльності.
статья, добавлен 11.01.2024Компоненти, критерії та рівні сформованості пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів як суб‘єктів пізнання в процесі професійної підготовки. Методи та форми викладання психолого-педагогічних дисциплін в контексті професійної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2015Проблема впливу ціннісного ставлення студентської молоді до власного здоров’я, виховання мотивації. Створення позитивного освітнього середовища, що впливає на формування ціннісного ставлення студентів факультетів фізичного виховання до культури здоров’я.
статья, добавлен 28.07.2023Сутнісні характеристики контекстного підходу як основи організації практичної підготовки до майбутньої педагогічної діяльності здобувачів вищої освіти біологічних спеціальностей. Інтерактивні форми організації освітнього процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 21.11.2021Загальне значення та особливості використання освітніх технологій у формуванні професійної готовності здобувачів вищої освіти до майбутньої консультаційної діяльності. Рефлексивний аналіз професійної діяльності в процесі консультаційної практики.
статья, добавлен 17.07.2023Визначення етапів і методичних та педагогічних засобів для формування професійної готовності керівників закладів дошкільної освіти до управлінської діяльності. Поведінкові характеристики, здібності і якості що забезпечують успішність керівника ЗДО.
статья, добавлен 18.06.2024Значення та характеристика процесу формування у навчально-виховному процесі вузів ціннісного ставлення студентів до педагогічної комунікації. Виявлення готовності студентів до здійснення експертизи власної комунікативної діяльності прийнятих рішень.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості підготовки студентів до оволодіння вихованцями видами предметно-практичної, мистецько-творчої та художньо-декоративної діяльності. Формування відповідного емоційно-ціннісного ставлення до творчих процесів та продуктів мистецької діяльності.
статья, добавлен 21.08.2022Розкриття психологічних засад формування ціннісного ставлення до людини (до себе і до інших). Обґрунтування ролі в цьому процесі когнітивного (інтелектуального), емоційно-ціннісного і діяльнісно-практичного компонентів розвитку самосвідомості вихованців.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження сутності та показників сформованості ціннісного ставлення курсантів до вивчення іноземної мови. Оптимізація навчального процесу шляхом визначення особливостей розвитку мотиваційної сфери учнів, створення умов для прояву ініціативи і творчості.
автореферат, добавлен 21.07.2012