Диагностика гиперактивности у детей
Характеристика основных причин гиперактивности. Исследование коррекционных игр для гиперактивных детей. Главный анализ медикаментозной поддержки активности и возбудимости ребенка. Особенность игровых методик, развивающих волевую регуляцию и внимание.
Подобные документы
Теоретические аспекты специфики психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Констатирующий эксперимент: описание выборки, процедуры и методик, анализ и интерпретация результатов. Организация экспериментального исследования детей.
дипломная работа, добавлен 04.05.2012- 77. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта
Особенности восприятий и ощущений интеллектуально неразвитых детей. Изучение основных причин, возбуждающих у ребенка умственную отсталость. Характеристика развития познавательной сферы малышей. Проведение исследования инертности нервных процессов.
реферат, добавлен 06.05.2017 Изучены и показаны психогенные расстройства у детей дошкольного возраста, перенесших различные клинические формы перинатального поражения ЦНС. Синдром дефицита внимания и гиперактивности, органические эмоционально-лабильные (астенические) расстройства.
статья, добавлен 04.01.2021Главная особенность развития познавательной сферы. Диагностика вырабатывания внимания, памяти и наглядно-образного мышления. Проверка сформированности приемов учебной деятельности. Основная характеристика формирования личностно-мотивационной сферы.
презентация, добавлен 23.04.2018Представление о тесной связи самочувствия человека с его психическим и эмоциональным состоянием. Характеристика основных причин, вызывающих невротические состояния в детском возрасте. Особенность предупреждения, профилактики и лечения неврозов у детей.
лекция, добавлен 17.01.2022Психофизиологические особенности развития детей раннего возраста. Факторы, влияющие на процесс адаптации ребенка к новым условиям. Психолого-педагогические условия адаптации детей к дошкольному учреждению. Диагностика эмоционального состояния детей.
курсовая работа, добавлен 12.11.2015Экспериментальное исследование связной речи детей старшей группы детского дошкольного учреждения. Обзор основных методик психологического исследования, сущность методики "завершение рассказа". Анализ результатов и выводы относительно развития детей.
курсовая работа, добавлен 27.09.2011Сущность метода диагностики восприятия. Оценка переключения и распределения внимания ребенка. Методика определения объема кратковременной слуховой памяти ребенка. Оценки образно–логического мышления детей, в возрасте 3-4 лет. Методы диагностики речи.
реферат, добавлен 08.04.2013Характеристика познавательной сферы дошкольника. Развитие памяти и мышления у детей. Использование игровой деятельности для формирования нравственно-моральных ценностей у дошкольника. Анализ современных методик по развитию психических процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2017Рассмотрение основных антропометрических показателей развития детей. Обозначение факторов, влияющих на рост и развитие ребенка в дошкольном возрасте. Оценка психомоторных характеристик детей. Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.04.2016Синдром гиперактивности и дефицита внимания. Психофизиологическое обследование кровотока головного мозга. Методика исследований эффективности медитации. Психологическое исследование внимания. Тренинги внимания для школьников. Созерцание зеленой горошины.
статья, добавлен 13.06.2018Принципы и этапы психологического обследования ребенка. Правила тестирования в рамках психодиагностики детей с помощью стандартизированных методик. Исследование причинно-следственных связей событий детства с особенностями формирования личности ребенка.
реферат, добавлен 22.04.2018Понятие агрессивного поведения, определение основных причин его возникновения у детей младшего дошкольного возраста. Особенности воспитания ребенка в семье. Рекомендации для родителей по профилактике развития склонности ребенка к агрессивному поведению.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Познавательные мотивы в структуре готовности ребенка к школьному обучению. Формирование общей способности к учению у детей с ЗПР. Клинико-психологическая структура задержки психического развития.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Характеристика современных типов семей. Рекомендации родителям и педагогам как взаимодействовать девиантными детьми. Социально-педагогическая диагностика семей. Комплекс методик для изучения личности. Развивающая программа коррекции поведения детей.
контрольная работа, добавлен 07.05.2016Характеристика воли и ее функций в деятельности детей. Анализ основных новообразований волевой активности, появляющейся в дошкольном детстве. Роль эмоционально-волевой сферы в развитии личности среды ребенка с легкой степенью умственной отсталости.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Характеристика семейных взаимоотношений, психофизиологические особенности подросткового возраста. Описание методик исследования и их организация, опросники "Анализ семейного воспитания" и "Взаимодействие родитель - ребенок", анализ методики диагностики.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Исследование понятия и развития представлений об играх, их влияния на психическое развитие ребенка. Характеристика сюжетов игр детей старшего дошкольного возраста и преобладающих источников этих сюжетов. Анализ становления образа взрослости у ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Характеристика понятия "внимание": определение категории внимания, его значение, виды, свойства, функции; теории внимания. Развитие разных видов и свойств внимания у детей от 0 до 7 лет: игры на развитие внимания. Пути и способы развития внимания детей.
контрольная работа, добавлен 29.09.2014Определение причин попадания детей и подростков в группу риска. Психологические особенности детей и подростков группы риска. Основные направления работы с трудными детьми и подростками в школе. Диагностика девиантного поведения детей и подростков.
методичка, добавлен 16.04.2015Речь ребенка как один из основных показателей его развития. Анализ особенностей психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями в речевом развитии. Рассмотрение основных причин нарушения правильного протекания психофизического механизма речи.
статья, добавлен 18.01.2022Анализ развития важнейших психических процессов. Методика исследования познавательной активности детей 2-3 лет Е. Стребелевой. Диагностика развития предметной деятельности. Протокол регистрации параметров предметной деятельности у детей от 2 до 2,5 года.
дипломная работа, добавлен 07.12.2017Основные эмоциональные проблемы у дошкольников. Эмоции ребенка в школе. Современные методы эмоциональной диагностики. Интересные методики для изучения эмоций у детей. Исследование понимания эмоциональных состояний людей, изображенных на картинке.
контрольная работа, добавлен 23.10.2016Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, памяти и воображения у детей. Характеристика особенностей проявления страха. Исследование основных причин его проявления у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Особенности развития познавательной сферы умственно отсталого ребенка. Обучение детей с нарушением интеллекта. Организация индивидуально-групповых коррекционных занятий и основные направления работы с детьми. Дифференцированный подход к обучению.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012