Компетентнісно зорієнтовані завдання: новація? Імітація?
Проблеми сутності компетентнісно зорієнтованих завдань, їх типологія, алгоритм розробки. Особливості та структура компетентнісно зорієнтованої задачі: філологічної і комплексної. Приклади проблемних запитань і завдань, компетентнісно зорієнтованих задач.
Подобные документы
- 1. Застосування компетентнісно орієнтованих завдань у процесі підготовки майбутніх учителів географії
Ознаки і структура компетентнісно орієнтованих завдань із географічних дисциплін. Контроль стану сформованості предметних компетентностей здобувачів за допомогою КОЗ. Механізм впливу застосування КОЗ на формування самооцінки майбутнього вчителя географії.
статья, добавлен 06.08.2023 Визначення сутності поняття компетентнісно орієнтованої задачі; розробка критеріїв відбору компетентнісно орієнтованих задач із фізики; конкретизувати їх зміст для різних видів ключових компетентностей. Використання фізичних знань у життєвих ситуаціях.
статья, добавлен 05.11.2018Сутність і зміст компетентнісно орієнтованого навчання російської мови, його зв’язки з формуванням ключових компетентностей. Структура системи мовних і мовленнєвих завдань. Особливості розробки підручника та головні вимоги до нього, завдання та вправи.
автореферат, добавлен 28.08.2015Рівень сформованості професійно-педагогічних знань і вміння реалізовувати їх у процесі навчання молодших школярів як показник професійної компетентності учителів. Особливості конструювання компетентнісно орієнтованих завдань із використанням таксономії.
статья, добавлен 10.03.2020Особливості та пріоритети змісту, структури і функцій компетентнісно орієнтованого підручника для старшої школи. Основні параметри підручника, які характеризують його компетентнісну спрямованість і сприяють реалізації завдань профільного навчання.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження специфіки професійної діяльності викладача народного вокалу в контексті впровадження компетентнісно-орієнтованого підходу в системі вищої освіти України. Характеристики викликів й завдань, що стоять перед народною вокальною педагогікою.
статья, добавлен 18.11.2023Реалізація компетентнісно-орієнтованої парадигми в освітньому процесі вищої школи. Підходи до розуміння понять "компетентність", "ключові компетенції". Завдання процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог компетентнісно-орієнтованого підходу.
статья, добавлен 24.08.2018Відображення окремих аспектів компетентнісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів інформатики в закладах вищої освіти. Особистісно-орієнтовані й теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованої методичної підготовки учителів.
статья, добавлен 20.02.2023Поради щодо використання сингапурської методики організації уроку, цифрової таксономії Ендрю Черчеса для розроблення компетентнісно-орієнтованих завдань на уроках за творчістю Г.С. Сковороди. Впровадження креативного написання, ченч- і клоуз-тестів.
сочинение, добавлен 19.10.2023- 10. Визначальні пріоритети та аспекти компетентнісно орієнтованого навчання і викладання іноземних мов
Вивчення характеристик належного навчання й викладання іноземних мов та компетентнісно орієнтованої педагогічної дії. Ефективність компетентнісно орієнтованого навчання й викладання іноземних мов у підготовці студентів до міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 09.10.2022 Охарактеризовано освітнє середовище навчання математики початкових класів та, зокрема, наповнюваність математичного осередку початкового класу Нової української школи. Розглянуто основні напрямки впровадження компетентнісно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 20.12.2023Основні засади компетентнісно-діяльнісного підходу до навчання іноземної мови у старшій школі. Способи його ефективної реалізації у змісті посібника елективного курсу з англійської мови "Завітайте до України". Комплекс комунікативних вправ і завдань.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд особливостей освітніх тенденцій у розвитку та підготовці майбутніх учителів української мови і літератури у закладі вищої освіти, методів, прийомів і засобів їх успішної реалізації. Аналіз процесу компетентнісно зорієнтованої підготовки вчителів.
статья, добавлен 03.07.2023Обґрунтування потреби реформування сучасної літературної освіти. Сутність, структура й функції особистісно-компетентнісно зорієнтованих завдань з української літератури. Плану-конспекту уроку української літератури за цією інноваційною методикою.
статья, добавлен 27.09.2022Провідні особливості компетентнісно-формувального уроку та його місце в методичній системі формування предметної географічної компетентності учнів основної школи. Концептуальні засади проектування такого уроку, перелік емпіричних географічних знань.
статья, добавлен 24.09.2017Необхідність імплементації принципу професійної спрямованості навчання. Аналіз науково-методичної літератури, присвяченої застосуванню професійно зорієнтованих завдань у навчанні математики. Специфічна властивість професійно зорієнтованих завдань.
статья, добавлен 13.03.2023Визначення інтеграції питань міжнародного гуманітарного права до змісту навчальних дисциплін мовно-літературної, природничої, мистецької та соціальної і здоров'язбережувальної освітніх галузей. Аналіз компетентнісно зорієнтованих завдань для учнів.
статья, добавлен 29.02.2024Нормативні документи, що регламентують впровадження у освіту компетентнісного підходу до навчання. Відмінності між традиційним і компетентнісно-орієнтованим навчанням. Вимоги до організації навчального процесу, орієнтованого на формування компетентностей.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості змісту та функцій компетентнісно орієнтованого підручника для основної школи, які повинні забезпечувати організацію активної пізнавальної діяльності учнів. Параметри, які характеризують діяльнісно-компетентнісну спрямованість підручника.
статья, добавлен 20.07.2018Необхідність обґрунтування та розробки відповідної компетентнісно-орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя. Опис концептуальних засад побудови компетентнісно-орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя математики профільної школи.
статья, добавлен 20.01.2021Етапи розвитку методичної думки про урок літератури. Компетентнісно-діяльнісний урок української літератури як методична система. Особливості конструювання компетентнісно-діяльнісного уроку в умовах безпрофільного навчання та профільної диференціації.
диссертация, добавлен 02.10.2018Дослідження проблемних питань компетентнісного підходу в українській освіті. Окреслення стратегій підготовки майбутніх фахівців та тенденцій компетентнісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх фахівців в університетах України як її компонента.
статья, добавлен 08.04.2022Висвітлення актуальних проблем теорії та практики компетентнісно орієнтованої педагогічної освіти в процесі професійної підготовки вчителя музичного мистецтва. Категорії компетентнісного підходу, що отримали нормативне підґрунтя в освітніх стандартах.
статья, добавлен 08.10.2022Опис важливості орієнтовані завдання картографічного спрямування для підготовки майбутніх учителів географії. Особливості методики вирішення завдань з картографії та топографії для здобувачів вищої освіти. Схема переваг КОЗ картографічного спрямування.
статья, добавлен 14.05.2024У статті визначено особливості реалізації комунікативно-діяльнісного підходу у компетентнісно орінтованому освітньому процесі вищої школи. Актуалізуються перспективи і напрями розвитку системи освіти відповідно вимогам міжнародного співробітництва.
статья, добавлен 22.08.2023