Викоритання таксономії Блума на заняттях з іноземної мови для розвитку критичного мислення студентів
Конкретизація поняття "критичне мислення", приклади завдань для розвитку навичок мислення студентів. Створення умов для особистісного розвитку та самореалізації громадян України. Використання когнітивних технік і стратегій, побудови логічних умовиводів.
Подобные документы
Методична розробка заняття з української мови як іноземної для викладачів закладів вищої освіти. Етапи практичного заняття, що сприяли розвитку мовлення студентів, розвитку уваги та когнітивного мислення, що дозволили закріпити лексичний мінімум.
статья, добавлен 15.05.2023Питання використання мобільного додатку Telegram на заняттях іноземної мови з метою активізації роботи студентів, індивідуалізації процесу навчання, а також збільшення рівня мотивації студентів. Головні переваги кліпового мислення молодого покоління.
статья, добавлен 19.12.2020Вивчення іноземної мови студентами вищих навчальних закладів немовних спеціальностей. Розробка досконалих організаційних форм та методів навчання, створення комунікативного середовища для удосконалення лексичних та граматичних навичок студентів.
статья, добавлен 24.12.2021Аналіз семантико-прагматичних особливостей та лексичних властивостей англомовної педагогічної термінології. Специфіка неологізмів в перекладацькій версії О. Пометун твору А. Кроуфорда, В. Саул та ін. "Технології розвитку критичного мислення учнів".
статья, добавлен 11.08.2020Статус кличного відмінка та його типові ознаки. Засоби формування в студентів-філологів навичок вживання форм кличного відмінка в різних комунікативних ситуаціях. Завдання для розвитку критичного й творчого лінгвістичного мислення, підвищення грамотності.
статья, добавлен 21.12.2021Мова як складна багаторівнева система, що включає в себе безліч взаємопов’язаних і взаємозумовлених елементів. Аналіз дослідження індивідуального мовного мислення. Головна особливість встановлення загальних законів виникнення і розвитку людської мови.
статья, добавлен 28.06.2020Проблеми граматичної компетентності. Ефективність використання комунікативних та соціокультурних підходів. Принципи навчання граматики на заняттях іноземної мови. Практика усного та писемного мовлення. Національно-культурні особливості англійської мови.
статья, добавлен 29.04.2013Можливості та необхідності навчання дітей іноземної мови з дитинства в умовах початкової школи. Тренування лексичного матеріалу, активного використання мови як засобу мислення. Тренування довільної та логічної пам’яті, конкретно-образного мислення.
реферат, добавлен 14.07.2017Труднощі розвитку іншомовної лексичної компетентності студентів рівня Upper-Intermediate+. Приклади завдань для успішного розвитку лексичної компетентності студентів-філологів. Складна і динамічна взаємодія відповідних навичок і лексичної усвідомленості.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз ролі розвитку аудитивних навичок як основи мовленнєвої діяльності та спілкування, що в цілому стоїть на передньому плані будь-якої дидактики іноземної мови. Розгляд процесу аудіювання студентів закладів вищої освіти на заняттях з німецької мови.
статья, добавлен 23.02.2022Навчання іноземної мови як головна складова частина процесу формування фахівця з вищою освітою. Розгляд головних особливостей використання автентичних текстів для розвитку навичок міжкультурного спілкування в студентів комп’ютерних спеціальностей.
статья, добавлен 15.07.2020Потенціал алюзії як компоненту критичного мислення глядача. Вивчення питання класифікації, ідентифікації та перцепції алюзій у процесі кіноперекладу. Проблеми і стратегії адекватного відтворення алюзій кінопродукції під час англо-українського перекладу.
статья, добавлен 18.04.2023Формування в студентів здатності іншомовного спілкування в конкретних професійних, ділових сферах і ситуаціях з урахуванням особливостей професійного мислення. Підвищення у курсантів інтерес до іноземної мови, позитивного ставлення до її вивчення.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз особливостей використання автентичних англомовних матеріалів для формування творчої діяльності студентів у процесі вивчення іноземної мови. Розгляд та характеристика прикладів творчих завдань з опорою на автентичні твори зарубіжних авторів.
статья, добавлен 02.07.2018Питання розроблення процедури лінгвістичної реконструкції когнітивних структур як однієї із продуктивних методик конструювання моделі поєднання одиниць мислення й мови. Завдання когнітивної лінгвістики. Опис концептуальної та мовної картин світу.
статья, добавлен 15.03.2023- 16. Вправи для розвитку індивідуальних пізнавальних здібностей студентів на заняттях з іноземної мови
Вивчення можливості реалізації особистісно-зорієнтованого підходу у вивченні іноземної мови. Розгляд вправ для розвитку індивідуальних пізнавальних здібностей студентів. Шляхи реалізації індивідуально-зорієнтованого підходу у вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 07.07.2022 Описано зміни здобуття вищої філологічної освіти з огляду на реформування системи освіти. Проаналізовано нормативно-правові акти в галузі освіти, що регламентують вимоги до рівня і якості підготовки фахівців. Окреслено критичного мислення вчителя.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз особливостей та умов створення та функціонування діалогу, а також їх значення в навчанні студентів-іноземців діалогічного мовлення. Приклади завдань для успішного складання діалогів різних типів студентами-іноземцями, які вивчають українську мову.
статья, добавлен 22.10.2017Проблеми взаємовідношення мовлення і мислення. Характер зв'язку між цими явищами. Співвідношення судження і речення. Психофізичні основи мови і мислення. Види афазії (мовленнєвих розладів). Типи внутрішнього мовлення. Роль мови у процесі пізнання.
реферат, добавлен 26.04.2021Вибір методів навчання німецької мови як другої іноземної. Роль та місце мовної усвідомленості на практичних заняттях із німецької мови у вищій школі. Формування навичок іншомовної комунікації студентів, розвиток рефлексії та навичок під час занять.
статья, добавлен 08.08.2022Сутність компетенції особистісного вдосконалення, умов її розвитку в процесі професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів-майбутніх фахівців туристичної галузі. Роль особистості за умов поглибленої технократизації, глобалізації суспільства.
статья, добавлен 19.12.2021Розглядається технологія подкастингу у викладанні іноземної мови. Визначається поняття "подкаст", розкривається його дидактичний потенціал, переваги та недоліки у викладанні іноземної мови і наводяться приклади подкастів для вивчення англійської мови.
статья, добавлен 09.02.2023Погляди Твардовського на співвідношення мислення та мовлення, що розглядаються через призму менш відомих творів польського філософа та з використанням деяких теоретичних розрізнень. Вербальність абстрактного мислення. Мовлення як інструмент мислення.
статья, добавлен 22.05.2022Тенденції розвитку науки та мовознавства на початку ХХ ст. Утворення когнітивно-дискурсивної наукової парадигми. Дослідження мови, мислення та людської свідомості. Концепт як базовий термін лінгвоконцептології. Розробка методики концептуального аналізу.
статья, добавлен 13.06.2022Комунікативна функція мови, її поняття, значення та сутність. Розвиток концепції В. Гумбольдта, основоположники американського неогумбольдтианства, його критерії. Характеристика принципу гіпотези Сепіра-Уорфа, вплив мови на мислення та людське пізнання.
реферат, добавлен 09.10.2014