Работа над восприятием учащимися литературного произведения на этапе чтения и после чтения произведения
Проблема художественного восприятия учащимися литературного произведения. Основные принципы организации художественного анализа. Организация учителем первичного восприятия текста, использование аудио– или видеозаписей профессионального чтения артиста.
Подобные документы
Оценка проблематики развития творческих способностей школьников как основы процесса обучения. Осознание учащимися особенностей художественного восприятия и выражения мира в ходе слушания, чтения и творчества как основная цель курса литературного чтения.
доклад, добавлен 21.03.2013Факторы развития воссоздающего воображения. Особенности восприятия литературного героя, его мыслей и переживаний учащимися коррекционных школ с нарушениями речи. Ступени курса художественного развития младшего школьника согласно теории В.А. Левина.
доклад, добавлен 29.03.2014Статья посвящена актуальной, на сегодняшний день, теме – развитию восприятия художественной литературы младшими школьниками на уроках литературного чтения. В статье даётся определение таким понятиям, как "восприятие", "художественная литература" "музыка".
статья, добавлен 30.10.2024Целесообразность использования на уроке исследовательских приёмов, исторических и других фактов, направленных на изучение контекста литературного произведения. Анализа текста песни "На безымянной высоте" на уроках литературного чтения в начальной школе.
статья, добавлен 01.04.2022Формирование универсальных учебных действий и читательских умений детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения. Выявление изобразительно-выразительных средств языка, способствующих полноценному восприятию художественного произведения.
творческая работа, добавлен 27.04.2023Исследование проблемы подготовки младших школьников к восприятию литературного текста. Разработка новых технологий целенаправленного, более раннего развития глубокого понимания художественного текста. Овладение культурой чтения, слушания, говорения.
статья, добавлен 16.03.2019Взаимосвязь теоретического понятия творчества, творческой компетентности и анализа художественного текста. Исследование проблемы развития творческой компетентности учащихся. Технологии обучения учителей начальных классов на уроках литературного чтения.
статья, добавлен 14.10.2024- 8. Система работы по развитию творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения
Словесное развертывание образов произведения на уроках литературного чтения. Особенность развития выразительного чтения. Создание собственной оригинальной сказки. Театральная, изобразительная и музыкальная творческая деятельность на уроках чтения.
лекция, добавлен 12.06.2021 Методические основы литературного развития младших школьников. Уровни восприятия художественного произведения и литературного развития детей младшего школьного возраста. Система читательских умений. Развитие речи на уроках чтения – система речевых умений.
курсовая работа, добавлен 15.12.2011Исследование восприятия художественного текста учащимися 1-5 классов. Ознакомление с особенностями и динамикой основных сфер восприятия, таких как эмоции, воображение, осмысление содержания и формы, на начальном этапе литературного образования школьников.
статья, добавлен 27.12.2018Актуальность проблемы понимания художественного текста для современного школьного обучения на уроках литературы, связанная с формированием грамотности чтения. Анализ методики диагностики понимания текста учащимися 5-12 классов, разработанной авторами.
статья, добавлен 22.06.2016Проверка первичного восприятия как способ уяснения учителем эмоциональной реакции детей на произведение. Методика чтения художественного текста в начальной школе. Педагогические особенности при использовании творческих заданий на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Обзор психолого-педагогической литературы по проблеме обучения чтению слабослышащих учащихся младших классов. Становление методологии преподавания чтения. Работа над пониманием текста художественного произведения с учащимися с нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Психолого-педагогические основы восприятия художественного произведения младшими школьниками. Пересказ как один из эффективных способов развития творческих способностей младших школьников. Основные виды творческих работ на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 13.11.2020Значение наглядности для восприятия материала на уроках литературного чтения в начальной школе. Особенности использования наглядных пособий, их виды. Способы работы с учениками при изучении произведений М. Пришвина на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018Приемы стилистического анализа художественного произведения. Использование метода разложения текста на уроках литературы. Изучение специфики творческой манеры и стиля автора. Рассмотрение метафоры и гиперболы. Проведение эвристических бесед и диалогов.
статья, добавлен 22.06.2018Определение значимости художественного понимания на основе трудов Н.А. Ветлугиной, О.И. Никифоровой, Л.М. Гурович. Особенности художественного восприятия и понимания у детей 6-7 лет. Уровни понимания детьми 6-7 лет идеи литературного произведения.
статья, добавлен 14.12.2020Формирование личности ученика. Методика выразительного чтения художественного произведения в начальной школе. Использование творческих заданий на уроках чтения. Анализ навыка выразительного чтения младших школьников при чтении рассказа, стихотворения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2009Учет индивидуальных особенностей мышления и способов осмысления учебного материала в процессе художественного восприятия. Рассмотрение эффективности использования личностно-дифференцированного подхода при изучении литературного произведения в школе.
статья, добавлен 08.11.2018Рекомендуется регулярно организовывать проведение устных и письменных работ, ориентированных на программные произведения курса литературного чтения в начальных классах, связанных с умением давать характеристики персонажей на доступном уровне для ученика.
статья, добавлен 24.10.2024Вопросы чтения, понимания, интерпретации и функционирования художественного текста. Двойственная природа драмы, особый тип организации художественного драматического текста. Использование и специфика драматического произведения в преподавании литературы.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016Проблема формирования речевых умений у младших школьников на основе анализа художественного текста на уроках русского языка, литературного чтения и развития речи. Знакомство школьников с доступными для них критериями речевого контроля за качеством текста.
автореферат, добавлен 01.09.2018Характеристика основных задач, которые выделяют в методике современного литературного чтения. Применение иллюстрирование учениками изучаемого произведения на уроках. Реализация принципа наглядности в обучении при использовании информационных технологий.
статья, добавлен 17.04.2019Изучение понятия литературного развития младших школьников. Этапы развития читателя-школьника. Основные критерии литературного развития младших школьников. Организация анализа лирического произведения на уроках литературного чтения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 08.11.2011Формирование навыков осознанного и выразительного чтения, совершенствование всех видов речевой деятельности на уроках литературного чтения. Рассмотрение приемов использования элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе.
статья, добавлен 22.04.2019