Особливості виявлення методологічних основ системно-онтологічного аналізу компетентностного підходу в навчанні
Основи системно-онтологічного аналізу в системі компетентностного підходу в навчанні. Показано, що сформована в результаті пізнавальної діяльності людини розумова картина світу складається з уявлень щодо різних предметних сфер й має свої відмінності.
Подобные документы
Дослідження аспектів використання системно-синергетичного підходу до аналізу вальдорфської школи, що є прикладом релевантного прояву синергетичної парадигми в освітньому процесі. Аналіз рівнів організації й діяльності вальдорфського навчального закладу.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд головних особливостей реалізації технологічного підходу у навчанні майбутніх учителів математики. Сутність поняття "програмоване навчання". Характеристик домінантних ознак навчально-пізнавальної діяльності майбутнього вчителя математики.
статья, добавлен 09.09.2021Комплексний розгляд теоретичних аспектів та практичної реалізації авторського методичного підходу щодо системної підтримки і розвитку пізнавальної активності студентів у навчанні теоретичної фізики. Визначальний чинник підвищення якості освіти у виші.
статья, добавлен 06.07.2023Обґрунтовано принципи і засади системно-логічного підходу до організації навчального процесу за дистанційною формою навчання у військово-навчальному закладі. Описано роль, місце і принципи системно-логічного підходу до організації навчального процесу.
статья, добавлен 19.09.2022Розгляд сучасних методів організації навчальної діяльності. Аналіз психологічних та дидактичних умов й засобів активізації пізнавальної діяльності в системі і шкільної і вузівської освіти. Експериментальна перевірка моделей розвитку творчості у навчанні.
статья, добавлен 03.07.2023Взаємозв’язок та переваги сукупності гейміфікації в навчанні та особистісно-орієнтованого підходу в освіті. Можливість використання інформаційних технологій у різних формах освітньої діяльності разом із традиційними методиками викладання дисциплін.
статья, добавлен 19.04.2023Обґрунтовано актуальність використання інтегративного підходу в навчанні. Зазначено, що інтеграція нині стає невід’ємним складником процесу розвитку сучасної освіти. Визначено мету застосування інтегративного підходу в навчанні майбутніх економістів.
статья, добавлен 15.11.2018Висвітлення основних методологічних засад реалізації компетентнісного підходу щодо підготовки студентів філологічних спеціальностей в системі вищої освіти. Концептуалізація різних інтерпретацій компетентнісного підходу в системі підготовки студентів.
статья, добавлен 27.04.2020Особливості роботи школи в сучасних умовах. Аналіз різних поглядів на дослідження природи пізнавальної самостійності учнів у навчанні. Визначення, на підставі контент-аналізу, дефініції психолого-педагогічного поняття "пізнавальна самостійність".
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення індивідуальних особливостей особистості з метою виявлення критеріїв диференціації. Робота з учнями з різним рівнем успішності. Технологія організації навчально-виховного процесу на основі диференційованого підходу до учнів при їх навчанні.
контрольная работа, добавлен 16.04.2012Виявлення особливостей позакласної роботи, проведення педагогічного експерименту для оцінки її ефективності. Розробка методики проведення тижня географії для активізації пізнавальної діяльності учнів. Запровадження компетентнісного підходу в навчанні.
статья, добавлен 11.05.2018Застосування комп’ютерних онтологій і онтологічного інтерфейсу як ефективних засобів інтеграції та візуалізації розподілених інформаційних ресурсів і систем. Методика застосування онтологічного інтерфейсу на прикладі створення тематичних шарів карт.
статья, добавлен 24.02.2016- 13. Особливості готовності вчителів до реалізації компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів
Аналіз особистісних і функціонально-практичних аспектів готовності сучасних вчителів до реалізації компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів. Набуття молодшими школярами практичного досвіду ефективного вирішення різноманітних життєвих завдань.
статья, добавлен 06.04.2019 Особливість організації передшкільної освіти - зв’язуючого ланцюжка між дошкільною та початковою освітою - на основі системно-цілісного підходу. Визначається роль та значення системного та системно-цілісноого підходів в організації педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.03.2018- 15. Системно-інтегрований підхід до проблеми обдарованості особистості на різних етапах її онтогенезу
У статті розкрито можливості застосування системно-інтегрованого підходу до вивчення проблеми обдарованості особистості на різних етапах її онтогенезу. Розглянуто структуру соціально-психологічних проявів обдарованої особистості і визначено їх внесок.
статья, добавлен 29.11.2021 Аналіз можливості і доцільності використання методики поелементного аналізу успішності іноземних студентів при їх навчанні на підготовчих факультетах вузів. Адаптування її до різних форм роботи на заняттях, вдосконалення на цій основі процесу навчання.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз поняття компетентнісного підходу в педагогіці та визначення місця комунікативності в системі базових компетентностей особистості. Розгляд її актуальності в навчанні міжкультурної комунікації та необхідність розробки її методів та прийомів.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд поняття інтегрованого методу навчання. Доцільність інтегративного підходу до вибору методів у навчанні мови як вияву дидактичної інтеграції. Шляхи реалізації комплексного підходу до способів розв'язання навчальних завдань у рамках шкільної освіти.
статья, добавлен 28.07.2013Розгляд основних тенденцій реалізації комунікативного підходу в навчанні іноземної мови майбутніх учителів. Важливість впровадження педагогічних тренінгових занять у практичну діяльність студентів та педагогічної практики як складового компоненту.
статья, добавлен 18.09.2017Використання інтерактивних технологій у формуванні в учнів загальнокультурної компетентності, музично-естетичного смаку, музично-творчих здібностей. Поняття творчої рефлексії, фактори підвищення ефективності реалізації діяльнісного підходу в навчанні.
статья, добавлен 13.05.2018Розкриття сутності поняття "інформаційний освітній простір" на засадах системно-кібернетичного підходу. Планування і організація управлінського впливу на освітні системи і процеси, формування нового напряму в педагогічній науці – педагогічної кібернетики.
статья, добавлен 26.03.2016Теоретичне обґрунтування з позицій системно-синергетичного підходу системності тестування як передумови забезпечення об’єктивності і репрезентативності контролю якості та підвищення ефективності іншомовної освіти в умовах дистанційного навчання у ЗВО.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз методологічних підходів до дослідження методичної підготовки майбутнього вчителя музики. Розгляд системно-холістичного контексту особистості студента як вищої форми цілісності, гармонійного поєднання розумового розвитку з емоційним та духовним.
статья, добавлен 26.08.2018Розкриття методологічного змісту системного підходу до вивчення складних об’єктів та дослідження можливостей його застосування до розробки моделі навчально-пізнавальної діяльності, як системної цілісності, з перспективою практичного проектування.
статья, добавлен 01.03.2024Особливості принципу інтеграції як основного в освітніх педагогічних технологіях, його використання в навчанні музичного мистецтва дітей. Педагогічний експеримент щодо впровадження інтеграційного підходу у процес навчання предмету "Музичне мистецтво".
статья, добавлен 26.03.2016