Розвиток теоретико-концептуальних основ вітчизняної дидактики (друга половина XIX - початок XX століття)
Загальний стан сформованості дидактичної теорії та практики у другій половині XIX - початку XX століття. Основні тенденції формування домінанти навчання під впливом чинників: світоглядних уявлень та філософського осмислення сутності процесу пізнання.
Подобные документы
Напрями реформування природничої освіти у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття, використання досягнень теорії і практики шкільного природознавства в сучасних умовах. Погляди науковців та педагогів на зміст і методи навчання природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2015Політичні, економічні, соціально-культурні й педагогічні особливості становлення і розвитку теорії і практики суспільних дошкільних закладів у Криму в другій половині ХІХ – початку ХХ століття. Дослідження основних напрямів і змісту їх діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Тенденції розвитку теорії й практики соціального виховання в другій половині ХХ століття. Історичний і педагогічний контекст розвитку виховання, його пріоритетні ідеї в українській теорії. Особливості рівня культури школярів за місцем проживання.
автореферат, добавлен 20.10.2013Алгоритм формування масиву першоджерел, необхідних для забезпечення оптимального охоплення істотних фактів щодо історичного розвитку педагогіки в Україні в другій половині ХХ ст. Розвиток теорії навчання школярів в Україні в другій половині ХХ століття.
автореферат, добавлен 14.10.2013Дослідження впливу європейської педагогічної думки на розвиток ідеї національного виховання в Україні у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. Визначення основ філософії української ідеї як самосвідомості українського національного відродження.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність, основні складові та структуру музично-педагогічної освіти в Україні в другій половині XX – на початку XXI століття. Форми концертно-виконавської та музично-просвітницької діяльності викладачів і студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження ґендерної складової виховного процесу в українській сім’ї у другій половині ХХ століття. Критерії та рівні сформованості педагогічної культури батька. Особливість специфіки батьківсько-дитячих взаємин в умовах повної й неповної родини.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз розвитку інтерактивного навчання іноземних мов у вітчизняній вищій школі (друга половина XX - початок XXI століття). Основні етапи його розвитку: пошуково-емпіричний, організаційно-педагогічний, теоретико-узагальнювальний, інноваційно-творчий.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження риторики як навчальної дисципліни, яка викладалася у циклі гуманітарних дисциплін, а саме у курсі теорії словесності, та чинників, що призвели до її критики у другій половині ХІХ-початку ХХ ст. Критика риторики з боку відомих просвітників.
статья, добавлен 27.03.2018Основні аспекти становлення вітчизняної дидактики у 20-х рр. ХХ ст. Окреслення впливу на неї зарубіжної реформаторської педагогіки (основні вчення і підходи до процесу навчання і виховання західноєвропейських педагогів-реформаторів кінця ХІХ століття).
статья, добавлен 02.12.2018Основні підходи до характеристики делінквентної поведінки підлітків у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття. Характеристика етапів розвитку соціально-педагогічної роботи з підлітками. Виокремлення трьох груп детермінант делінквентної поведінки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Еволюція концептуальних основ та термінологічного апарату проблеми політехнічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання у ВНЗ України у другій половині ХХ століття. Перспективи розвитку політехнічної підготовки майбутніх учителів в Україні.
автореферат, добавлен 11.08.2015Характеристика становлення і розвитку системи підготовки педагогічних кадрів в Україні у другій половині ХІХ - початку ХХ століття. Визначення ролі педагогічної журналістики досліджуваного періоду в удосконаленні організації практики майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Дослідження особливостей організаційно-методичного забезпечення жіночих гімназій Північного Сходу України в другій половині XIX - на початку хХ століття. Особливості методики викладання навчальних предметів та організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 21.07.2018Систематизація теоретичних положень, узагальнення досвіду організації дозвілля школярів у другій половині ХІХ - на початку XX століття. Організація дозвіллєвої діяльності в сучасних українських загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Особливості розвитку жіночої освіти в Україні крізь призму реформаційних трансформацій в освіті у другій половині XIX-на початку ХХ століття. Аналіз результатів дослідження процесу реформування системи середньої освіти. Типи навчальних закладів в України.
статья, добавлен 22.05.2022Розвиток теорії і практики фізичного виховання молоді у другій половині ХІХ-початку ХХ століття як історико-педагогічна проблема. Дослідження процесу фізичного виховання дитини у сім’ї. Коротка характеристика використання гри та гімнастики на уроках.
автореферат, добавлен 16.09.2013Критерії оцінки навчальних програм в другій половині XIX – початку XX століття. Розгляд плану для занять з німецької мови в румунських і русинських відділеннях дворічного підготовчого класу при кайзерівсько-королівському освітньому закладі для вчителів.
статья, добавлен 01.06.2018Основні завдання позакласної роботи. Форми позанавчальної музично-естетичної діяльності, формування інтересу до мистецтва. Особливості педагогічного процесу та розвиток музично-естетичної культури дитячої особистості у другій половині ХХ століття.
статья, добавлен 28.12.2017- 20. Становлення та розвиток трудового навчання з обслуговуючих видів праці (друга половина XX століття)
Історично-педагогічний аналіз особливостей вивчення обслуговуючих видів праці у другій половині ХХ століття в Україні. Етапи становлення і розвитку трудового навчання. Шляхи покращення становища предмета у загальноосвітніх школах незалежної України.
статья, добавлен 05.04.2019 Визначення основних суспільно-політичних чинників, що спричинили критику риторики як навчальної дисципліни у другій половині ХІХ - початку ХХ ст. Визначення ключових причин дискредитації та негативного ставлення до риторики як навчальної дисципліни.
статья, добавлен 01.09.2018Вивчення діяльності попечительських рад у середніх навчальних закладах (друга половина ХІХ початок - ХХ століття). Соціальний захист і матеріальна підтримка вихованців. Звільнення від плати за навчання та видача бідним учням одноразових грошових допомог.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження напрямів та форм організації природоохоронної роботи учнів загальноосвітньої школи в Україні у другій половині ХХ - на початку ХХІ століття та визначення їх значення для сучасності. Опис напрямів природоохоронної роботи учнівської молоді.
статья, добавлен 03.10.2022Спеціальне навчання й виховання дітей з порушеннями слуху. Виховання, навчання та умови функціонування спеціальних навчально-виховних закладів для глухонімих дітей в Україні у другій половині XIX століття. Підготовка учнів до практичної діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2014Соціально-історичні передумови появи екологічної освіти як галузі педагогічної теорії і практики. Еволюція світоглядних уявлень британців про природу. Шляхи реалізації екологічної освіти у навчально-виховному процесі в середній школі Великобританії.
автореферат, добавлен 28.07.2014