Формирование "Научных школ" на примере факультета "Международных отношений" КАЗНУ им. Аль-Фараби
Взаимодействие и взаимовлияние академических и вузовских научных школ, их роль в воспроизводстве кадрового потенциала и в образовании взрослых. Взаимодействие науки и образования через научные школы. Подготовка научно-педагогических кадров в вузе.
Подобные документы
- 1. Архитектоника подготовки научных кадров в условиях аспирантуры (на примере первого года подготовки)
Поднимаются вопросы, связанные с аспирантурой как институтом подготовки научных кадров. Архитектоника подготовки аспирантов рассмотрена с позиции качества образовательных программ и педагогических технологий; создания условий для непрерывного образования.
статья, добавлен 18.04.2022 Теоретические основы интеграции образования и науки. Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов. Микро-, мезо- и макроуровни интеграции. Схема подготовки кадров для научно-технической и культурной сферы.
реферат, добавлен 27.11.2016Анализ современного состояния казахстанской науки. Оценка эффективности существующей системы аттестации научных кадров и развития науки. Соотношение научных и академических степеней в Казахстане и западных странах в проекте казахского закона "О науке".
статья, добавлен 24.02.2018Важная задача науки — создание благотворной среды, в которой должно происходить формирование ученых и осуществляться устойчивая смена научных поколений. Исследование системы критериев и внешних показателей. Формально неопределенные признаки школы.
статья, добавлен 25.10.2024Процедура совершенствования механизма аттестации научно-педагогических и научных кадров. Плагиат в диссертациях. Выявление некорректных заимствований. Положение о порядке присуждения ученых степеней. Наукометрические показатели соискателя ученой степени.
статья, добавлен 13.06.2018Оценка включенности научных руководителей аспирантов в хоздоговорную, патентную и международную деятельность, использование кадрового потенциала в подготовке аспирантов в политехническом университете. Современные инженерно-технические направления науки.
статья, добавлен 29.08.2018Роль человека и его созидательной деятельности в решении глобальных вызовов человечеству. Значение образования в развитии созидательного потенциала нации. Анализ научных исследований и вузовской подготовки учителей школ к созидательной деятельности.
статья, добавлен 31.05.2018Рассмотрение Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Знакомство с особенностями подготовки научно-педагогических кадров в системе российского образования. Общая характеристика основных методов обучения будущих преподавателей.
статья, добавлен 20.09.2021Сущностные признаки исторически сложившихся и получивших признание научных школ в мировой и отечественной науке. Основные признаки научно-педагогической школы. Принципы использования института научной школы в процессе оценки рейтинга российских ВУЗов.
статья, добавлен 01.02.2019Организация нормальных школ для подготовки учителей начальных школ, высших педагогических школ, готовивших преподавателей для средних учебных заведений. Ликвидация неграмотности, реформа школы на демократических основах. Современная система образования.
эссе, добавлен 18.05.2015Принципы государственной политики в области образования. Подготовка высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров. Дистанционное обучения в период пандемии. Повышение качества информационных систем для удаленных форматов обучения.
презентация, добавлен 29.11.2021Роль информационных технологий при формировании профессиональных информационно-математических компетенций, которыми должен обладать выпускник системы ВТО Монголии. Важность создания национальных систем ПОИВС для развития национальных научных школ.
статья, добавлен 29.03.2021Анализ роли и места научных школ в формировании творческих навыков будущих специалистов. Рассмотрение проблемы создания и развития школ социально-философского профиля, их значения в накоплении фундаментальных знаний и опыта научного исследования.
статья, добавлен 01.10.2018Создание научных центров компетенций по приоритетным направлениям науки, центров социально-экономического превосходства. Система поддержки молодых ученых и воспроизводства научных кадров региона. Развитие молодежной науки, системы подготовки кадров.
статья, добавлен 30.10.2020- 15. Развитие исследований по педагогике высшей школы в контексте укрепления межвузовского сотрудничества
Рефлексия проблем педагогики высшей школы и профессионального сообщества вузов Центра России. Рассмотрение основных научных направлений и основателей научных школ в области традиционных и инновационных исследований актуальных проблем высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021 Взгляды исследователей на возможность формирования педагогических компетенций будущих преподавателей через организацию учебно-педагогического партнерства, практику как дополнение к обучению в аспирантуре, выполнение научно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ проблем психологии формирования и развития научных школ. Описание научной школы, дающей представление об особенностях научного вклада и творческих процессов в школе. Наличие программы, разработанной лидером, непосредственное общение коллектива.
статья, добавлен 23.03.2019ТУСУР как самый молодой из томских университетов. Научные направления ВУЗа, его участие в международных и государственных научных проектах. Приоритетные направления научных исследований в ТУСУРе. Научно-исследовательская работа студентов и молодых ученых.
реферат, добавлен 12.01.2014- 19. Система подготовки национальных педагогических кадров Поволжья и Приуралья в период 1917-1932 гг.
Периоды развития системы подготовки педагогических кадров для татарских школ Поволжья и Приуралья в 20-30-х гг. ХХ в. Ликвидация безграмотности среди населения. Становление направлений педагогического обучения. Формирование национальной татарской школы.
статья, добавлен 02.06.2018 Особенности исторического развития университетов Европы в эпоху Реформации. Анализ последствий Реформации для университетской системы, в том числе и для подготовки научных кадров. Процесс появления альтернативных университету научных организаций.
статья, добавлен 28.11.2018Основные понятия и концепции качества образования. Контрольно–оценочная деятельность в образовании. Принципы отбора показателей для оценки качества образования. Новые возможности в аттестации выпускников школ, педагогических кадров и учебных заведений.
реферат, добавлен 18.02.2015Описание процесса сопоставления и систематизации моделей, подходов к оценке результативности школы. Определение эффективности и качества образования в России. Характеристика, применение, особенности инструментов оценки зарубежных и российских школ.
дипломная работа, добавлен 01.10.2016Анализ исторического развития научных школ управления за рубежом. Исследование их влияния на педагогический менеджмент в современной России. Внедрение в практику работы общеобразовательного учреждения элементов научной организации педагогического труда.
статья, добавлен 23.10.2018Трехэтапное обучение научных работников. Российская и западная стратегии высшего образования и подготовки научных кадров и их реализация в государственной политике. Принципы Болонского процесса, единая база сертификации (бакалавр, магистр, доктор наук).
статья, добавлен 05.03.2021Возможности применения интегрированного потенциала научных подходов в подготовке специалистов к принятию решений. Определение основных тенденций и принципов реализации интеграции научных подходов в профессиональной подготовке педагогических кадров.
автореферат, добавлен 26.03.2018