Дифференциальная психология
Развитие представлений о предмете дифференциальной психологии. Проблема перевоспитания характера. Типология социальных характеров по Э. Фрому. Способность и одаренность подростков. Талант в контексте гармоничной структуры акмеологии индивидуальности.
Подобные документы
Физиологическая основа характера. Направленность и воля как компоненты характера, его черты, формирование и развитие. Методы и источники познания данной категории личности, единство индивидуальных и типичных черт. Классификация и типология характеров.
курсовая работа, добавлен 06.01.2011Взгляды на предмет социальной психологии в некоторых психологических теориях. Предмет, структура и задачи современной социальной психологии, ее разделы. Эволюция представлений о предмете социальной психологии в России. Место Бехтерева в социальной науке.
лекция, добавлен 01.09.2017Возникновение психологии как науки. Зоопсихология и дифференциальная, социальная и культурно-историческая психология. Развитие психологии в России, ее социокультурные корни. Теория личности К. Хорни и нейофрейдизм Э. Фромма. Понятие гештальтпсихология.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014Задачи дифференциальной психологии и её взаимосвязь с другими областями психологии. Сравнительный анализ теорий темперамента. Дифференциация психосоматических "факторов риска". Индивидуальные и личностные отличия людей. Факторные теории темперамента.
реферат, добавлен 19.05.2013Возникновение идеалистических систем философии, материалистическое понимание психики. Представления Р. Декарта о сознании и мышлении. Понятие метода интроспекции Дж. Локка. Становление ассоциативной психологии Д. Юма. История развития психологии в России.
реферат, добавлен 06.11.2012Различные подходы к исследованию характера. Исследования отечественных и зарубежных психологов. Общая характеристика характера, его природа и структура. Типология характеров, особенности возникновения и динамика акцентуаций характера, нарушения поведения.
контрольная работа, добавлен 14.03.2015История учений, классификация, содержание и сущность характеров. Формирование характера у детей и в подростковом возрасте, пути его воспитания, изучение индивидуальности. Экстравертированный и интравертированный типы характеров, свойства личности.
реферат, добавлен 22.11.2010Развитие представлений об индивидуально типических различиях между людьми. Зарождение дифференциальной психологии как науки. Типы темперамента и личности. Новые подходы к изучению типологических различий между людьми. Индивидуальные особенности мотивации.
учебное пособие, добавлен 15.08.2017Изменение представлений о предмете психологии в ходе ее исторического развития. Метод интроспекции и его значение в развитии психологии. Бихевиоризм и его значение в изучении поведения. Понятие мотива. Функции мотива в теории деятельности А.Н. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013Предмет и структура, цели и задачи дифференциальной психологии, ее основоположники и исторические предпосылки оформления в отдельную науку. Специфика открытия феномена времени реакции, использование методов статистического анализа и данных психогенетики.
лекция, добавлен 19.10.2014Влияние изменчивости и неопределенности на содержание социальных представлений о современном мире у российских подростков. Обоснование необходимости пересмотра существующих опросников социальных представлений, а также направления их модификации.
статья, добавлен 19.06.2018Место психологии индивидуальных различий. Описание ее главных функций, возможностей. Характеристика основных задач дифференциальной психологии. Предыстория и история возникновения, главные этапы. Европейская, американская и российская линии исследований.
курсовая работа, добавлен 26.08.2013Воздействие характера на поступки человека, его взаимодействие с окружающим миром и социальное положение. Типология характеров людей, предложенная Э. Фроммом. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. Формирование личностных качеств.
реферат, добавлен 13.08.2011Развитие научных основ практической психологии в России. Проблема индивидуальности, уникальности человеческого облика. Интеграция детей и подростков с поведенческими особенностями в обычные коллективы. Необходимость в оказании психологической помощи.
статья, добавлен 29.06.2013Проблема агрессивности в психологии. Понятие и характеристики агрессивности, специфика ее выраженности у младших подростков, как черты характера. Исследование проблемы агрессии у детей. Качественный и количественный анализ экспериментальных данных.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Предмет изучения общей психологии. Познавательные процессы, их виды. Методологические идеи гуманистической психологии. Физиологическая основа темперамента и характера. Типология основных методов педагогических исследований. Формы, методы, приемы обучения.
тест, добавлен 28.01.2012Определение и виды способностей, их структура и уровни. Талант как высшая ступень развития способностей. Задатки, их проявления в склонностях. Характеристика основных концепций способностей в психологии. Профессионализм и профессиональное самосознание.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009Развитие основных представлений о гендерных отношениях и их динамика в историческом контексте. Этапы развития идей феминизма. Формирование социальных норм поведения в обществе. Сущность дифференциальной социализации. Типичные качества для мужчины.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Исследование проблемы индивидуальности в современной психологии и дифференциальной психофизиологии, особенности ее отражения в трудах различных ученых. Принцип иерархизации интегральной индивидуальности, ее отличия от иерархизации биологических систем.
статья, добавлен 10.07.2013Психологическая характеристика индивидуальности человека. Рассмотрение основных видов темперамента. Особенности теста-опросника Айзенка. Изучение основ акцентуации характера. Исследование главных аспектов психологии человеческих взаимоотношений.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013Основные методологические проблемы современной клинической психологии. Основные личностные и поведенческие особенности людей. Специфические черты характера человека. Способы дифференциации основных типов характеров. Процесс социализации по Фромму.
курсовая работа, добавлен 23.11.2011Определения понятия "способности". Формирование и развитие способностей. Исследование, понятие и определения одаренности. Исследования детской одаренности в современной психологии. Общие понятия детской одаренности. Выводы исследований П.В. Тюленева.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Теории личности в зарубежной психологии как раздела науки, позволяющего понять суть человеческой натуры и индивидуальности. Проблема личности в психологии и ее индивидные свойства. Характер и способности, самосознание личности и формирование Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Особенности появления социальной психологии как науки на стыке психологии и социологии, ее цели и задачи. Дискуссия о предмете социальной психологии в 20-е годы. Задачи социальной психологии, разработка прикладных исследований и проблемы общества.
контрольная работа, добавлен 07.04.2010Проблема способностей человека как важнейшая практическая и теоретическая проблема психологии. Психология и понятие способностей, их условия формирования способностей и виды. Природа специальных способностей. Способности к управленческой деятельности.
реферат, добавлен 27.07.2010