До питання про специфіку підготовки студентів музично-навчальних закладів за фахом "естрадний вокал"
Питання підготовки в музично-педагогічних навчальних закладах учителів музики, здатних здійснювати керівництво естрадним співом школярів. Специфічні вимоги до змісту навчання. Організація навчального процесу майбутніх вчителів "естрадного вокалу".
Подобные документы
Аналіз функцій музично-звукового компонента в межах структури екранного образу. Виокремлення музично-звукових структур, які наявні в контексті аудіовізуального образу. Механізм сприйняття глядачем екранного образу згідно із законами екранної режисури.
статья, добавлен 05.12.2018Розкрито сутність навчального інструментального колективу. Досліджено науково-педагогічні та мистецтвознавчі основи оркестрового й ансамблевого виконавства. Проаналізовано програмні вимоги з оркестрового класу для майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 09.02.2022- 53. Галицький музичний бідермаєр (на матеріалі фортепіанних творів з нотних колекцій Львова ХІХ ст.)
Проблеми розвитку галицької фортепіанної музики для домашнього музикування ХІХ ст. Розуміння музично-історичного процесу в Галичині на базі нотного матеріалу. Стильовий напрям бідермаєр, його жанровий репертуар, музична мови, музично-виражальні засоби.
автореферат, добавлен 14.09.2014 Пропонується нова методика формування художньої емпатії студентів мистецьких факультетів педагогічних університетів. Особливого значення надається таким методам і прийомам фортепіанного навчання як актуалізація художньо-емоційної пам’яті студентів.
статья, добавлен 09.02.2022З'ясування особливостей інтонаційно-технічних вправ у процесі розвитку вокальної техніки студентів. Використання музично-технічних засобів розвитку вокальної майстерності естрадного виконавця. Обґрунтування функції інтонаційного слухового самоконтролю.
статья, добавлен 05.11.2018Статтю присвячено висвітленню загально-педагогічних і методично-організаційних особливостей формування вокальної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі професійної підготовки. Пошук нових організаційних форм вокальної педагогіки.
статья, добавлен 28.09.2022Концептуальні питання сучасного музикознавства. Дослідження музично-теоретичних ідей М. Вериківського, їх формування під впливом Б. Яворського. Аналіз паралелі "М. Вериківський – О. Скрябін" з урахуванням розробленої М. Рославцем ідеї синтетакорду.
статья, добавлен 08.07.2012Естрадне вокальне мистецтво на сучасному етапі. Рівні майстерності володіння естрадним вокалом. Поєднання різних стилів. Полістилістика у творчості сучасних вітчизняних виконавців. Скетова імпровізаційна манера співу. "World Music" і телевізійні проекти.
реферат, добавлен 04.12.2017Музично-естетичний потенціал ансамблевого вокально-інструментального виконавства. Значення метроритмічного та динамічного балансу в звучанні колективу. Важливість знання різних виконавських стилів та вміння працювати зі звукопідсилювальною апаратурою.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення умов формування досвіду сприйняття і виконання музики ХХ століття у майбутніх учителів-музикантів. Специфіка музики ХХ ст., її нетрадиційна новаторська музична мова і музичні жанри. Пошук різноманітних форм, зіставлення педагогічних принципів.
статья, добавлен 05.11.2018- 61. Музично-драматична творчість Я. Ярославенка крізь призму епістолярних діалогів із С. Черкасенком
Музично-драматична спадщина Ярослава Ярославенка. Основні жанрові пріоритети у царині його музично-театральної творчості. Стилістичний аналіз музики композитора до театральних п’єс на прикладі його творчих діалогів із письменником С. Черкасенком.
статья, добавлен 24.08.2018 Залучення підлітків до прослуховування та виконання духовної музики, без якої музично-естетична компетентність особистості не є повноцінною. Становлення позитивного іміджу музики у свідомості підлітків, що сприяє утвердженню естетичних цінностей в учнів.
статья, добавлен 31.01.2018Виконавські особливості та головні вокально-технічні принципи ансамблевого естрадного співу, напрямки вивчення еволюції та специфіки функціонування даного мистецтва. Методико-педагогічні засади, принципи професійного навчання співаків естрадного профілю.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розгляд особливостей музичної підготовки майбутніх вчителів хореографії. Дослідження формування емоційного, усвідомленого та діяльнісно-практичного ставлення до музики на основі її сприйняття. Раціональний підбір організаційних форм, методів, засобів.
статья, добавлен 06.09.2017Зміст монографічних робіт, створених на основі дисертаційних досліджень. Удосконалення техніки виконавства на духових інструментах у відповідності з їхньою класифікацією. Підвищення ефективності професійної підготовки в навчальних закладах України.
статья, добавлен 07.04.2022Характерні особливості виконання духовної музики та практико-орієнтованих форм і методів підготовки майбутніх педагогів-музикантів до роботи над творами духовної музики. Впровадження практико-орієнтованого підходу у процесі хормейстерської підготовки.
статья, добавлен 05.11.2018Розробка методичної моделі застосування прийомів евристичної діяльності у практиці фортепіанного навчання майбутніх учителів музики. Огляд етапів формування готовності студентів до застосування прийомів евристичної діяльності у фортепіанному навчанні.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 68. Теоретичні засади оптимізації процесу підготовки акордеоністів-виконавців у закладах вищої освіти
Проблема оптимізації процесу підготовки акордеоністів-виконавців у закладах вищої освіти, що набуває ще більшої актуальності в умовах дистанційного навчання. Роль психолого-педагогічної компетентності викладача-інструменталіста і його творчий характер.
статья, добавлен 11.10.2023 Проблема музично-розмовних жанрів як одна з актуальних у системі як музичного виховання, так і цілеспрямованого розвитку духовності людини. Аналіз форм музично-розмовних жанрів, їх зміст, аудиторне призначення. Особливості форм музично-розмовних жанрів.
статья, добавлен 04.03.2019Короткий аналіз головних проблемних аспектів виконавської діяльності вокалістів. Специфічні вимоги до співу у естрадній манері. Проблеми в опануванні роботи з мікрофоном. Особливості поєднання навичок класичної постановки голосу та естрадного співу.
статья, добавлен 04.11.2018Творчий підхід до організації та здійснення педагогічної діяльності, у контексті якої розглядаються уміння створювати музично-образну драматургію. Поняття "музично-творча драматургія". Формування умінь музично-образної драматургії фортепіанних творів.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз сучасних форм театралізованих вокально-інструментальних жанрів, в яких можливе використання співу. Явища, пов’язані з поширенням естрадної манери співу в українській культурі. Використання потенціалу естрадного вокалу в театралізованих жанрах.
статья, добавлен 04.11.2018Значення бек-вокалу в естрадній музиці. Аналіз впливу технологій звукозапису на розвиток та популяризацію поп-музики. Визначення основних компонентів твору, який відповідає запитам музичної індустрії та широкого загалу щодо виконавської майстерності.
статья, добавлен 05.11.2018Сутність музично-виконавської інтерпретації в структурі професійної компетентності майбутнього фахівця. Оволодіння відповідними художньо-інтерпретаційними вміннями в різновидах музично-виконавської діяльності. Специфіка художньо-інтерпретаційного процесу.
статья, добавлен 14.08.2022Розглянуто специфіку вокального репертуару майбутніх актрис (на прикладі вибраних обробок українських народних пісень для жіночого голосу в супроводі фортепіано) в музично-виконавській площині. Означені обробки народних пісень українських композиторів.
статья, добавлен 10.04.2023