Психологічні особливості навчальної самоефективності суб'єкта навчальної діяльності
Визначення відмінності конструкта від феномену "ефективність суб'єкта навчальної діяльності". Аналіз етапів становлення навчальної самоефективності особистості, що відбувається у процесі онтогенезу. Дослідження психологічних механізмів конструкта.
Подобные документы
Аналіз становлення навчальної самоефективності в підлітковому і юнацькому віці, соціально-психологічні чинники, що її детермінують. Вплив батьків, розуміння сенсу навчальної діяльності та складної системи навчальних мотивів, прагнення до ідеалізації.
статья, добавлен 18.10.2017Ставлення до навчальної діяльності старшокласників та студентів, особливості мотивації навчальної діяльності у юнацькому віці. Кореляційний аналіз мотивів навчальної діяльності осіб юнацького віку і психологічних особливостей їх ставлення до грошей.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Самоефективність як відчуття власної компетентності, уміння усвідомлювати свої здібності, відбудовувати поведінку відповідно специфічній задачі. Дослідження навчальної самоефективності студентів-медиків за фахом "Загальна практика-сімейна медицина".
статья, добавлен 11.09.2022Теоретичні підходи до дослідження психолого–педагогічного проектування навчальної діяльності. Модель навчальної предметної області курсу вікової психології. Психолого-педагогічне проектування як засіб підвищення успішності навчальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2014Особливості динаміки суб’єктності майбутніх вчителів у процесі навчальної діяльності у вищому навчальному закладі. Програма розвитку суб’єктних якостей майбутнього вчителя у процесі навчальної діяльності та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Теоретико-методологічні позиції вивчення самоефективності в психологічних теоріях особистості. Аналіз сучасного стану дослідження феномену професійної самоефективності особистості. Рівень професійної самоефективності працівників Верховної Ради України.
статья, добавлен 25.11.2020Психологічний аналіз феноменологічних, теоретико-методологічних та методичних аспектів формування креативності особистості студента-педагога у процесі навчальної діяльності. Визначення психологічних компонентів та механізмів його творчої активності.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз навчальної мотивації як основи навчально-пізнавальної діяльності підлітків: психологічні теорії, мотивація навчання та її типи. Особливості розвитку мотиваційної сфери молодого покоління та дослідження мотивів учбової діяльності школярів.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Особливості розвитку пізнавальних (сприймання, пам’ять, мислення) і моторико-дієвих (моторна активність, увага) детермінант навчальної успішності учнів молодших класів. Методичні рекомендації для підвищення ефективності навчальної діяльності школярів.
автореферат, добавлен 12.11.2013Проведення комплексного дослідження проблем вивчення навчальної мотивації сучасних студентів. Визначення психологічної природи навчальної мотивації. Зовнішні та внутрішні мотиваційні сили, які впливають на характер діяльності студентів та її результати.
статья, добавлен 26.06.2023Аналіз основних підходів до вивчення завзятості в психологічній літературі. Обґрунтування необхідності дослідження завзятості у структурі регуляції навчальної діяльності у школярів та студентів. Вплив завзятості на поведінку людини та її успіх.
статья, добавлен 21.04.2018Проблема детермінації самоефективності осіб юнацького віку. Характеристика основних напрямів та підходів до трактування самоефективності особистості. Виявлення взаємозв'язку індивідуально-психологічних чинників та рівня самоефективності молодих людей.
статья, добавлен 22.06.2022Основні проблеми мотивації в психології. Формування навчальної діяльності підлітків та старшокласників. Проведення експериментального дослідження з вивчення мотиваційної сфери школярів. Особливість обробки та інтерпретації результатів поведінки учнів.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Дослідження психолого-педагогічних основ навчальної діяльності. Вивчення регуляційно-особистісних особливостей, розгляд індивідуального стилю саморегуляції майбутнього фахівця. Психічні стани студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 18.03.2018Критерії ефективності військово-навчальної діяльності курсантів. Дослідження протікання навчальної діяльності у курсантів з різною виразністю тривожності, їх мотивації, самооцінки. Аналіз тривожності як фактору, що детермінуює ефективність навчання.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Аналіз результатів експериментального дослідження рівня розвитку рефлексивності студентів першого курсу як основного компоненту структури навчальної діяльності. Визначення особливостей та значення рефлексії у самостійній навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 06.04.2018Саморегуляція як ключова компетенція фахівця та фактор професійної успішності. Психологічні аспекти розуміння саморегуляції навчальної діяльності студентів як системного явища, що включає змістовий, процесуальний компоненти та самооцінку особистості.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження завзятості у структурі регуляції навчальної діяльності у школярів та студентів. Психологічний механізм підтримки розпочатої дії, прояв сили волі, контролю над дією. Предиктори здатності людини контролювати та керувати власною поведінкою.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз проблеми здатності до самоефективності в юнацькому віці. Узагальнення теоретичних підходів до вивчення сутності та особливостей цього психологічного феномена. Аналіз самоефективності особистості як здатності до адекватної оцінки власних здібностей.
статья, добавлен 22.08.2018Психологічна адаптація першокурсників до навчальної діяльності як психолого-педагогічна проблема. Дослідження психологічної адаптації та сформованості самосвідомості студентів. Позитивна Я-концепція студентів як фактор адаптації до навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2015Способи виявлення психологічних особливостей смислоутворюючих мотивів діяльності майбутніх психологів. Недостатній розвиток реконструктивних умінь як причина недостатнього рівня розвитку смислоутворюючих мотивів навчальної діяльності майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 28.10.2013Розгляд проблеми професійної освіти - формування мотивації першокурсників до навчальної і професійної діяльності як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Формуванню мотивації до навчальної діяльності, сповненої професійними смислами.
статья, добавлен 23.03.2022Основні аспекти прояву темпераменту під час навчальної діяльності та його вплив на успішність. Різний прояв у людей своїх почуттів та неоднакова реакція на подразники зовнішнього середовища. Психологічні вікові особливості молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 18.05.2020Дослідження проблеми формування у студентів закладу вищої освіти мотивації навчальної діяльності, відповідального ставлення до навчання. Визначення ролі емоційного аспекту мотивації, а також аналіз порад щодо її підвищення у студентів під час навчання.
статья, добавлен 04.07.2022Вивчення залежності оцінювальної діяльності від особистості вчителя та учнів, стилю керівництва вчителя. Виявлення психологічного механізму оцінювання вчителем навчальної діяльності учнів. Порівняльний аналіз 5-бальної та 12-бальної шкал оцінювання.
автореферат, добавлен 25.06.2014