Общая характеристика азербайджанской детской прозы в современный период
Анализ общих характеристик, идей и проблем современной азербайджанской детской прозы, определение значимости этих произведений для детей. Основные задачи детской литературы, формирование мировоззрения детей, воспитания их как реальных граждан страны.
Подобные документы
Анализ истоков и механизмов формирования удмуртской детской литературы; роли текстов, включённых в учебно-методические издания. Художественное своеобразие способов влияния на национальную литературу для детей произведений устного народного творчества.
реферат, добавлен 10.09.2014Особенности литературы нового "гибридного" жанра - "креативного нон-фикшена", который сочетает в себе черты и документальной, и художественной прозы. Анализ собственного перевода на украинский язык детской книги британского историка искусства М. Берда.
статья, добавлен 02.05.2020Рассмотрение и анализ издательского ресайклинга в области детской книги. Изучение переиздания советской детской литературы и реакции читателей на предлагаемые издания. Характеристика содержания ностальгического дискурса о книгах, прочитанных в детстве.
статья, добавлен 26.10.2021Исследование концепции постмодернизма, ее разница и подобие между модернизмом. Прошлое как средство воздействия на текущее время, на мир. Особенности сохранения художественно-эстетических ценностей в произведениях современной азербайджанской прозы.
статья, добавлен 04.03.2019Восприятие усадебного бытия как составляющей национальной идентичности. Обнаружение знаков усадебной культуры в художественной словесности XX веке и детской литературе. Хронотопическая система произведений для детей, относящихся к жанру фэнтези.
статья, добавлен 19.01.2021Реализация игровой тематики в творчестве К.И. Чуковского, чьи произведения остаются классикой детской литературы. Влияние фольклорных традиций на сказки Чуковского и оригинальность этих произведений. Исследование полифункциональности творчества писателя.
статья, добавлен 17.12.2018Сущность защиты детской литературы, как равноправного искусства слова. Особенность младенческого восприятия действительности. Проявление специфичности ребяческого произведения в жанровом своеобразии. Характеристика пейзажей в трилогии Льва Толстого.
реферат, добавлен 16.12.2014Художественные критерии детской литературы. Сказка как эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел. Характеристика психолого-педагогической ценности колыбельных песен.
шпаргалка, добавлен 10.01.2017Характеристика детской литературы как области общей литературы. Составляющие выразительного чтения. Устное народное творчество как первоисточник детской литературы и детского чтения. Сказка и былины как ведущий жанр устного народного творчества.
краткое изложение, добавлен 04.12.2017Определение роли произведений Л. Толстого в становлении детской литературы в России. Характеристика "Азбуки" Толстого. Анализ главных персонажей детских рассказов писателя. Изображение сурового быта крестьян. Рассмотрение повестей писателя для детей.
реферат, добавлен 28.10.2015Духовность человечества и её воспроизводство средствами детской литературы. Воспитательная и педагогическая направленность художественной литературы для детей. Романтизм в повестях для детей различных эпох, их система персонажей и сюжетных линий.
доклад, добавлен 02.10.2012Ознакомление с биографией А.С. Пушкина и его творчеством. Характеристика особенностей творчества Чуковского К.И. в ракурсе детской литературы. Исследование нравственных ценностей в детской литературе. Анализ главной мысли "Сказки о рыбаке и рыбке".
реферат, добавлен 02.05.2021Нравственные тенденции, свойственные современному этапу развития детской кабардино-черкесской поэзии. Приемы построения базовых "поведенческих моделей" главного героя. Типология образов, свойственная различным этапам развития детской литературы.
статья, добавлен 11.12.2018Роль детской литературы в развитии человека. Жанры устного народного творчества. Загадки, пословицы и поговорки. Сказки, предания и былины. Педагогические идеи писателей-просветителей Н. Новикова, А. Радищева, И. Крылова. Классики детской литературы.
курс лекций, добавлен 27.02.2018- 40. Проблема детской любви и семейных взаимоотношений в рассказе Михаила Зощенко "Через тридцать лет"
Рассмотрение темы детской ревности в рассказе. "Столкновение" между детской любовью и родительским невниманием. Определение психологической мотивации совершения героиней поступка. Речевой строй произведения. Реакция родителей на проступок дочери.
анализ книги, добавлен 11.03.2019 Детская литература, её особенности, образовательные и воспитательные задачи. Книги как источник высокохудожественного, эстетического, нравственного воспитания подрастающего поколения. Место и значение народности в произведениях великих русских писателей.
реферат, добавлен 14.12.2010Литература как часть русской истории, ее влияние на историческое и нравственное самосознание народа. Возникновение книжной культуры в древней Руси. Описание исторических периодов развития и формирования детской литературы в Киевском государстве.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Анализ современной русской детской поэзии, которая сформировалась, следуя традициям детской поэзии группы ОБЭРИУ. Евгений Клюев как яркий, самобытный продолжатель традиций литературного абсурдизма. Анализ особенностей сборника "Учителя всякой всячины".
статья, добавлен 05.08.2020Изучение жизни и творчества Мураками Рю. Исследование значимости прозы писателя в современной литературе. Анализ психологического портрета, черт характера, внутреннего мира, отношения к окружающим и поведение по ходу сюжета каждого из героев прозы.
дипломная работа, добавлен 30.07.2018Особенности развития детской культуры XIX века, ее основные этапы. Характеристика работ братьев Гримм, Якоба как основоположников германистики. Особенности детского восприятия, его типологические возрастные качества. Период реализма в литературе.
реферат, добавлен 29.11.2014Биография Н.Н. Носова - советского детского писателя-прозаика, драматурга, киносценариста, значение его творчества для детской литературы. Анализ сюжета произведения "Мишкина каша", систематизация образов и персонажей героев, психологизм рассказа.
статья, добавлен 18.03.2019История развития советской детской литературы и периодической печати в 70-90 годы 20 века. Военная тема в творчестве С. Баруздина. Многогранность юмора Б. Заходера. Сатирические произведения Н. Носова. Социальная проблематика в рассказах В. Драгунского.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Анализ художественной, воспитательной и эстетической ценности книг "Время всегда хорошее", "Москвест", "Гимназия № 13" А. Жвалевского и Е. Пастернак. Дискуссии о современной детской книге, её достоинствах, наличии у неё воспитательного потенциала.
статья, добавлен 27.12.2016Ознакомление с особенностями современной прозы. Исследование и характеристика главных принципов "женской прозы" в контексте современной литературы. Рассмотрение специфики творчества Александры Марининой, Д. Рубиной, Л. Петрушевской и Людмилы Улицкой.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Проблема специфики детской литературы. Исследование читательских потребностей ребенка. Современные требования, обращенные к детскому писателю. Рецензии на произведения В. Бурьянова. Обзор как основной жанр критики в журнале "Детская литература".
статья, добавлен 27.02.2018