Проста модель процесу обміну інформацією

Зародження ідеї обміну інформацією. Характеристика простої моделі обміну інформацією: кодування і вибір каналу, передача, декодування, зворотний зв’язок. Основні перешкоди при обміні: семантичні бар’єри, невербальні перепони, психологічні моменти та ін.

Подобные документы

  • Теоретичні аспекти процесу спілкування. Етапи оволодіння процесом комунікації в онтогенезі дитини. Класифікація функцій (контактна, інформаційна, емотивна) та методів спілкування (вербальні, невербальні). Специфіка процесу обміну інформацією.

    реферат, добавлен 20.03.2011

  • Особливості обміну інформацією між людьми за допомогою системи немовних знаків. Характеристика кінетичних невербальних засобів спілкування, таких як міміка, поза, жести. Види жестів за функціональним призначенням і природою. Тлумачення поширених жестів.

    презентация, добавлен 13.12.2016

  • Соціально-психологічна адаптація як процес взаємного обміну інформацією про соціально-психологічні характеристики між трудовим колективом та індивідом. Особистісне самовизначення як новоутворення юнацького віку, його соціально-психологічні детермінанти.

    статья, добавлен 19.11.2023

  • Визначення ролі уяви у житті людини. ЇЇ види, функції та методи активізації. Вивчення механізмів створення нових образів і перевтілення їх у дійсність. Стадії творчого процесу. Аналіз впливу обміну інформацією на мислення та формування особистості.

    курсовая работа, добавлен 22.03.2017

  • Комунікація як процес обміну інформацією між двома або більше особами, спілкування за допомогою вербальних і невербальних засобів із метою передавання а також одержання інформації. Використання соціокультурного контексту в комунікативних взаємодіях.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Повідомлення як спосіб спілкування. Маніпулювання та актуалізація. Моделі та стилі спілкування. Стратегія спілкування та способи впливу людей одне на одного. Координація дій окремого індивіда або групи з діями інших людей. Факт обміну інформацією.

    реферат, добавлен 24.11.2014

  • Актуальні аспекти міжособистісних взаємин у колективі студентів під час навчально-виховного процесу. Спільна підготовка до навчальних занять і виконання завдань, що передбачає психологічну взаємодію у процесі встановлення контактів, обміну інформацією.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Людина як біоенергоінформаційна відкрита система пірамідального типу, що має певні просторово-часові аспекти функціонування. Феномен людини та принципи її організації. Форми обміну речовиною, інформацією, а також енергією. Голограмна модель свідомості.

    реферат, добавлен 07.07.2017

  • Аналіз механізму регуляції процесів пізнання, обміну інформацією та встановлення комунікації в українському суспільстві. Дослідження емоційної сфери професійної діяльності. Розвиток психологічної культури, самосвідомості та стресостійкості особистості.

    статья, добавлен 26.06.2024

  • Проблема адекватного кодування, декодування та розуміння смислу висловлювання у системі "людина-людина" з точки зору психологічної науки. Аналіз моделі процесу кодування, передачі та декодування повідомлень, характеристики складових елементів цієї моделі.

    статья, добавлен 28.11.2016

  • Соціоніка - наука, що вивчає процес обміну інформацією між людиною і зовнішнім світом. Характер сприйняття і видачі даних. Положення соціоніки, психодіагностика соціонічних типів особистості. Технологія організації і проведення прес-конференцій.

    презентация, добавлен 13.01.2016

  • Мова як універсальний засіб спілкування. Особливості спілкування між комунікантами, сутність комунікативного процесу. Комунікативні цікавинки, принцип кооперації Г.П. Грайса. Елементарні компоненти спілкування, вербальні й невербальні засоби спілкування.

    реферат, добавлен 29.07.2017

  • Вивчення будови процесу кодування, передачі і декодування повідомлень у системі "людина-людина" і перетворення їх у регулятор дій іншої людини. Різні системи кодування і декодування повідомлень (символів), що мають вербальне і психомоторне мовлення.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Поняття спілкування, його функції (обмін інформацією, комунікативна, контактна, інформаційна), види (міжособистісне, масове, діалогічне) і засоби (вербальні і невербальні). Визначення виду темпераменту студента, його позитивних і негативних рис.

    реферат, добавлен 20.07.2011

  • Дослідження особливостей соціально-психологічного розвитку особистості. Вивчення психології ресурсного обміну. Первинні реакції дітей на несправедливість. Розвиток когнітивно-мотиваційних основ просоціальної поведінки у ситуаціях розподілу ресурсу.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Процес встановлення і розвитку контактів між людьми, який передбачає обмін інформацією. Задоволення соціальних та духовних потреб як мета спілкування. Проблема сприйняття. Ідентифікація, емпатія і рефлексія як психологічні механізми розуміння людей.

    реферат, добавлен 27.08.2013

  • Характеристика спілкування як процесу передавання й сприймання повідомлень за допомогою вербальних і невербальних засобів, що охоплює обмін інформацією між учасниками спілкування, її сприйняття й пізнання. Засоби, різновиди та методи ведення суперечки.

    реферат, добавлен 19.10.2019

  • Актуальність дослідження сучасного інформаційного простору, який пропонується споживачеві, як в світі так і в українському суспільстві. Наявність "кліпового" сприйняття будь-якої інформації, що веде до стирання часових меж життя як біологічного процесу.

    статья, добавлен 31.05.2017

  • Вплив засобів масової інформації на формування особистості як культурологічна проблема. Компонентнісний підхід до діяльності підлітків в Інтернет-мережі. Впровадження педагогічної моделі подолання негативного впливу ЗМІ на процес соціалізації підлітків.

    статья, добавлен 09.10.2022

  • Проаналізовано інформаційну ексклюзію у двох вимірах - соціальному та психологічному. Здійснено SWOT-аналіз впровадження "простої мови" засобами підготовки фахівців у закладах вищої освіти і практик дієвого застосування в реалії вітчизняної дійсності.

    статья, добавлен 06.02.2024

  • Аналіз методів, спрямованих на формування позитивних мотивів учіння, що стимулюють пізнавальну активність і сприяють збагаченню учнів навчальною інформацією. Основні види дискусій: дебати, форму, судове засідання тощо. Метод стимулювання обов'язку.

    реферат, добавлен 21.03.2018

  • Основні принципи функціонування моделей особи, що приймає цільові рішення. Побудова логіко-когнітивної моделі процесу засвоєння знань учнями. Формування структурної схема організації мислення особи та її реакції на дію факторів у стандартних умовах.

    статья, добавлен 29.08.2016

  • Формування у дітей елементарних економічних уявлень, знань, умінь і навичок щодо процесу вироблення, розподілу, обміну і споживання предметів довкілля. Засвоєння предметних знань, необхідних людині як особистості в її суспільно-господарчій діяльності.

    статья, добавлен 14.05.2018

  • Особливість інформаційного зв’язку людини із навколишнім світом. Вплив інформаційного фактора на психіку людини, яка має актуальну потребу щодо володіння інформацією в умовах державної конкуренції. Проблема інформаційно-психологічної безпеки особистості.

    статья, добавлен 29.09.2022

  • Аналіз соціальної компетентності як вираження якості виконання особистістю соціальних ролей та здатності досягати результативності в груповій взаємодії. Обмін інформацією, почуттями та емоціями між людьми засобами вербальної та невербальної комунікації.

    статья, добавлен 28.08.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.