Образная регуляция тревожности студентов (анализ тренинга)

Анализ эффективности тренинга образной саморегуляции. Проведение тренинга в экспериментальной группе. Достоверное снижение показателя реактивной тревожности (характеризуется беспокойством, напряжением, нервозностью в конкретный момент, интервал времени).

Подобные документы

  • Формирование и развитие личности дошкольника. Влияние неблагоприятных факторов на ребенка и на окружение в целом. Понятие социальной депривации. Приемы и методы работы с детьми по формированию психологического здоровья. Описание технологии тренинга.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Анализ проблемы детско-родительских отношений и эмоционального развития ребенка дошкольного возраста. Этапы личностного формирования ребенка, задачи проведения психологического тренинга, сущность теста М. Люшера, причины возникновения тревожности.

    курсовая работа, добавлен 15.12.2015

  • Апробация программы занятий, предназначенной для обучения студентов отделения психологии теоретическим и практическим основам организации и проведения социально-психологического тренинга. Развитие творческих способностей личности и навыков коммуникации.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Понятие самооценки, основные подходы зарубежных и отечественных авторов к ее изучению. Задачи и принципы социально-психологического тренинга по формированию Я-концепции, анализ его влияния на изменение уровня самоотношения работников предприятия.

    курсовая работа, добавлен 20.06.2010

  • Теоретический анализ общекультурных компетенций специалиста по рекламе. Характеристика проведения тренинга на примере студенческой группы. Эмпирическое исследование роли тренинга в формировании профессионально важных качеств специалиста по рекламе.

    статья, добавлен 22.05.2016

  • Рассмотрение возможности использования социально-психологического тренинга для формирования стрессоустойчивости. Анализ основных понятий, корректировка нормы личного поведения и межличностного взаимодействия, формирования положительной мотивации.

    статья, добавлен 03.11.2020

  • Анализ теоретических аспектов изучения тревожности в психологии. Источники состояния тревожности и ее проявления. Изучение типов, видов и уровней тревожности. Рассмотрение психологической природы и особенностей проявления тревожности у старшеклассников.

    курсовая работа, добавлен 24.05.2015

  • Проведение психологического исследования ситуативной и личностной тревожности в группе из нескольких человек. Интерпретация показателей и ориентировочные оценки уровня тревожности. Тестирование по методике Басса-Дарки, расчет индекса враждебности.

    практическая работа, добавлен 01.07.2012

  • Рассмотрение различных взглядов на проблему социальной тревожности. Характеристика особенностей проявления социальной тревожности у студентов высшего учебного заведения. Ознакомление с наиболее эффективными методами коррекции социальной тревожности.

    статья, добавлен 30.06.2021

  • Особенности влияния социально-психологического тренинга, направленного на первичную профилактику употребления психоактивных веществ, на динамику личностных изменений детей, склонных к употреблению ПАВ и подростков, являющихся со-ведущими тренинга.

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Психологическая природа тревожности. Основные подходы к исследованию тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Личностные особенности в зрелом возрасте, организация и методы исследования. Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2015

  • Исследование эффективности коммуникативного тренинга, направленного на развитие коммуникативной компетентности и толерантности педагогов. Взаимодействие педагогов и психолога в форме коммуникативного тренинга как фактор развития коммуникативных качеств.

    статья, добавлен 19.06.2018

  • Явление и определение внимания, его виды и развитие. Общая характеристика и механизм творческого воображения. Программа тренинга развития произвольного внимания, концентрации и воображения, остроты и подвижности восприятия для младших школьников.

    дипломная работа, добавлен 05.12.2014

  • Понятие групп подросткового тренинга. Особенности технологии групповой работы с подростками. Характеристика феномена обратной связи в групповой работе. Анализ техник тренинга уверенности в себе: репетиция поведения, домашняя работа, оценка изменений.

    презентация, добавлен 16.01.2013

  • Нормативно-инструктивное регулирование деятельности психологического тренинга. Понятие психологической грамотности, культуры. Планирование позитивных моделей отношений с людьми. Формирование психологического пространства в общении, взаимодействия с миром.

    курс лекций, добавлен 04.05.2015

  • Понятие группового психологического тренинга и основные подходы к его организации: психодинамический, поведенческий, гуманистический. Сравнительный анализ логики построения группового процесса в основных подходах. Эффект психологического тренинга.

    лекция, добавлен 09.06.2011

  • Определение тренинга как особой области прикладной психологии. Основные формы групповой психологической работы. Формирование и развитие установки на самопознание и саморазвитие. Преодоление психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению.

    реферат, добавлен 11.01.2011

  • Практика как доминантная составляющая психологического процесса. Общая характеристика основных методов социально-психологического тренинга. Знакомство с основными особенностями формирования социальной адаптации и повышения коммуникативной компетентности.

    курсовая работа, добавлен 30.01.2020

  • Понятие тревожности, как проявления эмоциональной сферы. Особенности тревожности у дошкольников. Эмпирические исследование тревожности у детей старшего дошкольного возраста из различных семей. Анализ результатов по тесту тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен).

    курсовая работа, добавлен 02.02.2010

  • Определение конфликта, их причины. Психологические аспекты работы с конфликтами, методы их предотвращения. Работа с конфликтами в сфере профессиональной деятельности бортпроводников. . Создание тренинга для бортпроводников учебного центра S7 Training.

    магистерская работа, добавлен 16.09.2020

  • Общая характеристика понятий мотивации и мотивационного тренинга в современной психологии. Определение и обоснование целей, задач и структуры мотивационного тренинга. Рассмотрение примера проведения тренингового занятия с применением игры и рефлексии.

    разработка урока, добавлен 10.03.2014

  • Характеристика клиента и его проблема, и теоретическое обоснование проблемы. Методы тренинга: описание, обоснование причины выбора и последовательности упражнений. Используемые упражнения: сказкотерапия, опрос, развитие самосознания, профориентация.

    контрольная работа, добавлен 04.06.2014

  • Тревожность как одно из основных свойств личности. Основные причины возникновения подростковой тревожности. Типы, виды и уровни тревожности. Экспериментальное исследование взаимосвязи личностных факторов и социального статуса подростков в группе.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2017

  • Исследование эффективности коммуникативного тренинга, направленного на развитие коммуникативной компетентности и толерантности педагогов. Взаимодействие педагогов и психолога в форме коммуникативного тренинга как мощный фактор развития толерантности.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Обзор метода активного обучения, направленного на развитие межличностной чувствительности. Возможности социально-психологического тренинга сензитивности, как составляющей части партнерского общения. Цели индивидуальных и групповых программ тренинга.

    реферат, добавлен 28.08.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.