Словарная работа в начальной школе
Лингвометодические основы работы над агентивной лексикой, называющей лицо по профессии и роду занятий в начальной школе. Система организации русской лексики как основа изучения тематической группы. Отбор тематических групп для обогащения словаря учащихся.
Подобные документы
Характеристика понятия синонимии как языкового явления. Функции и виды синонимов в русском языке. Анализ особенностей изучения синонимии в начальной школе. Выявление методов и приемов изучения синонимии на уроках русского языка в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Характеристика основных принципов лексико-семантической работы в начальной школе. Существенные методы и приемы работы над словом. Методические приемы семантической работы в 3 классе. Подбор и апробация упражнений по развитию словаря обучающихся.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Система изучения имен прилагательных русского языка, построенная по принципу постепенного усложнения и расширения материала как со стороны лексики, так и со стороны грамматики. Примеры разных типов упражнений для начальной школы. Ожидаемые результаты.
статья, добавлен 15.03.2019Лингвистические аспекты изучения основ морфемики и словообразования в начальной школе. Система работы над составом слова на уроках русского языка. Специфика организации работы над отдельными видами морфем. Анализ результатов ученической деятельности.
статья, добавлен 26.05.2018Исторические и психолого-педагогические основы темы "Работа со словом из словарика на уроках русского языка в начальной школе". Этимологический анализ как средство повышения грамотности. Методика работы над устной речью учащихся, усвоением орфографии.
курсовая работа, добавлен 08.11.2018Анализ речи как средства развития мышления, задач и содержания работы по культуре речи в школе. Характеристика глагола как части речи, задач и содержания его изучения. Разработка методики обучения навыкам культуры устной и письменной речи у учащихся.
курсовая работа, добавлен 14.10.2015Составление словаря для словарной работы по теме "одежда" для обучения русскому языку. Анализ вопроса об увеличении лексического словаря инофонов. Отбор лексики для словарной работы по теме "Одежда". Принципы отбора лексических единиц учеными-лингвистами.
статья, добавлен 18.03.2019Основное условие построения рациональной методики обучения русской орфографии в школе. Расхождения в фонетической и грамматической системах изучаемых языков, различия между их графикой и орфографией. Правила позиционных чередований гласных и согласных.
статья, добавлен 30.07.2013Теоретические аспекты содержания, организации и проведения внеклассной работы по иностранному языку, ее цели, задачи и методические принципы. Проведение внеклассной работы детей младшего школьного возраста под руководством учителя английского языка.
разработка урока, добавлен 22.02.2010Создание и расширение словарного запаса учащихся. Освоение лексики и формирование семантических полей. Оценка значения работы над лексикой в средней школе. Разработка системы упражнений, способствующих повышению эффективности функционирования речи.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011- 11. Элементы этимологического анализа в орфографической работе с учащимися начальной адыгейской школы
Обучение русской орфографии в начальной адыгейской школе. Элементарный этимологический анализ слов. Основные разделы лексикологии. Формирование словарного состава языка. Процесс исторического развития языка. Произвольное толкование этимона слова.
статья, добавлен 11.09.2013 Изучение имени прилагательного в начальной школе. Особенности усвоения прилагательных младшими школьниками с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации по усвоению активного словаря прилагательных, их словообразования и синонимических рядов.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Элементы этимологического анализа на уроках иностранного языка. Включение в школе работы со словарными словами в общую систему формирования орфографических умений. Расширение речевого кругозора детей и основная форма подачи словарного материала.
статья, добавлен 25.09.2018Лингвометодические и психологические основы работы по морфемике и словообразованию в школе. Специфика и содержание изучения морфемики и словообразования с родным (нерусским) языком обучения, а также изучение морфемных и словообразовательных понятий.
курсовая работа, добавлен 25.05.2016Психолого-педагогические основы освоения иностранной устной речи младшими школьниками. Использование ролевых дидактической игры в вырабатывании навыков говорения у учащихся. Формирование навыков говорения на уроках английского языка в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 13.04.2022Процесс развития представлений об основах лексического развития формирования тематических групп слов. Лексические особенности употребления терминов обозначающих цвет. Особенности перевода тематической группы цветовой гаммы с русского на испанский язык.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Описание концепции "Словаря специальной лексики русской гидроэнергетической отрасли". Целью словаря является толкование лексики гидроэнергетической отрасли. Проект Словаря разработан на примере микрополей: "Виды ГЭС", "Плотина" и "Гидроагрегат".
статья, добавлен 14.04.2021Знакомство с общедидактическими, лингвистическими, лексикографическими, психофизиологическими и методическими принципами отбора лексического материала. Характеристика основных особенностей взаимообмена между активной, а также пассивной лексикой.
статья, добавлен 31.05.2021Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогический аспект проблемы обучения иностранному языку в начальной школе. О введении иностранного языка в школе в условиях эксперимента по обновлению структуры образования.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Тематическая классификация лексики эталонных частей устойчивых сравнений. Эталоны с универсальной тематической отнесенностью. Ранги тематических групп в зависимости от состава лексики эталонной части русских, английских и немецких устойчивых сравнений.
статья, добавлен 09.06.2012Выявление корпуса лексем, составляющих тематическую группу гидрографической лексики, определение лексико-семантических групп в составе тематической группы. Анализ и характеристика лексико-семантических групп гидрографической лексики в диахронии.
автореферат, добавлен 18.07.2018Словарная работа как педагогическая деятельность. Процесс количественного накопления слов, освоения их значений и формирование умения использовать их в конкретных условиях общения. Формирование словаря в тесной взаимосвязи с развитием связной речи детей.
статья, добавлен 15.03.2019Особенности структуры создаваемого комплексного учебного тематического словаря профессиональной лексики IT-специалиста. Наличие специальных "учебных" лексикографических зон словарной статьи, ориентированных на восприятие и воспроизведение терминов.
статья, добавлен 16.01.2019Правила и алгоритмы работы с орфограммами для самостоятельного использования на уроках русского языка в начальной школе. Перечень именованных орфограмм, порядок работы и графическое обозначение правила. Примеры отработки ошибки на каждую орфограмму.
творческая работа, добавлен 29.10.2016Теоретические основы обучения младших школьников английскому языку. Опыт использования игровой методики при обучении лексике и грамматике английского языка в начальной школе. Определение особенностей обучения лексики и грамматики учеников школы.
курсовая работа, добавлен 29.04.2015