Общее культурно-образовательное пространство театра и ВУЗа как средство формирования профессиональной компетенции студента
Культурно-образовательное пространство театра, стимулирующее саморазвитие каждого включенного в него индивида и создающее условия для личностного, эстетического развития. Модель культурно-образовательного пространства как развивающейся целостности.
Подобные документы
Наличие собственного профессионального языка в соответствии с эстетическими критериями, принятыми в мировой театральной практике и теории, как одна из актуальных проблем театрального искусства. Культурно-семиотическое пространство в театральной сфере.
статья, добавлен 30.09.2018Историко-культурный контекст южнорусской свадебной обрядовости. Культурно-образовательное пространство села Ясные Зори в аспекте содержательной дифференциации свадебного фольклора. Проблемы преемственности музыкальных традиций в работе Дома культуры.
дипломная работа, добавлен 23.10.2013Рассмотрение исторической динамики становления и развития театра для детей и молодёжи в культурно-историческом пространстве российского общества. Выявление специфики театра для детей и молодежи как важного фактора в формирования нового типа личности.
автореферат, добавлен 29.12.2017Примеры использования ресурсов виртуального "Русского музея" в формировании культурно-образовательной среды на базе высшего учебного заведения как условия для личностного становления, культурного саморазвития субъектов учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение основных функций социокультурного пространства. Анализ культурно-просветительских и культурно-образовательных проектов Ярославля и Ярославской области, способствующих формированию духовно-нравственных ценностей и региональной идентичности.
статья, добавлен 01.03.2024Общая характеристика работы театра. Ознакомление с профессиональной деятельностью будущих специалистов. Изучение литературного и фольклорного материала. Овладение навыками организационно-педагогической работы с участниками творческих коллективов.
отчет по практике, добавлен 10.11.2015Структура полиязычного культурно-образовательного пространства, сложившаяся на территории Финляндии в первой половине XVIII века. Выявление специфических черт модели общества эпохи Просвещения, обусловленных подчиненностью Финляндии королевству Швеции.
статья, добавлен 07.04.2022Концептуализация понятия медиапространства как культурно-образовательного феномена, анализ его черт как предмета аксиологического исследования. Феномен сетевой коммуникации и сетевой культуры в контексте формирования медиаобразовательного пространства.
статья, добавлен 21.11.2018Серии культурно-географических образов, интерпретирующих локальные пространства. Геокультурное пространство: система культурных реалий и представлений, формирующихся на определенной территории при переплетении и взаимодействии вероисповеданий и традиций.
статья, добавлен 17.01.2015Комплексное исследование городского пространства. Антропологический, культурно-семиотический, социологический и ландшафтный подходы к данному феномену. Изучение социокультурного пространства провинции с точки зрения социально-философского подхода.
статья, добавлен 20.11.2018Анализ взаимопроникновения театра и высоких технологий. Рождение мультимедийных форм в театральном пространстве, их содействие эстетизации технологических инноваций. Творческие поиски интеграции киноизображения в театр. Эксперименты с пространством.
статья, добавлен 11.08.2018Научно-образовательное пространство как отражение современной Марло сегментации города, где Фауст сочетает и расширяет в себе элементы средневекового университета и новой научно-образовательной среды, которая пока еще маргинальна для горожан.
статья, добавлен 01.07.2021Исследование пространственной локализации культурно-творческой деятельности как специфической сферы жизни человека, обеспечивающей субъективацию жизненного опыта визуальными средствами. Особенности театрального языка и театрального пространства.
статья, добавлен 21.12.2019- 14. Формула театра
Определение и анализ формулы театра через исполнительское искусство с использованием трехмерного пространственного и временного макета фигуры. Сценические оставляющие: сцена, образ, пространство, время, контакт, артикуляция и их смысловое взаимодействие.
реферат, добавлен 20.08.2010 Краткий исторический аспект становления и развития культурно-досуговой деятельности в России. Понятие культурно-досуговой инновации. Сущностные признаки социально-культурной и культурно-досуговой инфраструктур. Принципы культурно-досуговой среды.
учебное пособие, добавлен 30.07.2012Рассматриваются актуальные для некоммерческого театра принципы функционирования Американского репертуарного театра, созданного в 1980 г. художественным руководителем Р. Брустейном. Исследование проблемы эволюции Американского репертуарного театра.
статья, добавлен 05.07.2021История основания Чувашского государственного академического драматического театра имени В. Иванова. Творческий коллектив театра оперы и балета. Научно-просветительская деятельность музея В. Чапаева в городе Чебоксары. Культурно-выставочный центр Радуга.
презентация, добавлен 05.02.2016Рассмотрение разных театров. Особенности политического театра в интервью различных людей. Отличительные черты эпического театра Брехта. Характеристика театра Ю. Любимова, Театра Угнетенных А. Боаля, документального театра. Проект будущего спектакля.
курсовая работа, добавлен 22.01.2016- 19. Особенности формирования эстетических качеств детей и подростков (на примере театра юного зрителя)
Рассмотрение процесса формирования эстетического вкуса у детей и подростков при помощи театра. Исследование театра юного зрителя как транслятора устоявшихся и современных представлений в понимании прекрасного, выразительного. Смыслы духовной культуры.
статья, добавлен 09.07.2021 Анализ представленных организаторами концепций фестивалей. "Вписывание" фестивального пространства в пространство парка. Суть концепций и макетов садов, представленных участниками конкурса. Поведение посетителей фестивалей ландшафтного искусства.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019Теоретические основы культурно-массовых мероприятий. Специфика организации культурно-массовых мероприятий. Традиционные и специальные средства художественной выразительности в дизайне культурно-массовых мероприятий. Дизайн культурно-массовых мероприятий.
курсовая работа, добавлен 18.05.2020Методология изучения культуры и культурно-досуговой деятельности. Культурологическое теоретико-эмпирическое исследование культурно-досуговой деятельности. Рекомендации обогащения культурно-досуговой деятельности в культурном пространстве региона.
автореферат, добавлен 11.05.2009Возникновение театра как синтетического вида искусства. Особенности, цели и новшества западноевропейского театра барокко. "Золотой век" французского театра классицизма. Основные черты русского драматического театра. Характеристика разновидностей театра.
презентация, добавлен 29.05.2013Створення культурно-просвітницького центру як новий етап культурно-просвітницької роботи бібліотеки. Виставкова діяльність бібліотеки. Форми та методи її культурно-просвітницької діяльності: проведення виставок та екскурсій, конференцій та семінарів.
статья, добавлен 29.08.2013Збагачення і поглиблення художнього досвіду студентської молоді та залучення її до культурно-мистецьких цінностей. Спонукання студентів до пошукової, науково-дослідницької, художньо-естетичної діяльності. Форми культурно-освітньої діяльності музеїв.
статья, добавлен 06.02.2023