Емпіричне дослідження емоційно-вольового компонента професійно-психологічної компетентності військовослужбовців нгу на етапі фахової підготовки
У статті представлено результати емпіричного дослідження емоційно-вольового компонента професійно-психологічної компетентності військовослужбовців Національної гвардії України на етапі фахової підготовки. Виявлено переважаючі профілі саморегуляції.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності застосування окремо розробленої методології дослідження із застосуванням широкого спектру методів та методик із метою формування психолого-педагогічних компетентностей військовослужбовців Національної гвардії України.
статья, добавлен 20.11.2022Склад професійно-психологічної компетентності майбутніх педагогів. Основні наукові підходи до дослідження цієї сфери. Зміст поняття, основні компоненти та показники структури професійно-психологічної компетентності студентів педагогічного напрямку.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження та характеристика змісту фахової компетентності, як праці викладача. Ознайомлення зі структурою змістового компонента фахової компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Визначення вимог до фахової компетентності вчителя.
статья, добавлен 03.02.2018Використання методу моделювання в процесі дослідження складових формування культурологічної компетентності майбутніх медичних сестер у процесі фахової підготовки. Аналіз професійно-медичної культури та розвитку професійно важливих особистісних якостей.
статья, добавлен 19.10.2021Авторська концепція формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів у процесі фахової підготовки, спрямованої на культивування усвідомлення соціально-моральної відповідальності за наслідки прийнятих рішень, розвиток інтернальності.
статья, добавлен 28.07.2020Знайомство з проблемами формування професійно-етичної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації в процесі фахової підготовки. Розгляд особливостей прояву педагогічної етики. Характеристика професійної діяльності фахівця-реабілітолога.
статья, добавлен 28.08.2018Оптимізація змісту, вибору відповідних методів, форм і засобів навчання офіцерів-прикордонників. Розробка напрямків підвищення результативності формування професійно-етичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 29.06.2016Зміст та види професійної діяльності дільничного офіцера поліції. Визначення комплексу заходів, спрямованих на формування професійно-комунікативної компетентності (ПКК) майбутніх фахівців. Аналіз проблем їх фахової підготовки. Етапи формування ПКК.
статья, добавлен 18.12.2023Сутність і структура професійної комунікативної компетентності майбутніх перекладачів, психологічні чинники впливу на її формування у вищому навчальному закладі. Модель формування професійної комунікативної компетентності як компонента фахової підготовки.
автореферат, добавлен 14.09.2015Дослідження проблеми формування фахової компетентності майбутнього вчителя географії у процесі професійної підготовки. Окреслення критеріїв, показників й рівнів сформованості когнітивного, операційного та особистісного компонентів фахової компетентності.
автореферат, добавлен 13.08.2015- 11. Педагогічні проблеми підготовки майбутніх офіцерів Національної гвардії України на сучасному етапі
Вимоги до особистості майбутнього офіцера Національної гвардії України на сучасному етапі. Удосконаленні системи підготовки курсантів у військових навчальних закладах. Характеристика основних напрямів вирішення педагогічних проблем підготовки студентів.
статья, добавлен 21.07.2018 Дослідження проблемии вдосконалення начання з використанням компетентнісного підходу. Визначення актуальних задач сучасної військової освіти. Вивчення аспектів в структурі компетентності: мотиваційного, когнітивного, поведінкового, емоційно-вольового.
статья, добавлен 21.06.2016Основні проблеми фахової підготовки майбутніх працівників сфери ресторанного господарства. Дослідження змісту інформаційно-комунікаційної компетентності та особливості її формування в учнів професійно-технічних навчальних закладів кулінарного напрямку.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд методичної роботи як форми організації процесу розвитку професійної компетентності педагога. Роль педагогічних працівників в організації навчального процесу та якості формування фахової компетентності фахівців сфери ресторанного господарства.
статья, добавлен 19.07.2018Стан сформованості правової компетентності у військовослужбовців за контрактом, що проходять підготовку у навчальних центрах Державної прикордонної служби України. Доведення необхідності введення інноваційних підходів до фахової спрямованості військових.
статья, добавлен 29.03.2020Сутність, зміст, порогові характеристики, операційні індикатори професійно-педагогічної компетентності майбутніх тренерів з атлетичної гімнастики. Методи відтворення соціально-ціннісної місії тренерської професії в мотиваційній структурі особистості.
автореферат, добавлен 27.07.2015Систематизація та опис поняття "професійний габітус". Обґрунтування центрального аспекту формування досвіду здобувачів вищої освіти. Важливість емоційно-мотиваційного компонента готовності майбутнього вихователя до роботи з дітьми раннього віку.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд ролі і значення емоційно-вольової культури особистості студента з погляду підготовки його до майбутньої професійної діяльності. Обґрунтування прийомів впливу на емоційно-вольовий компонент особистості з метою професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження особливостей методичної компетентності як інтегральної характеристики фахової підготовки. Визначення педагогічних умов формування у майбутнього вчителя математики методичної компетентності викладання дисциплін природничо-математичного циклу.
статья, добавлен 25.12.2016Роль професійно-комунікативної компетентності в структурі професійних компетенцій фахівців економічного профілю, її вплив на підвищення якості їх підготовки та обґрунтування необхідності формування професійно-комунікативної компетентності у студентів.
статья, добавлен 01.02.2018Представлено результати теоретичного аналізу змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях вищої освіти. Мета дослідження: обґрунтування вимог до сучасного змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях освітньої діяльності.
статья, добавлен 09.08.2021- 22. Формування професійно-комунікативної компетентності майбутніх юристів у процесі фахової підготовки
Висвітлення на основі аналізу досліджень наукових робіт проблеми формування комунікативної компетенції під час підготовки юристів до фахової діяльності. Окреслення головних складових комунікативної компетенції юристів та означення шляхів їх формування.
статья, добавлен 09.12.2022 Розробка та застосування комплексу методів формування професійної компетентності як складової професійного становлення тренерів-викладачів. Характеристика методів першої та другої груп у процесі фахової підготовки на формувальному етапі експерименту.
статья, добавлен 29.08.2016Характеристика структурних компонентів професійно-особистісної відповідальності на підставі аналізу професіограм спеціальностей, її місце в системі вимог до фахівців. Формування професійної відповідальності студентів в умовах фахової підготовки у ВНЗ.
статья, добавлен 08.01.2019Підвищення якості підготовки майбутніх педагогів в Україні. Дослідження спеціальних принципів фахової підготовки. Формування ключових і екологічних компетентностей здобувачів вищої освіти. Основні вимоги до навчально-виховного процесу та викладачів.
статья, добавлен 31.08.2022