Використання NEO LMS для гейміфікації публікаційної діяльності юних дослідників
Підготовка юних дослідників Малої академії наук України до наукової публікаційної діяльності. Створення електронних навчальних курсів на платформі дистанційного навчання NEO LMS із застосуванням гейміфікації та проекту електронного відкритого журналу.
Подобные документы
Проблема розробки якісних електронних курсів для забезпечення дистанційного та змішаного навчання. Висвітлення основних функціональних можливостей системи Moodle та критеріїв, які вона задовольняє. Організаційна структура навчальних електронних курсів.
статья, добавлен 06.11.2023Гейміфікація як один із перспективних методів інтенсифікації навчального процесу. Розробка електронних курсів з елементами гейміфікації, що сприятиме покращенню засвоєння знань та підвищенню мотивації до навчання у студентів провізорів-косметологів.
статья, добавлен 14.10.2016Практичні аспекти підготовки матеріалів для створення електронних курсів дистанційного навчання. Вимоги до структури вихідних матеріалів курсів дистанційного навчання. Використання гіпертекстових посилань як основний елемент дистанційного курсу.
статья, добавлен 08.04.2019Висвітлення шляхів підвищення пізнавальних інтересів дітей та молоді через організацію науково-дослідницької діяльності в гуртках юних натуралістів та участі в роботі Малої академії наук. Розгляд різноманітних форм робіт натуралістичного напряму.
статья, добавлен 06.02.2019Установлення особливостей застосування гейміфікації в закладах фахової передвищої та вищої освіти. Залучення здобувачів освіти до навчально-пізнавальної діяльності. Розгляд мобільних сервісів та застосунків, що забезпечують використання гейміфікації.
статья, добавлен 29.09.2023Актуалізація трендів використання ігрових механік у соціокультурній та просвітницькій діяльності бібліотек. Застосування ігрових технологій у навчанні. Розкриття методології, стратегії, форми, мотиваційних функцій та аспектів процесу гейміфікації.
статья, добавлен 24.05.2020Гейміфікація як інноваційний підхід до навчання, що використовує ігрові механізми в неігровому контексті. Забезпечення шляхів підготовки медичних фахівців за допомогою гейміфікації. Створення інтерактивних методів навчання та реалістичних сценаріїв.
статья, добавлен 17.10.2024- 8. Розвиток науково-пізнавального інтересу молоді на прикладі Станції юних натуралістів м. Нова Каховка
Застосування методу проектів для розвитку пізнавального інтересу. Аналіз шляхів підвищення пізнавальних інтересів дітей та молоді через організацію науково-дослідницької діяльності в гуртках юних натуралістів та участь в роботі Малої академії наук.
статья, добавлен 30.08.2016 Специфіка дистанційного навчання та педагогічні основи дистанційного навчання іноземним мовам. Застосування електронного ресурсу на платформі MOODLE в вивченні мовних курсів, математики, фізики. Види самостійної діяльності навчаємих. Принцип наочності.
статья, добавлен 10.10.2018Суть гейміфікації як нової освітньої технології; її дидактичний потенціал для використання в навчально-виховному процесі. Методи навчання студентів технічного ЗВО іноземної мови в умовах використання елементів гейміфікації; її переваги і недоліки.
статья, добавлен 07.11.2021Шляхи вдосконалення змісту, форм та методів самостійної роботи студентів із застосуванням технологій Е-learning. Використання мережевих ресурсів на прикладі електронних навчальних курсів, розроблених на платформі системи дистанційного навчання Moodle.
статья, добавлен 21.06.2016Огляд стандартів обміну інформацією між системами навчання і програмним забезпеченням, що використовується для створення електронних навчальних курсів. Системи створення електронних навчальних курсів дають можливість створювати електронні освітні ресурси.
статья, добавлен 10.05.2018Педагогічний потенціал методів і засобів гейміфікації в освітньому процесі. Впровадження ігрової стратегії, що використовує специфічну механіку та винагороди для мотивації учасників виконувати завдання освітнього характеру. Основні принципи гейміфікації.
статья, добавлен 22.03.2024Аналіз діяльності Малої академії наук-освітньої системи, що сприяє цілісному та багаторівневому виявленню й відбору обдарованих дітей, залученню їх до науково-дослідницької, експериментальної, конструкторської, винахідницької, пошукової діяльності.
статья, добавлен 27.08.2023Дослідження теми гейміфікації як методу підвищення ефективності навчання, зокрема в контексті формування алгоритмічного мислення учнів 5-6 класу на уроках інформатики. Застосування гейміфікації в навчальному процесі через використання ігрових платформ.
статья, добавлен 25.06.2024- 16. Особливості створення електронних курсів дисциплін образотворчого блоку на базі платформи Moodle
Вивчення досвіду використання системи дистанційного навчання та особливостей створення електронних курсів дисциплін "Основи образотворчого мистецтва" і "Ландшафтна графіка". Розгляд методичних підходів до їх використання студентами різних форми навчання.
статья, добавлен 26.01.2017 Аналіз відмінностей гейміфікації від ігор, симуляторів і традиційної освіти. Розгляд перспективних моделей впровадження методів гейміфікації або гейміфікованих систем у навчальний процес вищих навчальних закладів. Підсилення глибинної мотивації студентів.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз досвіду застосування ігрових технологій при проведенні занять у вищих навчальних закладах. Сутність понять "гейміфікація", "ігрове навчання", "гейміфікація освіти". Правила створення ігрового механізму. Способи впровадження принципів гейміфікації.
статья, добавлен 25.08.2018Переваги використання інформаційних технологій в адаптивній системі дистанційного навчання та її негативні фактори. Принципи навчання студентів діалогічного мовлення. Обґрунтування потреби використання електронних навчальних курсів у позааудиторний час.
статья, добавлен 05.03.2018Сучасні тенденції розвитку дистанційного навчання, використання електронних курсів. Приклади навчальних матеріалів, що можуть бути використані для викладання дисципліни. Питання оформлення електронного курсу у системі ATutor, зокрема, вимоги до структури.
статья, добавлен 13.05.2024Анотації до посібників "Педагогічні умови розвитку обдарованої особистості у школі" та "Підготовка обдарованих учнів до участі у міжнародних конкурсах юних дослідників". Основи навчальної діяльності обдарованих дітей у навчальному закладі нового типу.
статья, добавлен 30.07.2016У науковій статті розглядається використання гейміфікації як методу навчання у процесі вивчення дисципліни "Громадянська освіта". Досліджуються теоретичні та практичні аспекти гейміфікації та її потенційний вплив на підвищення ефективності навчання.
статья, добавлен 18.06.2024Шляхи формування культури мислення учнів як запорука інноваційного розвитку держави. Роль Малої академії наук учнівської молоді у розвитку наукового потенціалу підростаючого покоління. Система дослідницько-експериментальної роботи Малої академії наук.
статья, добавлен 23.03.2016Висвітлення особливостей імплементації, сутності та переваг гейміфікації для здобувачів вищої освіти. Розгляд наслідків недостатньої активності та мотивації студентів до участі у навчальному процесі. Аналіз найпопулярніших інструментів для гейміфікації.
статья, добавлен 15.03.2023Особливості активізації самостійної навчально-пізнавальної діяльності здобувачів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Характеристика окремих курсів на платформі Академії НСЗУ. Педагогічні можливості дистанційного навчання в медичному коледжі.
статья, добавлен 04.02.2024