Приемы развития положительной атрибуции при обучении игре на фортепиано
Роль приемов атрибуции при выборе методики преподавания и корректировке процесса обучения детей игре на фортепиано. Виды атрибуции: стараний и контролируемости. Особенности их проявления при обучении музыкальным дисциплинам, методические рекомендации.
Подобные документы
Практические вопросы организации интегрированного обучения детей с недостатками слуха игре на фортепиано. Психологическая характеристика ребят. Особенности проведения совместных занятий со слабослышащими учащимися и нормально развивающимися сверстниками.
статья, добавлен 26.12.2017Проблема развития образного мышления как одна из актуальнейших применительно к младшему школьному возрасту. Особенности процесса обучения игре на фортепиано, с которого начинается музыкальное мышление, связанное с оперированием музыкальными образами.
статья, добавлен 27.02.2019Обоснование основных проблем обучения в общем курсе фортепиано, причины их проявления. Современные требования к методике преподавания, направления и закономерности ее усовершенствования. Типы и формы работы пианиста над музыкальным произведением.
статья, добавлен 26.12.2017Педагогические технологии, используемые при обучении игре на фортепиано. Формирование психомоторного исполнительского навыка. Законы музыкальной выразительности. Работа над гаммами, октавами, аккордами и полифонией. Воспитание навыков педализации.
учебное пособие, добавлен 09.12.2014Этапы формирования навыка беглого чтения нот с листа в процессе обучения игре на фортепиано. Формирование системы "вижу-слышу-играю", позволяющей преобразовать внутренним слухом музыкальный текст в звуковую картину и воспроизвести ее на инструменте.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ основных педагогических задач, которые решаются в процессе обучения ребенка игре на фортепиано. Наличие усиленного стремления к общению с товарищами - одна из наиболее характерных особенностей подростков по сравнению с младшими школьниками.
статья, добавлен 02.10.2018Выявлена высокая степень эффективности приёмов, применяемых в процессе обучения игре на фортепиано К.А. Мартинсеном, основанных на особых методах технического воспитания, в основе которого лежит развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся.
статья, добавлен 13.07.2021Характерные тенденции исторических изменений в образовании взрослых. Психологические и социальные особенности взрослых обучающихся в контексте учебной деятельности. Основные положения теории обучения взрослых, педагогический и андрагогический подходы.
статья, добавлен 08.01.2018Начальное обучение детей музыке. Эмоциональное воздействие как результат непосредственного воздействия цельной мелодии, как реакция на услышанное. Основные качества учителя музыки. Специфика обучения игре на фортепиано. Воспитание вкуса и культуры.
реферат, добавлен 05.10.2015Возможности использования клавишного синтезатора в музыкальном образовании как современного спутника акустических и цифровых фортепиано. Специфические особенности и возможности преподавателя при обучении игре на синтезаторе и в работе концертмейстера.
доклад, добавлен 29.11.2016Классификация детских музыкальных инструментов. Репертуар для игры в дошкольных учреждениях. Методика обучения дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. Роль воспитателя в обучении детей младшего возраста в развитии музыкальных навыков.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Особенности воспитания учащихся-пианистов на начальном этапе обучения. Взаимодействие музыкального мышления с эмоциональной стороной личности музыканта. Психолого-педагогический подход к формированию мотивов к исполнительской деятельности пианиста.
статья, добавлен 15.06.2023Раскрытие особенностей использования средств музыкальной выразительности в процессе обучения игре на гитаре. Закрепление освоенных ранее приемов игры на гитаре для успешного развития музыкальной выразительности (на примере пьесы "Восточный танец").
конспект урока, добавлен 08.12.2022Характеристика концертной практики в рамках обучения младших школьников в классе фортепиано детской музыкальной школы. Условия для преодоления негативных последствий сценического волнения. Методические приемы подготовки учащихся к публичному выступлению.
статья, добавлен 16.08.2018Характеристика деятельности одной из сестер Гнесиных, создавших музыкальные учебные заведения, прославляющие отечественное музыкальное искусство, Е.Ф. Гнесиной. Педагогические принципы, методические рекомендации Гнесиной по обучению игре на фортепиано.
статья, добавлен 18.12.2017Основные виды исполнения незнакомого произведения по нотам: разбор и чтение с листа. Метод обучения пианистов по К. Леймеру, его содержание. Особенности воспроизведения нотного текста, принципы упражнений по воспитанию реакции пальцев на короткую попевку.
реферат, добавлен 21.04.2015Формирование инициативы как черты личности - одна из важных проблем в теории воспитании и обучения. Исследование уровня инициативности в игре у детей третьего года жизни в условиях дошкольного учреждения, педагогические приемы ее формирования и развития.
реферат, добавлен 22.12.2017Методические аспекты формирования навыков исполнения музыкальных произведений на мелкую технику у школьников, обучающихся в классе фортепиано. Подбор репертуара, соответствующего задачам урока, художественным требованиям эстетического развития музыканта.
статья, добавлен 25.11.2021Общая характеристика методов обучения дошкольников. Особенности, суть и задачи игрового метода в обучении детей. Экспериментальное исследование методики и практики использования игрового метода в обучении детей младшего (раннего) дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.11.2016Психологические особенности детей 5-6 лет. Использование игровых моментов при развитии музыкальных способностей ребенка. Методику обучения игры на баяне. Изучение вопросов правильной посадки и постановки руки. Приемы развития технических навыков.
реферат, добавлен 21.10.2015Игра на фортепиано как сумма специфических движений. Моторные навыки, необходимые для выработки хорошей техники исполнителя. Упражнения юного музыканта. Влияние игры на фортепиано на коррекцию функциональных и органических расстройств детского организма.
статья, добавлен 26.12.2017Истоки возникновения леворукости. Влияние проявлений функциональной асимметрии головного мозга в определенной сфере деятельности. Изучение успешности левшей в отдельных областях деятельности. Правила учета специфики координации рук, социальное равенство.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ научно-теоретических источников по проблеме развития общения глухих детей дошкольного возраста в игре. Упражнения, направленные на развитие общительных навыков дошкольников с нарушениями слуха. Рекомендации по воспитанию и обучению глухих детей.
курсовая работа, добавлен 01.04.2017Понятие природы творчества. Условия развития творческих способностей у дошкольников в игре. Подбор и обоснование диагностических методик для развития познавательной активности и определения уровня креативности в игре у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2014Виды дидактических игр. Роль педагога в игре для процесса обучения. Организация дидактических игр. Проблема процесса обучения посредством дидактических игр. Особенности дидактических игр, как одной из форм организации обучения детей в детском саду.
реферат, добавлен 29.08.2011