Кар’єрні орієнтації керівників освітніх організацій як чинник їхнього суб’єктивного благополуччя
Проблема суб’єктивного благополуччя керівників освітніх організацій та його чинників. Вплив кар’єрних орієнтацій керівників освітніх організацій на їхнє суб’єктивне благополуччя. Показники індексу життєвої задоволеності керівників освітніх організацій.
Подобные документы
Соціально-психологічні механізми підготовки керівників організацій до діяльності в умовах змін. Рівні розвитку особистісної складової керівників до впровадження змін в освітніх організаціях. Опитувальник "Стиль саморегуляції поведінки" В. Моросанової.
учебное пособие, добавлен 12.02.2016Індивідуально-особистісні характеристики, які пов’язані зі ставленням керівників освітніх організацій до процесу управління педагогічними працівниками. Взаємозв’язок віку керівників освітніх організацій й рівня розвитку складових особистісного компонента.
статья, добавлен 22.03.2016Важливість гуманістично-ціннісного підходу до психологічної підготовки керівників освітніх організацій. Соціально-психологічні засоби його впровадження в післядипломну освіту для забезпечення прогресивного розвитку суб’єктів навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження ступеню психологічної готовності керівників освітніх організацій до управлінської діяльності під час курсової перепідготовки та міжатестаційного періоду. Психологічна готовність керівника школи до взаємодії з учителями в умовах конфлікту.
статья, добавлен 06.03.2019Психологічні особливості управління атестацією педагогічних працівників. Зміст і структура психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління атестацією, психологічні умови її формування. Особистісні характеристики керівників.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз особливостей формування психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління атестацією педагогічних працівників. Рівень її сформованості за окремими компонентами (мотиваційним, когнітивним, операційним, особистісним) та загалом.
автореферат, добавлен 25.02.2015Аналіз особливостей розвитку компонентів і загального рівня сформованості психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління педагогічними працівниками. Визначення факторів мотивації та типів психологічної готовності до управління.
статья, добавлен 29.11.2016Концепція онтогенезу людської психіки, розроблена фундатором сучасної психології Г.С. Костюком. Розуміння ним проблеми детермінації та рушійних сил розвитку особистості з ідеєю її "саморуху". Проблема самоефективності керівників освітніх організацій.
статья, добавлен 09.12.2018Індивідуальне психологічне консультування як форма психологічної діяльності. Особливості консультування керівників організацій з проблем управління. Розгляд п'ятикрокової моделі інтерв'ю. Види психологічної допомоги у виборі керівників організацій.
доклад, добавлен 28.03.2020Індивідуально-особистісні характеристики керівників. Взаємозв’язок стажу управлінської діяльності керівників освітніх організацій та рівня розвитку складових особистісного компонента психологічної готовності до управління педагогічними працівниками.
статья, добавлен 02.12.2018Огляд психологічних чинників суб’єктивного благополуччя військовослужбовців. Суб’єктивне благополуччя як відчуття цінності, осмисленості, змістовної наповненості життя, безумовне прийняття себе та розкриття свого потенціалу, визнання значущості досягнень.
статья, добавлен 19.05.2024Специфіка прояву поведінки за типом А у керівників загальноосвітніх навчальних закладів залежно від соціально-демографічних та гендерних характеристик (вік, стать). Психологічні рекомендації, які допоможуть позбутися поведінкових патернів типу А.
статья, добавлен 02.12.2017- 13. Вплив креативності на структурні компоненти психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій
Переорієнтація освіти на європейські стандарти. Забезпечення психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій. Дослідження рівня розвитку креативності персоналу освітніх організацій та вплив креативності на вираженість компонентів його здоров’я.
статья, добавлен 05.12.2022 Аналіз проблеми благополуччя з точки зору різних наукових позицій. Поняття суб’єктивного і психологічного благополуччя. Ідентифікування психологічних чинників та ресурсів його підтримання молоддю, що опинилася сьогодні в умовах соціальної невизначеності.
статья, добавлен 23.10.2023Формування управлінців нової генерації, здатних мислити й діяти системно. Підходи до управлінської діяльності менеджерів освітніх організацій. Суть управлінської діяльності менеджерів освітніх організацій порівняно з іншими видами професійної діяльності.
статья, добавлен 17.01.2023Соціальні переживання - ключовий чинник загального суб’єктивного благополуччя як сукупності афектів. Емоційні реакції, що викликаються стосунками з сім’єю, друзями, професійним колективом - афективний компонент суб’єктивного соціального благополуччя.
статья, добавлен 25.08.2018Теоретичне узагальнення та практичне вирішення проблеми формування етнічної толерантності персоналу освітніх організацій. Конкретизація сутності та змісту поняття етнічна толерантності як професійно важливої якості персоналу освітніх організацій.
статья, добавлен 12.12.2022Висвітлення результатів дослідження суб’єктивного благополуччя осіб дорослого віку. Проведення теоретичного аналізу підходів до трактування поняття "суб’єктивне благополуччя" та його змістових компонентів, визначення факторів, які на нього впливають.
статья, добавлен 27.11.2022Дослідження взаємозв’язку самооцінювання рівнів релігійної активності особистості з показниками її суб’єктивного благополуччя. Обґрунтування поняття "суб’єктивне благополуччя" та його психологічних складових. Оцінками компонентів релігійної активності.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд молодості як періоду, коли встановлюються траєкторія благополуччя особи. Ідентифікація психологічних чинників феномену суб’єктивного благополуччя та ресурсів його підтримання молоддю, що опинилася сьогодні в умовах соціальної невизначеності.
статья, добавлен 16.11.2022- 21. Психологічні особливості розвитку показників креативного потенціалу менеджерів освітніх організацій
Роль і значення креативного потенціалу менеджерів освітніх організацій в умовах соціальних трансформацій і соціальної напруженості в державі. Аналіз психологічних особливостей розвитку показників креативного потенціалу менеджерів освітніх організацій.
статья, добавлен 26.11.2022 Аналіз проблеми суб’єктивного благополуччя особистості як об’єкта дослідження багатьох наук. Огляд різних аспектів життєдіяльності. Оцінка суб’єктивного благополуччя з точки зору внутрішньої структури - емоційного та мотиваційно-поведінкового компонентів.
статья, добавлен 27.07.2016Виникнення негативних психічних станів в умовах військових дій. Їх вплив на психічне здоров’я, благополуччя персоналу. Аналіз рівня психічного здоров’я та благополуччя персоналу бізнес-організацій в умовах невизначеності й толерантності до невизначеності.
статья, добавлен 06.02.2024Дослідження проблеми суб’єктивного благополуччя особистості, яке виступає об’єктом дослідження психології. Розгляд суб’єктивного благополуччя з точки зору її внутрішньої структури — когнітивного, емоційного та мотиваційно-поведінкового компонентів.
статья, добавлен 09.01.2019Ознайомлення з результатами дослідження актуальної для організаційної психології проблеми інноваційних стилів управління менеджерів освітніх організацій. Вивчення методів вирішення проблеми формування управлінських команд в освітніх організаціях.
статья, добавлен 17.07.2023