Различные подходы к изучению мышления детей
Выявление особенностей развития мышления детей 4-6 лет. Рассмотрение инвариантности понятийного и допонятийного обобщения. Анализ методик развития наглядно-действенного, наглядно-образного и логического мышления. Выявление роли позиции в его развитии.
Подобные документы
Понятие мышления как отражения в сознании человека реальной действительности путём синтеза и анализа всех познавательных процессов. Основные черты теоретического, практического, наглядно-действенного, логического мышления. Базовые мыслительные операции.
контрольная работа, добавлен 12.02.2013Характеристика стадий сенсомоторного интеллекта. Анализ наглядно-действенного мышления ребенка. Исследование особенностей дооперационной стадии развития мышления. Анализ периода конкретных операций. Характеристика особенностей периода формальных операций.
презентация, добавлен 18.04.2020Мышление как познавательный процесс. Влияние мышления на успешность обучения. Понятие "неуспеваемость" в литературе. Психолого-педагогическая природа мышления. Особенности наглядно-действенного мышления. Теоретический и практический виды мышления.
курсовая работа, добавлен 10.06.2017Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Характеристика процесса мышления в психологии. Психологические особенности развития словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста. Структура, функции и типы дидактических игр, направленных на развитие словесно-логического мышления.
дипломная работа, добавлен 02.06.2014Изучение особенностей развития мышления у здоровых детей 5-6 лет и у детей с задержкой психического развития. Подходы к исследованию их мышления с точки зрения медицинской психологии. Анализ результатов полученных при исследовании особенностей мышления.
дипломная работа, добавлен 29.05.2014Особенность понятия мышления, как психического процесса. Формирование у ребенка качественно нового осознания, связанного с освоением мыслительных операций. Разработка основной методики для оценивания наглядно-действенного и образно-логического познания.
курсовая работа, добавлен 20.11.2015Понятие и формирование мышления у детей младшего школьного возраста. Особенности переломного этапа развития и переход от мышления наглядно-образного к словесно-логическому. Характеристика мыслительных процессов школьников и их умственное развитие.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Сущность понятий "мышление" и "наглядно-образное мышление" и особенности их развития у детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное определение уровня сформированности элементарных образных представлений об окружающем мире у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013Виды мышления: словесно-логическое, наглядно-образное, наглядно-действенное. Различие между теоретическим и практическим мышлением. Образы как часть мышления. Разделение органов чувств по Аристотелю. Оперирование образами в мыслительном процессе.
контрольная работа, добавлен 17.10.2010Основной вид мышления ребенка в раннем детстве как наглядно-действительная мысль. Возникновение первоначальных форм сюжетно-ролевых игр, рисование, конструирование. Ряд исследований важных закономерностей процесса мышления у детей различных возрастов.
реферат, добавлен 26.12.2013Направленность мышления на отражение существенных свойств и предметов, особенности развития логического мышления дошкольников. Наиболее эффективные методы развития мышления, игровые упражнения в дошкольном детстве, выступающие ведущим видом деятельности.
статья, добавлен 15.03.2019Особенности мышления детей младшего школьного возраста. Наглядно-образные представления как ведущий инструмент познавательной активности. Особенности интеллекта детей с задержкой психического развития, методы коррекции их познавательной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013Развитие способностей до рождения ребенка. Отношение к беременности в древности. Проявление творческих способностей и помощь взрослых в их развитии. Стадии творческого мышления. Занятия для детей 5-7 лет по развитию наглядно-действенного мышления.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Понятие мышления, его виды и формы. Этапы развития детского мышления. Экспериментальное исследование влияния на уровень логического мышления старших дошкольников специальных развивающих и обучающих занятий. Методики, использованные в эксперименте.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Выявление уровня развития мышления детей старшего дошкольного возраста. Подбор и апробация дидактических игр на развитие мышления. Определение на практике результативности использования отобранных дидактических игр и методик при работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 19.06.2011Характеристика особенностей развития детей с умственной отсталостью. Состояние развития у них памяти, зрительного восприятия, внимания и речи. Наглядно-действенные формы мышления у школьников. Невнимательность детей-олигофренов всех возрастов.
методичка, добавлен 15.02.2022- 68. Виды мышления
Понятие и особенности основных классификаций видов мышления. Общий анализ их преобразования и развития в истории человечества. Сущность и отличительные признаки предметно–действенного, образного, словесно-логического типов, их специфика и принципы.
реферат, добавлен 01.04.2010 Важность формирования мышления в психическом развитии ребенка. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Задачи и методика исследования особенностей развития мышления у детей с нарушениями речи, специфика коррекционной работы с ними.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Рассмотрение и характеристика специфических особенностей нейропсихологического подхода к исследованию мышления детей в норме и с задержкой психического развития. Характеристика и описание результатов полученных при исследовании особенностей мышления.
дипломная работа, добавлен 20.05.2017Общее понятие о мышлении как высшей ступени познания человеком действительности. Формирование мышления у детей и особенности логического мышления школьников младших классов. Основная характеристика мыслительных процессов детей младшего школьного возраста.
реферат, добавлен 30.08.2014Анализ психологических основ проблем умственного развития детей, начиная с дошкольного возраста. Эффективность применения методики формирования логического математического мышления посредством дидактических игр. Темпы умственного развития детей.
статья, добавлен 10.01.2018Изучение особенностей мыслительных операций и их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью в процессе развития. Выделение ребенком существенных связей и отношений между объектами. Проблемы диагностики мышления детей с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Значимость развития образно-пространственного мышления на уроках математики и трудового обучения. Сущность мышления как познавательного процесса. Характеристика типов и видов мышления. Основные формы и особенности развития мышления в учебном процессе.
реферат, добавлен 11.03.2016Понятие категории "мышление". Особенности мышления ребенка младшего школьного возраста. Сущность суждения по сходству. Роль игры в развитии стадий мышления ребенка. Формирование понятийного мышления и роль развития способности к логическим умозаключениям.
статья, добавлен 18.11.2011