Оценка качества общего образования: институциональный подход
Эвристическая ценность теории корпоративизма для разработки методологии институционального подхода к оценке качества образования. Социологические индикаторы и инструментарий для проведения репрезентативных исследований оценки качества образования.
Подобные документы
Профессионализация как цель и предмет исследований в социальной работе. Теоретические подходы к профессионализации в социологической литературе. Качество подготовки по социальной работе как фактор профессионализации. Подходы к оценке качества образования.
лекция, добавлен 28.09.2018Понятие человеческого капитала, формирующегося в рамках системы образования. Проблемы качества образования и пути их решения. Соотношение двух аспектов ценности образования - онтологического и инструментального. Обретение первичного социального капитала.
реферат, добавлен 16.09.2009Определение общих мотивационных факторов получения качественного образования выпускников школ, гимназий и лицеев на основе многолетних исследований оценки качества образования. Предпочтения родителей и педагогов как участников образовательного процесса.
статья, добавлен 23.02.2020Статистическая база показателей качества жизни на муниципальном уровне. Необходимость использования рейтинговой методики для анализа и оценки качества жизни населения муниципального образования. Определение индекса благоустройства жилищного фонда.
статья, добавлен 01.06.2018Основные методы оценки, используемые при расчете показателя качества жизни. Интегральные индикаторы качества жизни населения: их построение и использование в социально-экономическом управлении. Определение качества жизни на основе социологических опросов.
контрольная работа, добавлен 16.06.2012Мониторинг качества жизни населения, его сущность, функции и значение. Социально-экономический мониторинг и его особенности в современной России. Возможные направления и основные показатели оценки качества жизни населения муниципального образования.
курсовая работа, добавлен 17.10.2011Понятие образования как целенаправленного процесса и достигнутого результата воспитания и обучения в интересах человека, его социальные и личностные функции. Общественная и государственная ценность образования, характеристика критериев его качества.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Роль института образования в общественной жизни. Социально-культурные факторы снижения уровня и качества образования. Функции образования в производственно-экономической и социально-политической сферах, в сфере культуры. Проблемы социального образования.
реферат, добавлен 12.05.2012Анализ учения как внутреннего содержания образования. Роль обучения в современной социализации. Преимущества социологического подхода к трактовке качества учебы. Создание новых специализированных знаний. Выявление творческих способностей общества.
реферат, добавлен 19.05.2017Качество жизни населения - качество удовлетворения материальных и культурных потребностей людей – характер питания, комфорт жилища, качество здравоохранения, образования, сферы обслуживания. Критерии классификации методик оценки качества жизни в регионе.
статья, добавлен 11.11.2018- 11. Независимая оценка качества работы социальных учреждений региона: проблемы и практика их решения
Изучение процесса формирования института независимой оценки качества предоставления социальных услуг в Хабаровском крае, Анализ возникающих при этом проблем. Методические подходы к независимой оценке качества работы краевых специальных домов ветеранов.
статья, добавлен 26.06.2018 Характер формирования социального капитала студентов и преподавателей в условиях взаимодействия в учебном и в личном общении, как ресурса повышения качества образования. Развитие коммуникационных качеств студентов. Межгрупповые доверительные отношения.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ интеллектуального потенциала. Рассмотрение основ социологии образования. Приоритетность национального образования. Система проектирования будущего. Изучение системы образования в России. Развитие развивающей и вариативной школы, ее эффективность.
реферат, добавлен 28.11.2014Выделение уровней качества жизни: неприемлемый; слабо (плохо) терпимый; терпимый; удовлетворительный; отличный. Современная теория качества жизни. Составление матрицы, обобщающей представления общественной и личностной оценки уровня качества жизни.
статья, добавлен 29.01.2019Рассматривается подход к построению системы индикаторов оценки состояния систем профессионального образования в регионах России. Приводятся результаты выявленных статистических зависимостей между индикаторами состояния и влияющими на систему факторами.
статья, добавлен 26.06.2023Изучение тенденции расширения общественного участия в функционировании института образования. Социологическое исследование эффективных форм участия попечительских, управляющих советов при образовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа.
статья, добавлен 01.02.2020Анализ ценностных предпочтений провинциального жителя. Роль классической культуры, воплощенной в научном знании, системе светского образования и просвещения, в формировании социокультурных ориентиров и субъективной оценки качества жизни горожан.
статья, добавлен 23.11.2018Анализ системы образования в РФ, поиск путей её совершенствования с точки зрения социологии. Оптимизация численности обучающихся и преподавателей в целом и по отдельным формам. Оценка уровня и качества знаний, их роли в личной жизни и общественной.
курсовая работа, добавлен 25.05.2016Раскрытие сущности институционального подхода к исследованию религии. Оценка роли общественных институтов в формировании религиозного сознания. Социологический анализ основных институциональных норм религиозного образования в Российской Федерации.
статья, добавлен 26.01.2020Анализ дифференциации различных слоев населения, живущего в труднодоступном районе северной зоны Красноярского края по объективной и субъективной оценке качества их жизни. Степень удовлетворенности населения качеством образования и уровнем безопасности.
дипломная работа, добавлен 19.03.2019Обзор предмета социологии образования и истории ее развития. Оценка связи образования и общества. Анализ социальной сущности образования. Определение структуры и функций системы образования. Рассмотрение проблемы образования с широких социальных позиций.
статья, добавлен 28.08.2017Авторское определение понятия "качество высшего образования" и набор его функциональных составляющих. Анализ результатов социологического опроса о представлениях о качестве высшего образования посредством анализа студентов и экспертов-преподавателей.
статья, добавлен 19.03.2019Проведение сравнительных региональных исследований, посвященных оценке доступности и выявлению проблем в сфере образования. Степень физической доступности образования для жителей российских регионов с экстремальными климатическими условиями в АЗРФ.
статья, добавлен 21.06.2020Характеристика процесса становления и развития социологии высшего образования за рубежом за последние 50 лет. Анализ особенностей методологии компаративного анализа западного опыта социологических исследований высшего образования, их идей и тенденций.
статья, добавлен 09.03.2021- 25. Повышение качества жизни населения как важнейшая цель социальной политики муниципального образования
Составляющие понятия "качества жизни населения": здравоохранение, образование, культура, и механизмы, поддерживающие стабильное состояние качества жизни в муниципальном образовании. Стандарты, по которым условно можно разделить качество жизни населения.
статья, добавлен 25.12.2020