Формування ціннісного ставлення до навчання в учнів молодших класів школи-комплексу естетичного виховання
Дослідження проблеми формування в учнів молодших класів школи-комплексу естетичного виховання ціннісного ставлення до навчання. Технологія реалізації педагогічних умов. Формування в учнів мотиваційного, змістового компонентів - знань, умінь та навичок.
Подобные документы
Розробка моделі та визначення педагогічних умов формування ставлення до навчання учнів початкових класів. Експериментальна перевірка розробленої моделі та аналіз отриманих результатів, етапи формування науково-методичних рекомендацій для вчителів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Аналіз масового педагогічного досвіду щодо формування бережливого ставлення до природи. Вікові особливості молодших школярів. Педагогічні умови виховання учнів початкових класів. Методи та форми виховання емоційно-ціннісного ставлення до природи.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Проблема застосування творчих завдань для учнів молодших класів з метою розвитку естетичного ставлення до навколишнього світу на уроках образотворчого мистецтва. Формування естетичного ставлення дитини до навколишнього світу в умовах навчального закладу.
статья, добавлен 09.09.2017Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів у фундаментальній освіті. Розуміння людиною сутності природи, переосмислення власної поведінки в межах гуманістичних ціннісних орієнтирів щодо довкілля. Проблеми екологічного виховання.
статья, добавлен 13.02.2016Розгляд підходів до навчання і виховання учнів та їх впровадження в освітній процес сучасної школи з максимальним використанням творчого потенціалу учнів початкової школи. Дослідження процесу формування у школярів естетичного сприймання дійсності.
статья, добавлен 22.03.2022Національно-патріотичне виховання учнівської молоді як провідний напрям роботи педагога-організатора у сучасній загальноосвітній школі. Методика формування в учнів 5-9 класів ціннісного ставлення до держави і суспільства в позаурочній діяльності.
реферат, добавлен 04.12.2016- 7. Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів сільської загальноосвітньої школи
Розгляд ціннісного ставлення до природи у старшокласників сільської загальноосвітньої школи. Педагогічне моделювання діяльності учнів. Особистісно-орієнтовані методики формування ціннісного ставлення до природи, розробка засідань екологічного клубу.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Безпосередність впливу школи на процес естетичного виховання учнів молодших та середніх класів. Формування їх світосприйняття, поглядів на прекрасне, розвиток естетичних почуттів та переживань. Особливості музичного виховання в загальній ланці виховання.
курсовая работа, добавлен 24.11.2015Значення, суть, зміст розумового виховання учнів початкових класів. Традиції виховання у спадщині В.О. Сухомлинського. Особливості формування вміння учнів початкової школи самостійно вчитися. Технологія формування у молодших школярів мислительних умінь.
курсовая работа, добавлен 14.02.2013Складові компоненти готовності майбутніх вчителів трудового навчання до естетичного виховання учнів. Соціальні вимоги до підготовки фахівців з трудового навчання, педагогічне керівництво, формування готовності студентів до естетичного виховання учнів.
автореферат, добавлен 25.09.2013Процеси виховання в учнів школи ціннісного ставлення до природи як складової природоохоронної роботи. Організаційно-методичні умови виховання в учнів ціннісного ставлення до природи й педагогічна ефективність інтегрування навчально-виховного матеріалу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Виховання поваги школярів до пам'яті минулих поколінь. Розгляд системи виховної роботи з формування ціннісного ставлення учнів до суспільства і держави. Аналіз діяльності національно-патріотичного комплексу, який функціонує на базі навчального закладу.
статья, добавлен 15.09.2017Формування ціннісного ставлення до іншої людини у учнів шкіл-інтернатів. Труднощі по закінченні навчання у школі. Напрями виховання учнів шкіл-інтернатів на базі реальних потреб дітей, зв’язку з життям, активізації зворотнього зв’язку, мотивування.
статья, добавлен 28.01.2022Формування соціальної компетентності в учнів молодших класів у навчально-виховному процесі початкової школи. Ступінь розвитку соціальної компетентності як характеристика освіченості людини, народу загалом. Головне завдання виховання учнів молодших класів.
статья, добавлен 18.09.2023Схарактеризовано шляхи художньо-естетичного виховання учнів засобами народної педагогіки. Визначено мету художньо-естетичного виховання як формування в учнів особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва, народної творчості, здатності до самореалізації.
статья, добавлен 18.09.2023Історичні засади естетичного виховання молодших школярів у процесі хореографічної діяльності. Педагогічні умови естетичного виховання молодших школярів. Сутність та значення методичних рекомендацій щодо ефективної організації естетичного виховання учнів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження сутності та різновидів духовних потреб. Розгляд проблеми духовного виховання в теорії і практиці загальноосвітньої школи. Визначення можливих шляхів формування духовних потреб учнів середніх класів з використанням комплексу мистецтв.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз взаємодії драматичних гуртків і школи щодо естетичного виховання учнів. Потенційні можливості театральної діяльності в навчальновиховному процесі початкової школи Великої Британії щодо формування естетичної культури школярів у позакласній роботі.
статья, добавлен 14.10.2016Характеристика особливостей трудового виховання, як умови формування у молодших школярів ціннісного ставлення до праці. Визначення методів розвитку знання учнів про значення праці для життя суспільства, а також уявлення дітей про професії дорослих.
курсовая работа, добавлен 29.04.2015Розгляд питань виховання моральної свідомості учнів 5-7 класів на уроках трудового навчання. Визначення загальних психолого-педагогічних умов впливу праці на моральний розвиток учнів. Формування моральних знань і виховання етичних ставлень до оточуючих.
автореферат, добавлен 22.02.2014Дидактичні умови ефективного формування в учнів умінь і навичок самоконтролю у процесі навчання та критерії оцінки рівня його сформованості. Розробка програми формування в учнів 7-х класів умінь і навичок самоконтролю на уроках російської мови.
автореферат, добавлен 14.09.2015Необхідність виховання в учнів ціннісного ставлення до інших людей. Класифікація особистісних цінностей школяра. Особливості використання інноваційної технології розв’язування життєвих задач у вихованні в учнів ціннісного ставлення до інших людей.
статья, добавлен 09.10.2018Розвиток і формування особистості. Значення, суть та зміст розумового виховання учнів початкових класів. Основні шляхи розумового виховання. Дослідження шляхів розумового виховання учнів під час інтегрованих уроків. Принципи розвиваючого навчання.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Зміст поняття "ціннісне ставлення" та висвітлення форми прояву та специфіки ціннісного ставлення молодших підлітків до образотворчого мистецтва. Розробка методів і форм виховання, спрямованих на послідовне керівництво. Порівняння експериментальних даних.
статья, добавлен 31.01.2018Формування екологічної компетентності визначається одним із пріоритетних завдань Новоїукраїнської школи. Педагогічні умови формування ціннісного ставлення до навколишнього середовища. Окресленні основні принципи організації взаємодії дитини з природою.
статья, добавлен 19.12.2022