Личностно-смысловое отношение будущих специалистов к людям с нарушениями развития
Исследование отношения студентов факультета специальной педагогики и психологии к людям с нарушениями развития при помощи теста личностных конструктов Дж. Келли. Выделение негативистского, сострадательного, конструктивного типов отношения к таким людям.
Подобные документы
Рассмотрение понятия и сущности шаманизма в целом. Прослеживание взаимосвязи шаманизма как мировоззрения, как техник экстаза, а также как практики помощи людям. Анализ с позиции трансперсональной психологии С. Грофа сам феномен шаманского призвания.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Соотнесение психологических особенностей студентов с их личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
дипломная работа, добавлен 13.09.2012Исследование архитектоники мироотношения ребёнка-дошкольника, включающей рассмотрение его генезиса, компонентов и их взаимосвязей. Формирование взаимосвязи и взаимозависимости отношения ребёнка к самому себе, другим людям, природе, культуре и предметам.
статья, добавлен 09.01.2019Понимание человеческой личности в современной психологии. Развитие личности в онтогенезе. Причины возникновения умственной отсталости, деменции, задержек психического развития. Клинико-психолого-педагогическая характеристика лиц с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Рассмотрение психологии и педагогики детской дефективности. Современные представления о нарушениях развития в детском возрасте. Помощь детям раннего возраста с нарушениями психического здоровья. Семья как фактор психосоматических заболеваний у детей.
курсовая работа, добавлен 05.02.2020Суть нарушений психического развития у детей в учениях В. Лебединского. Изучение Л. Выготским психологии и педагогики детской дефективности. Помощь детям раннего возраста с психическими нарушениями. Семья как фактор психосоматических заболеваний у детей.
курсовая работа, добавлен 11.05.2020Рассмотрение характера как совокупности устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Рассмотрение степени его акцентуации в зависимости от степени выраженности. Изучение основных особенностей типов характера.
реферат, добавлен 08.11.2013Раскрытие коммуникативности социального работника в отношении к людям и к самому себе, в особенностях взаимоотношений между людьми, в умении контролировать и регулировать свое поведение. Анализ повышения результативности и качества работы специалиста.
статья, добавлен 27.02.2019Краткое описание основных положений теории личностных конструктов американского психолога Джорджа Келли. Анализ его метода исследования индивидуального сознания, который может быть интерпретирован как психосемантический - техники репертуарных решеток.
статья, добавлен 12.04.2018Описание результатов констатирующего эксперимента, проведенного среди студентов факультета психологии. Решение проблемы коммуникативной компетентности, ее роль в профессиональной деятельности специалистов помогающих профессий, характеристика выборки.
статья, добавлен 01.10.2016Психологическое исследование семей воспитывающих детей с нарушениями психофизического развития. Анализ деструктивного влияния родителей на аномального ребенка. Разработка психокоррекционного воздействия на процесс воспитания детей с нарушениями развития.
статья, добавлен 24.12.2013Определение эмоций как класса субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений, отношения человека к миру и людям, процесс его деятельности. Их функции и классификация зарубежных и отечественных ученых.
реферат, добавлен 31.05.2015Необходимость существенного обновления форм и содержания обучения. Дефиниция сущности нарушенного развития в современной специальной психологии. Отклоняющееся развитие - обычное, протекающее в неблагоприятных условиях. Отражательная природа психики.
статья, добавлен 14.06.2013Вклад Л.С. Выготского в развитие современной специальной психологии. Закономерности аномального развития в современной специальной психологии. Классификация задержек психического развития. Методика работы с детьми с психическими задержками развития.
контрольная работа, добавлен 25.04.2016Проблема самоповреждающего поведения в подростковом возрасте, приобретающая особую значимость в ситуации нарушений развития психики. Место самоповреждения в структуре синдромов, связанных с генетическими аномалиями и сопровождающихся нарушениями развития.
статья, добавлен 14.06.2018Современное понимание инклюзии для детей с множественными нарушениями развития. Нормативные документы об образовании данной категории детей. Содержание диагностической программы по развитию детей со сложными нарушениями в период подготовки к школе.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Интегративный подход к личности. Структура личности по К.К. Платонову. Позиция человека как личности, которая характеризуется наличием субъективных отношений к объективной действительности, другим людям, самому себе. Концепция развития личности 3. Фрейда.
реферат, добавлен 22.10.2015Понятие характера как совокупности устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Разделение черт личности на мотивационные и инструментальные. Классификация типов акцентуации характера, его связь с темпераментом.
реферат, добавлен 20.09.2013Дети с нарушениями зрения, слуха, интеллекта, речи и опорно-двигательной системы. Субкатегории глухих и слепоглухих детей. Синдром Ушера и Маршалла. Дифференцированный подход и индивидуализация обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития.
презентация, добавлен 07.12.2017Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями интеллекта. Особенности психологического развития и развития моторики. Особенности организации коррекционно-воспитательной работы в учреждениях для детей с нарушениями интеллекта.
дипломная работа, добавлен 16.12.2014Влияние патогенных факторов на возникновение различных отклонений в развитии. Оценка психологической готовности к обучению детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития. Коррекция психического развития детей с нарушениями слуха.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014Межличностные отношения как совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Рассмотрение основных этапов развития межличностных отношений: знакомство, приятельские отношения, товарищеские отношения.
реферат, добавлен 22.03.2021Детско-родительские отношения в психологии. Классификация стилей воспитания. Личностные особенности родителей в воспитании. Семья как фактор развития ребенка. Основные направления помощи родителям в обеспечении благоприятного развития личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 11.05.2011Понятие эмоций как особого класса субъективных психологических состояний, отражающиеся в форме непосредственных переживаний, отношения человека к миру и людям. Рассмотрение мотивации как совокупности движущих сил, побуждающих человека действовать.
реферат, добавлен 22.06.2015Исследование особенностей проявление самооценки у детей дошкольного возраста - центрального звена произвольной саморегуляции, определяющей направление и уровень активности человека, его отношение к миру, к людям, поведению и межличностным контактам.
курсовая работа, добавлен 07.10.2011