Особливості психологічних і психолінгвістичних характеристик комунікативно-мовленнєвої діяльності майбутніх учителів
Аналіз підходів щодо вивчення і визначення головних психологічних і психолінгвістичних характеристик комунікативно-мовленнєвої діяльності (КМД) як діяльності мовленнєвого спілкування. КМД як важливий елемент фахової підготовки майбутніх учителів.
Подобные документы
Аналіз принципів формування у майбутніх психологів комунікативно-мовленнєвої діяльності як знаряддя обраної професії. Виокремлення професійно значущих для становлення комунікативно-мовленнєвої діяльності правил управління розвитком навичок спілкування.
статья, добавлен 27.07.2016Обґрунтування та розробка комплексу психологічних засобів розвитку креативності майбутніх учителів-філологів у руслі особистісного, креативно-комунікативного підходів. Оцінка здатності до творчої мовленнєвої діяльності і креативного спілкування.
автореферат, добавлен 26.08.2014Особливість розкриття відмінностей мовленнєвої компетентності від комунікативної компетентності. Виділення структурних компонентів комунікативно-мовленнєвої компетентності психолога-консультанта, які необхідні для здійснення ефективної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2024Особливості прояву креативності у майбутніх учителів філологічного профілю як їхньої здатності до творчої мовленнєвої педагогічної діяльності. Комплекс доцільних психологічних методів, прийомів розвитку креативності особистості студентів даного напрямку.
автореферат, добавлен 14.10.2013Проблема розвитку професійного саморозуміння в майбутніх учителів. Аналіз психологічних аспектів цієї проблеми. Функції та показники професійного саморозуміння. Вплив саморозуміння на успішність професійної діяльності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 20.09.2021Аналіз та сутність психолінгводидактичних принципів підготовки майбутніх психологів до професійно-мовленнєвої діяльності як основного знаряддя обраної ними професії. Дослідження комплементарного розвитку мови професії і професійно-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 20.11.2020Теоретичний аналіз мовленнєвої діяльності як засобу реалізації основних форм спілкування. Спільність рецептивних (слухання, читання) і продуктивних (говоріння, письмо) видів мовленнєвої діяльності. Змістовий сприйняття мовленнєвого повідомлення.
статья, добавлен 02.02.2019- 8. Комунікативно-мовленнєва підготовка студентів аграрних спеціальностей до управлінської діяльності
Дослідження та характеристика ознак діалогічності у різних за своєю функціональністю та психологічним змістом ситуаціях управлінського спілкування. Ознайомлення з особливостями розробленої технології комунікативно-мовленнєвої підготовки студентів.
статья, добавлен 22.03.2016 Психологічна сутність культури мовленнєвого спілкування. Роль особистісної детермінації та її якісного наповнення у розвитку компонентів культури спілкування. Формування культури мовленнєвого спілкування майбутніх психологів у системі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливості формування комунікативно-когнітивної компетентності майбутніх філологів із позиції комунікативно-когнітивного підходу до навчання іноземної мови. Оцінка готовності індивіда до фахової діяльності й самоактуалізації на основі розвинених знань.
статья, добавлен 27.11.2016Актуальність проблеми наукового визначення здібностей до вивчення іноземної мови. Вплив індивідуально-психологічних особливостей психолінгвістичних здібностей підлітків на успішність оволодіння іноземною мовою, аналіз результатів емпіричного дослідження.
статья, добавлен 26.08.2012Концепції професійної кар’єри майбутніх учителів у рамках особистісного, соціального й організаційного підходів. Формування професійно-орієнтованих установок, інтересів, ціннісних орієнтацій, у майбутніх педагогів. Психологічні проблеми розвитку кар’єри.
статья, добавлен 15.12.2017З’ясування змістової специфіки й особливостей комунікативно-мовленнєвої компетентності викладача вищої школи. Результати емпіричного дослідження розвитку засобів мовленнєвої комунікації та впливу цих засобів на його самоздійснення у просторі професії.
статья, добавлен 26.10.2021Основні підходи та методи вивчення мовленнєвої поведінки, їх застосування в сучасних психологічних дослідженнях. Використання ненормативної лексики серед українців у процесі міжособистісного спілкування. Фактори деструктивної мовленнєвої поведінки.
статья, добавлен 27.06.2024Методологічні основи дослідження проблеми професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів та їх формування у процесі вивчення психологічних дисциплін. Можливості психології як навчальної дисципліни у формуванні професійних ціннісних орієнтацій.
автореферат, добавлен 27.12.2015Характеристика наукових підходів щодо визначення змісту поняття "Я-концепція", її форм та структурних компонентів. Визначення місця та значення психологічних знань для подальшої оперативно-службової діяльності майбутнього офіцера- прикордонника.
статья, добавлен 16.10.2018Психологічні особливості розвитку рефлексивної складової готовності студентів до майбутньої професійної інноваційної педагогічної діяльності. Особливості впливу рефлексивної складової готовності на формування професійної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 19.07.2018- 18. Психологічні особливості професійної підготовки майбутніх спеціалістів до управлінської діяльності
Дослідження впливу психологічних та індивідуальних особливостей майбутніх спеціалістів на рівень оволодіння професійною майстерністю. Розробка соціально-психологічної моделі професійної підготовки до управлінської діяльності, пошук шляхів її оптимізації.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Визначення теоретичних підходів до проблеми професійного самовизначення майбутніх учителів. Аналіз критеріїв, показників та рівнів сформованості професійного самовизначення студентів педагогічних спеціальностей з додатковою психологічною спеціалізацією.
автореферат, добавлен 29.08.2015Питання професійної підготовки фахівців з товарознавства та комерційної діяльності. Висвітлення деонтологічних, морально-етичних, психологічних, історичних аспектів товарознавчої та комерційної діяльності. Культура професійного діалогу майбутніх фахівців.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз змісту професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів. Дослідження тенденцій їх розвитку. Представлення психологічної моделі як смислової установки вчителя. Критерії діагностування і апробація програми. Використанням активних методів навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Способи виявлення психологічних особливостей смислоутворюючих мотивів діяльності майбутніх психологів. Недостатній розвиток реконструктивних умінь як причина недостатнього рівня розвитку смислоутворюючих мотивів навчальної діяльності майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 28.10.2013Античні й середньовічні підходи до мовленнєвої діяльності. Вивчення мовленнєвої діяльності у ХХ столітті. Функції мови та їх реалізація. Органи мовлення, їх функції. Взаємозв’язок мовлення та мислення. Значення мовленнєвої діяльності в житті людини.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Проведення діагностики мовленнєвого розвитку. Виявлення психофізіологічної та мовленнєвої готовності, загальних та творчих мовленнєвих здібностей, її мовленнєвої компетенції, мовленнєвого уміння, навичок та особистих характеристик досліджуваної.
реферат, добавлен 15.02.2017Дослідження проблеми проектування професійної кар’єри студентами педагогічного вишу. Визначення необхідності психологічного та організаційного супроводу кар’єри майбутніх фахівців. Аналіз психологічних особливостей проектування в студентському віці.
статья, добавлен 01.02.2018