Интегрированный урок музыки в современной школе
Теоретические основы интеграции образования, ее возможности на уроках музыки. Создание для учеников ситуации успеха в учебной и внеклассной работе как главный смысл деятельности учителя музыки. Методика подготовки и проведения интегрированного урока.
Подобные документы
Основы методики приобщения детей дошкольного возраста к восприятию музыки, характеристика форм организации. Особенности музыкального развития. Методические аспекты использования классической музыки в повседневной жизни учреждения дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 23.09.2013Влияние музыки на активизацию учебной деятельности на уроке физической культуры. Основные виды деятельности младших школьников на уроках физкультуры, оптимизация деятельности учащихся в различных частях урока под влиянием музыкального сопровождения.
реферат, добавлен 21.02.2014Пути активизации личностной позиции участников образовательного процесса. Методика проведения интегрированного урока по технической механике и информационным технологиям в профессиональной деятельности с использованием информационных технологий.
статья, добавлен 02.03.2019Организационные формы обучения и их классификация по различным критериям. Общие и отличительные черты уроков музыки от уроков по другим предметам. Основные типы уроков музыки: урок-концерт и пр. Внеклассная работа по музыкальному воспитанию школьников.
реферат, добавлен 14.01.2015Рассмотрение главных особенностей развития учебной мотивации в подростковом возрасте. Реализация комплекса педагогических условий по формированию мотивации учения школьников на уроках музыки. Исследование содержания и организации экспериментальной работы.
реферат, добавлен 16.04.2015Исследование вопросов духовно-нравственного воспитания личности обучающихся. Определение оптимальной организации слушательской деятельности обучающихся на уроке музыки. Разработка мер способствующих эмоциональному и эстетическому развитию обучающихся.
статья, добавлен 29.06.2020Теоретические основы межпредметной интеграции на уроках в младшей школе, исторический аспект процесса, базовые характеристики и концептуальные основы функционирования. Анализ учебников начальной школы. Конспект интегрированных уроков в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 08.10.2015Возможности интеграции уроков музыки и дисциплин гуманитарного цикла в частности гуманитарно-эстетического цикла в музыкальном обучении. Реализация функций образовательного и воспитательного характера. Анализ концепции "Воспитывающей силы музыки".
статья, добавлен 16.03.2019Условия организации современного урока музыки с учащимися средних классов общеобразовательной школы. Актуальные формы, виды урока, которые позволяют интенсифицировать обучение подростков музыке. Методические рекомендации по реализации урока-конкурса.
статья, добавлен 21.09.2018Определение проблем профессиональной подготовки учителей музыки. Пути совершенствования подготовки будущих педагогов-музыкантов. Целесообразность включения в учебный план профиля "Музыкальное образование" дисциплин, учитывающих региональный аспект.
статья, добавлен 01.02.2019Компоненты педагогического мастерства. Развитие ассоциативного мышления средствами восприятия музыки. Факторы, способствующие раскрытию интеллектуальных способностей детей. Критерии компетентности учителя. Приемы выработки предметных компетенций.
статья, добавлен 08.01.2018Исторические предпосылки развития детского театра. Психолого-педагогическое обоснование развития творческой активности детей на уроках музыки средствами театрализации. Методика и организация развития творческой активности учеников 1 класса МОУ СОШ №68.
курсовая работа, добавлен 18.01.2013Креативность детей младшего школьного возраста. Роль креативности в музыкально-художественной деятельности школьника. Особенности музыкального развития и творчества на уроках музыки. Система творческих заданий как основа для развития креативности.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Исследование проблемы готовности студентов – будущих учителей музыки к профессионально-творческой деятельности в школе, предполагающей наличие определенного арсенала педагогических методов и средств. Принципы ее диагностики и основные критерии оценки.
статья, добавлен 19.12.2017Психолого-педагогические аспекты восприятия музыки. Процесс развития личности подростка в системе музыкального образования. Особенности восприятия музыки в подростковом возрасте. Педагогические условия организации музыкального восприятия на уроках музыки.
дипломная работа, добавлен 21.09.2012Анализ комплекса методов развития исполнительской активности у студентов музыкально-педагогических ВУЗов в процессе профессиональной подготовки. Определение структуры исполнительской активности учителя музыки. Оценка эффективности разработанных методов.
автореферат, добавлен 06.03.2018Формирование эстетических чувств на уроках музыки в общеобразовательной школе. Совершенствование творческого мышления, художественного и музыкального вкуса. Развитие эмоциональности, чувства ритма и мелодии. Вокальная импровизация и сочинение песен.
статья, добавлен 26.12.2017Теоретическое обоснование проблемы формирования личности ребенка младшего школьного возраста под влиянием музыки. Психологические особенности восприятия музыки младшими школьниками. Основные внеурочные формы музыкально-творческой деятельности в школе.
курсовая работа, добавлен 13.12.2017Особенности процесса учебы в спортивной школе. Исследование характера воздействия музыки, созданной композиторами разных исторических эпох, на психофизиологическое состояние учащихся (настроение, самочувствие, активность). Использование музыки как фона.
статья, добавлен 03.02.2018Изучение психолого-физиологических показателей детей младшего возраста и особенностей развития детского голоса. Анализ методов ведения вокально-хоровой работы на уроках музыки в начальной школе. Разработка методических рекомендаций по ее организации.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Проблема развития познавательного интереса подростков к урокам музыки. Роль видеоигр, иного цифрового контента в их жизни. Использование возможностей музыки видеоигр как понятного и доступного средства для развития познавательного интереса в данной сфере.
статья, добавлен 27.06.2023Моделирование ситуации успеха в педагогическом взаимодействии с детьми как условие развития детской самооценки. Переживание ситуации радости - психолого-педагогический прием мотивации учеников. Теоретические основы, этапы основных видов ситуации успеха.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Обоснование совокупности условий, обеспечивающих формирование профессиональной готовности будущих учителей музыки к реализации преемственности в системе "ДОУ–начальная школа". Анализ эффективности профессиональной подготовки преподавателей музыки.
автореферат, добавлен 06.03.2018Защита от перегрузки и интеллектуального переутомления школьников. Преимущества применения арт-терапии на уроках музыки для стабилизации нервной системы, устранения эмоционального негатива и гармоничного развития детей. Основные средства арт-терапии.
статья, добавлен 15.01.2021Подготовка будущего учителя музыки к педагогической практике в школе. Развитие профессионально-творческой индивидуальности студента. Формирование музыковедческих знаний, служащих усилению эмоциональности детей, интеллектуальному восприятию произведений.
статья, добавлен 19.12.2017