Проблема продуктивности мышления и обучение
Анализ поведенческой, вероятностной, информационно-семантической и гештальтмодели моделей решения проблемных ситуаций. Отражение роли личности ученика и педагога в мышлении и обучении в психологической структуре проблемной ситуации, предложенной А.М. Матю
Подобные документы
Анализ психологических предпосылок к восприятию ситуаций экстремально-проблемными. Изучение психодинамических свойств темперамента и их влияния на взаимодействие человека со средой. Анализ основ формирования конструктивного решения проблемных ситуаций.
доклад, добавлен 04.12.2016Определение понятия информационно-психологической безопасности личности. Анализ роли изучения механизмов формирования субъективного ощущения защищенности, устойчивости личности, психологических основ адаптивного поведения, психологического благополучия.
статья, добавлен 27.06.2023Безопасность как одна из основных потребностей личности. Осознание личностью негативных информационно-психологических воздействий и освоение механизмов противодействия. Создание моделей и механизмов информационно-психологической безопасности личности.
статья, добавлен 14.10.2018Сущность мышления, его значение для познания и обобщенного отражения действительности. Взаимосвязь мышления с действием и речью. Анализ решения проблемной ситуации. Особенности внешней и внутренней речи. Виды и формы мышления, мыслительные операции.
контрольная работа, добавлен 07.03.2011Психологические основы проблемного обучения и его различные модификации. Характеристика этапов и необходимых условий для обеспечения развития творческого мышления учащихся в проблемном обучении. Описание уровней проблемности предлагаемых ситуаций.
реферат, добавлен 07.05.2015Анализ исследований психологии мышления с акцентом на проблематику порождения смыслов. Тенденция развития исследований мышления в психологии. Актуальность рассмотрения мышления человека в интегральной психологической системе. Смысловая теория мышления.
статья, добавлен 29.01.2021Проблема изучения информационно-психологической безопасности сценарного и ресурсного подхода, обоснование их практикоориентированного потенциала. Сущность информационно-психологической безопасности, ресурсоёмкость природы информационно-психологической без
статья, добавлен 30.06.2021Взаимосвязь эмоциональных и когнитивных процессов. Роль эмоционального интеллекта в нравственном становлении человека. Функции интеллекта в структуре психологической культуры личности. Проблемы, возникающие в профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 30.04.2019Определение многозначности понятия информационно-психологической безопасности личности, ее основных опорных компонентов и уровней формирования. Воздействие на личность в информационно-психологическом плане на сознательном и бессознательном уровне.
статья, добавлен 23.03.2023Анализ роли стратегий критического мышления в структуре профессиональной компетенции программистов: использование опытными и начинающими специалистами метакогнитивных стратегий (фиксация, оценка, выбор, аргументация) для преодоления проблемных ситуаций.
научная работа, добавлен 06.06.2014Характеристика исследования интуиции человека. Особенность выделения проблемы в обществе. Главный анализ понятия традиционной индуктивной логики. Сущность решения проблемной ситуации в ходе продуктивного мышления. Открытие закона инерции Галилеем.
книга, добавлен 13.05.2015Обоснование ситуативности (надситуативности) мышления в качестве метакогнитивного средства решения коммуникативных проблемных ситуаций. Использование метакогнитивных стратегий в контексте обнаружения надситуативной проблемности в решаемой проблеме.
статья, добавлен 08.01.2021Задачи психологической диагностики адаптационных ресурсов человека, психопрофилактики. Развитие навыков эффективного поведения преодоления как кризисных, так и повседневных проблемных ситуаций. Механизмы психологической защиты и совладеющего поведения.
реферат, добавлен 10.04.2015Структурные компоненты психологической устойчивости личности: эмоциональный, волевой, интеллектуальный. Характеристики личности, обеспечивающие устойчивость к фрустрирующему и стрессогенному воздействию трудных ситуаций, сохранение структуры деятельности.
статья, добавлен 09.02.2019Теоретический анализ уровней и форм психологической готовности детей к школьному обучению, получивших ее в различных по структуре учреждениях предшкольной подготовки. Определение роли и места важнейших институтов воспитания: семьи, детского сада и школы.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Мышление как опосредованное, обобщенное отражение действительности, а также вид умственной деятельности. Связь мышления с речеслуховыми и речедвигательными механизмами. Виды мышления: эмпирическое и теоретическое. Классификация явлений мышления.
реферат, добавлен 01.03.2011Медиатизация современного общества и глобализация его информационного пространства. Воздействие массовой коммуникации, создающей картину мира. Обеспечение информационно-психологической безопасности личности и общества. Позитивная роль кинодискурса.
статья, добавлен 18.06.2018Проблема выбора направления консультирования. Оказание профессиональной помощи клиенту в поиске разрешения его проблемной ситуации. Психологическая оценка проблемных зон клиентов. Изучение ассертивного поведения клиента в реальной, повседневной жизни.
эссе, добавлен 14.05.2015- 19. Природа мышления
Основные особенности процесса мышления. Задача как объект мыслительной деятельности человека. Виды поиска способов решения задач. Характеристика различных типов мышления. Проблема взаимосвязи мышления и речи, его роли в общении и формировании сознания.
реферат, добавлен 16.01.2012 Рассмотрение понятия трудностей в обучении, описание причин трудностей в обучении. Анализ методов психопрофилактики трудностей в обучении. Характеристика основных методов выявления трудностей в обучении. Пути психопрофилактики трудностей в обучении.
контрольная работа, добавлен 13.04.2019Признаки определения мышления и его виды. Базовые умственные операции. Анализ и синтез в мышлении. Формы мышления. Основные способы образования мыслей. Этапы решения умственных задач и интеллект. Лицо и его интересы. Индивидуальные качества мышления.
реферат, добавлен 30.05.2010Определение термина "инсайт", его основные типы и открытие в работах В. Келера. Возникновение идеи решения в анализе проблемных ситуации М. Вертгеймера. Размышления об инсайте и осознанности. Критерии теории личности. Понятие личности в психоанализе.
контрольная работа, добавлен 10.06.2015Виды трудных ситуаций и описание причин внутриличностных конфликтных ситуаций, ситуаций деятельности и социального взаимодействия. Зависимость реакции личности на ситуацию в связи с субъективным восприятием. Анализ компонентов конфликтоустойчивости.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Анализ гибкости мышления как свойства, противоположного ригидности. Определение гибкости продуктивного мышления. Перестройка способа решения проблемной задачи. Уровни развития диалектической гибкости. Лексические упражнения и инсценировку рассказов.
статья, добавлен 14.06.2013Рассмотрение роли психологической безопасности в профессиональном развитии личности. Анализ основных подходов к разработке проблемы психологической безопасности личности и феномена психологической безопасности личности в контексте ее профессионализации.
статья, добавлен 20.03.2019