Современная философия образования и современная философская антропология: совместные проблемы и пути взаимодействия
Анализ взаимодействия современной философии образования и философской антропологии. Постулирование мировоззренческих принципов современного человека с позиций философской антропологии. Гармонизация системы образования в соответствии с этими принципами.
Подобные документы
Учения основоположника философской антропологии А. Шопенгауэра: гносеология - мир как представление; онтология и антропология - мир как воля. Представления о природе и человеке, как формах объективации бессознательной воли. Эстетика, этика А. Шопенгауэра.
реферат, добавлен 05.12.2009- 77. Генезис и современная динамика информатизации социальных систем в контексте философии образования
Анализ предпосылок и современной динамики информатизации общества с точки зрения тенденций информатизации высшего профессионального образования. Исследование вопросов философии техники. Проблемы трансформации образовательных институтов в новых условиях.
статья, добавлен 25.06.2013 Анализ взаимосвязи внешнего и внутреннего миров современного человека с позиций философской антропологии. Изучение взаимовлияния внешнего и внутреннего миров человека, благодаря которым осуществляется процесс совершенствования личности современности.
статья, добавлен 19.08.2021Способы диалектического понимания власти в дискурсе социально-философской антропологии. Изучение власти в работах Платона, Аристотеля, стоиков, христианской теологии, Т. Гоббса, Г. Гегеля и А. Кожева. Специфика антропогенной борьбы за признание.
статья, добавлен 26.11.2018Осмысление места человека в общественном и природном мире в основных философско-антропологических концепциях прошлого. Особенности идеалистических и материалистических учений философской антропологии. Подходы к осознанию современным человеком своего места
статья, добавлен 21.11.2018Аксиологические установки педагогической антропологии Анализ становления культурной среды как фактора образования. Роль знаков культуры в образовательном процессе. Механизм стагнации и преемственности, основанный на диалогической природе человека.
автореферат, добавлен 03.09.2018Развитие проблемы человека в истории философии, философские взгляды в древневосточной философии. Решение проблемы сущности человека в философской антропологии и в марксистской философии. Положение человека в мире - антропоцентризм или социоцентризм?
контрольная работа, добавлен 03.05.2011Основные вопросы чешско-советского симпозиума "Философия образования в перспективе XXI века", оценка предложенных принципов содержания и методов образования. Характеристика современных направлений философии, анализ их влияния на познание человека.
статья, добавлен 18.08.2010Специфика познания и понимания в современной философской герменевтике. Методологические основания исследования языка и культуры в философии структурализма и поструктурализма. Современная социокультурная ситуация и принципы философии постмодернизма.
контрольная работа, добавлен 13.11.2013Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.
автореферат, добавлен 25.02.2018Философская мысль о сущности человека. Осознание двойственности человеческой природы. Понятия индивида и индивидуальности. Смысл и назначение человеческого бытия. Субъективистские и объективистски-онтологические учения в философской антропологии.
курсовая работа, добавлен 29.06.2010Попытка рассмотрения жанровой формы эссе как факта философской антропологии и экзистенциализации философско-антропологических размышлений. Эссе как инновационная художественная форма. Основная интенция эссе - обращенность взгляда пишущего на себя.
статья, добавлен 31.12.2017Характеристика особенностей философской антропологии К. Маркса. Анализ особенностей формирования марксистской философии. Изучение основных философских идей марксизма. Исследование актуальности проблемы человеческого начала в марксистской философии.
реферат, добавлен 25.11.2020- 89. К современности
Современное состояние антропологии как науки и ее взаимосвязь с сопутствующими ей дисциплинами. Аспекты критики антропологии прошлого в современном мире и объяснение ее недостатков. Понятие офсайда как одного из ключевых понятий современной антропологии.
статья, добавлен 30.06.2020 Эрих Фромм - немецко-американский философ, психолог и социолог, один из ведущих представителей неофрейдизма. Его философская мысль стала импульсом к развитию гуманистического мышления нашего века. Рассмотрение философской антропологии Э. Фромма.
реферат, добавлен 10.10.2011Рассмотрено пять вопросов философской картины мира: - современная постановка проблемы "бытие", "сознание", "материя", "познание" и "истина". В основе анализа заложен подход, с точки зрения изучения всего что окружает человека и развивает его способности.
реферат, добавлен 25.04.2014Анализ проблемы места человека в спекулятивной системе Г.В.Ф. Гегеля и ее решение, предлагаемое Ж. Деррида. Анализ текстов Гегеля и работ современных исследователей, обращающихся к "Антропологии" как к наименее изученному разделу спекулятивной философии.
статья, добавлен 06.06.2022Философский смысл проблемы бытия. Предмет и разновидности философской антропологии. Связь познавательной деятельности человека и знания. Основные типы концепций языка в философии. Основные проблемы социальной философии. Критерии общественного прогресса.
учебное пособие, добавлен 28.09.2017Философско-антропологический аспект свободы в философии. Сравнительный анализ общего и частного в понимании сущности феномена свободы в неклассической философской антропологии Н.А. Бердяева и Ж.-П. Сартра. Значимость понимания свободы для современности.
автореферат, добавлен 27.03.2018Рецепция методологических подходов философско-исторического познания антропологии. Влияние философии истории, как одной из ведущих наук "обществоведческо-гуманитарного" цикла на зарождение и перспективы дальнейшего развития исторической антропологии.
статья, добавлен 07.02.2019Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Генезис и специфика западноевропейской антропологии. Философско-теологические проблемы, решаемые в эпоху схоластики. Ключевая проблема универсалий, выражаемая в учениях номинализма и реализма, имеет мировоззренческое и антропологическое измерение.
статья, добавлен 23.11.2022Обоснование необходимости создания философской антропологии как науки о сущности человека в работе Макса Шелера "Положение человека в космосе". Инстинкт и чувственный порыв как сущностные формы души. "Привычное" и "разумное" инстинктивное поведение.
статья, добавлен 23.01.2018Этическая доктрина счастья как центр "космической философии" Циолковского. Рассмотрение нашей цивилизации в философской теории космизма как единого целостного образования. Обоснование философской модели возможной эволюции человека и человечества.
реферат, добавлен 01.07.2013Проблемы метафизики и философской антропологии. Представления о производном характере природы. Субъективизм и спиритуалистический объективизм, констатирующий ее хроническую неполноценность и униженность. Светская теология как методология исследования.
реферат, добавлен 31.05.2010