Управління загальноосвітнім навчальним закладом з використанням комп'ютерних технологій
Використання системи алгоритмізованого управління загальноосвітнім навчальним закладом в Україні і створення програмного забезпечення для підвищення ефективності управління ЗНЗ. Відтворення у комп'ютерному програмному забезпеченні алгоритмів керування.
Подобные документы
Поняття "управління" як соціального феномена. Керівництво загальноосвітнім навчальним закладом з використанням комп'ютерних технологій. Опис педагогічного експерименту. Проблема інформаційного забезпечення. Основні реформи системи освіти України.
дипломная работа, добавлен 25.01.2014Можливість використання системного підходу в моделюванні управління загальноосвітнім навчальним закладом в умовах профільного навчання. Приклад використання системного підходу до формування моделі узагальненого "дерева цілей" управління закладом освіти.
статья, добавлен 04.12.2013Аналіз особливостей управління загальноосвітнім навчальним закладом. Виокремлено чинники погіршення здоров'я учнів у сучасній школі. Визначення завдань управління загальноосвітнім навчальним закладом, що реалізує ідею збереження і зміцнення здоров'я.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз послідовності етапів здійснення стратегічного управління загальноосвітнім навчальним закладом. Розгляд стратегічного аналізу, визначення місії й цілей, формування набору стратегічних альтернатив, розробка плану, затвердження і реалізація стратегії.
статья, добавлен 12.07.2018Висвітлено сутність і специфіку феномену інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом за сучасних умов розвитку інформаційної цивілізації в країні. Теоретичний аналіз генезису та взаємозв’язку видів інформації у хронологічному порядку.
статья, добавлен 21.02.2022Розглянуто характеристику джерельної бази дослідження розвитку вітчизняної теорії методів управління загальноосвітнім навчальним закладом у другій половині ХХ - початку ХХІ ст. Застосування методів пізнавальної діяльності при дослідженні першоджерел.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність адаптивного управління дошкільним навчальним закладом в умовах інноваційних нововведень. Контрольно-аналітична діяльність у системі управління закладом. Самовдосконалення, створення відповідних умов для саморозвитку й самоорганізації вихователів.
статья, добавлен 24.03.2016Зміст і структура інформаційної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу, методика діагностування стану її сформованості. Основи функціонування інформаційних систем управління адекватні сучасним вимогам, його вдосконалення.
автореферат, добавлен 29.08.2015Сутність адаптивного управління дошкільним навчальним закладом в умовах інноваційних нововведень. Контрольно-аналітична діяльність у системі адаптивного управління дошкільним закладом. Завдання та очікувані результати дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення принципів, функцій й методів управління школою. Розгляд основних методів управління школою й пошуку нових підходів до управління загальноосвітніми навчальними закладами в цілому у період реформування загальної середньої освіти в Україні.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження проблеми внутрішньошкільного управління, теоретичний і практичний аналіз управлінської діяльності директора школи, як головного суб’єкта гуманізації управління загальноосвітнім навчальним закладом, критерії та методи його оцінювання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Система інформаційного забезпечення на основі цільового підходу до управління та диференціації інформаційних потоків, які функціонують в загальноосвітніх навчальних закладах. Основи диференціації та систематизації інформаційних потоків, їх типізація.
автореферат, добавлен 16.09.2013- 13. Місце батьківських комітетів у державно-громадському управлінні загальноосвітнім навчальним закладом
Розгляд проблеми діяльності батьківських комітетів школи та їхнього місця в державно-громадському управлінні загальноосвітнім навчальним закладом. Дослідження завдань діяльності органів громадського самоврядування, зокрема, батьківських комітетів.
статья, добавлен 02.12.2017 Аналіз стану реформування та активного впровадження процесів інформатизації як провідного напряму модернізації освіти в Україні. Переваги освітнього процесу з використанням комп’ютера. Можливості, пов’язані з використанням технологій віддаленого доступу.
статья, добавлен 03.01.2021Використання інноваційних технологій в управлінні вищим навчальним закладом. Бачення управлінських проблем на основі впровадження сучасних принципів. Розглядання стану і шляхи розвитку ВНЗ для забезпечення економіки України висококваліфікованими кадрами.
статья, добавлен 08.04.2014Історичний розвиток наукової теорії управління загальноосвітнім навчальним закладом. Традиційне уявлення про керівництво школою. Сучасний стан розвитку управління освітою. Стиль взаємин у вертикальному розподілі праці, її особистісна спрямованість.
статья, добавлен 02.12.2017Особливості використання інформаційно-комунікативних технологій при управлінні освітньо-інформаційним простором навчального закладу. Знайомство з головними проблемами управління навчальним закладом в умовах формування соціальної активності учнів.
статья, добавлен 20.10.2021Загальна характеристика проблем методології управління загальноосвітніми навчальними закладами в сучасних умовах розвитку освіти України. Знайомство з засобами оптимізації керівництва в загальноосвітніх навчальних закладах України, аналіз особливостей.
курсовая работа, добавлен 17.09.2013Структурно-функціональна модель вищого навчального закладу. Основні принципи та система управління вищим навчальним закладом. Структурні підрозділи вищого навчального закладу IV рівня акредитації. Ліцензування освітньої діяльності та акредитація напрямів.
реферат, добавлен 26.03.2015Теоретичні засади і технології соціально-функціонального аспекту управління загальноосвітнім навчальним закладом. Зміст та організаційно-педагогічні умови реалізації класичних функцій управління соціальними системами, педагогічні умови їх реалізації.
статья, добавлен 29.10.2016- 21. Організаційно-педагогічні основи управління вищим навчальним закладом недержавної форми власності
Особливості діяльності вищого навчального закладу (ВНЗ) недержавної форми власності як об’єкта управління. Сутність поняття "управління ВНЗ". Обґрунтування критеріїв та показників ефективного керування закладом. Організаційна модель у сучасній установі.
автореферат, добавлен 18.10.2013 Педагогічні умови професійної підготовки та критерії готовності магістрів управління навчальним закладом до рефлексивного управління. Структура відповідної моделі педагогічних умов та розробка практичних рекомендацій щодо професійної підготовки.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз стану державно-громадського управління загальноосвітніми навчальними закладами. Зміни у процесі переходу від державно-громадської до громадсько-державної форми управління на демократичних засадах. Роль громадськості у вирішенні освітніх завдань.
статья, добавлен 27.12.2016Розгляд проблем в управлінській діяльності закладів післядипломної педагогічної освіти. Склад, структура та критерії ефективності прогностичної моделі керування вузом. Розробка комп'ютеризованих управлінських задач та створення програмних модулів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз форм взаємин владних структур і громадськості у сталому розвитку професійної освіти і навчання, залучення до управління професійним навчальним закладом стейкхолдерів. Дослідження практики співпраці із роботодавцями навчальних закладів Канади.
статья, добавлен 28.08.2018