Сумма углов треугольника
Описание доказательства теоремы о сумме углов треугольника. Структурные элементы урока: повторение пройденного материала, проверка домашнего задания, изучение нового материала, физкультминутка, решение задач, домашнее задание, подведение итогов урока.
Подобные документы
Основания педагогической композиции урока. Композиционное строение урока со стороны его внешних и внутренних взаимосвязей. Построение и тип урока: организационный, изучение нового материала, закрепление, повторение, контрольный. Жанр и вид урока музыки.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016Разработка рекомендаций к систематизации математических знаний, умений и навыков у учеников общеобразовательной школы. Педагогические особенности установки личностных целей по тематике урока. Постановка домашнего задания и подведение итогов занятия.
конспект урока, добавлен 07.12.2014Методические рекомендации и тип урока, его план, цели (образовательные, развивающие и др.) и необходимое оборудование. Ход занятия, организационный момент, подготовка к новой теме и актуализация мыслительной деятельности. Домашнее задание и итог урока.
конспект урока, добавлен 24.03.2015Подготовка учащихся к восприятию нового материала. Объяснение нового материала. Основные принципы создания опорных конспектов. Пример проблемного изложения темы "Односоставные предложения". Закрепительные упражнения и способы проверки знаний учащихся.
доклад, добавлен 22.10.2017Различия традиционного и современного урока литературы. В каждом уроке можно выделить его основные компоненты (объяснение нового материала, закрепление, повторение, проверка). Типы уроков литературы. Требования к плану и структуре урока. Авторские уроки.
лекция, добавлен 30.11.2023Знакомство учащихся с биографией великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Основные формы и методы обучения. Организационный момент, коррекционное задание. Повторение материала прошлого урока. Изучение материалов урока, слово учителя.
конспект урока, добавлен 18.11.2013Домашние задания как средство закрепления изучаемого материала, их виды, объем и содержание. Комплекс упражнений для домашнего задания по физкультуре. Анализ эффективности воздействия выполнения домашнего задания по физкультуре на развитие учащегося.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Виды домашних заданий, их объем и содержание. Домашнее задание по физической культуре как одна из форм самостоятельной деятельности. Содержание самостоятельных занятий. Комплекс упражнений для домашнего задания по физкультуре. Недостатки домашней работы.
курсовая работа, добавлен 17.03.2017Описание хода урока по изучению природных зон Северной Америки: формулировка целей урока (рассмотреть особенности природных зон, описать природные компоненты); устный опрос по вопросам; тестовая работа; изучение нового материала; закрепление урока.
конспект урока, добавлен 09.02.2014Понятие и назначение домашнего задания, его структура, элементы и предъявляемые требования. Дозировка домашнего задания, определение оптимальной степени нагрузки, учет времени выполнения. Порядок проверки, способы и формы проверки, дифференциация оценок.
курсовая работа, добавлен 28.12.2012Домашнее задание - реализуемый в вариативных условиях комплекс самостоятельно выполняемых заданий, определяемый содержанием обучения, деятельностями учителя и учащихся. Взаимосвязь домашнего задания со всеми компонентами процесса обучения математике.
статья, добавлен 23.04.2018Научные открытия древнегреческого математика Фалеса Милетского: угловой размер Луны, описание движения Солнца. Доказательство Фалесом равенства вертикальных углов, деления круга диаметром пополам, равенства углов основания равнобедренного треугольника.
статья, добавлен 05.05.2019- 13. Проведение урока
Сущность урока как основной формы учебных занятий. Изучение классификации уроков. Рассмотрение типологии уроков и способов их проведения в зависимости от выбора вида урока. Влияние вида урока на восприятие учащихся и количество усвоенного материала.
реферат, добавлен 19.01.2010 Комплексное рассмотрение одномерного и двумерного массивов. Закрепление навыков решения задач, составления программ и вычерчивания блок-схем. Развитие у учащихся логического мышления. Решение задач и заданий по теме изучения. Подведение итогов урока.
конспект урока, добавлен 05.09.2017Домашнее задание как составная часть самостоятельной работы учащихся. Домашняя работа как метод обучения. Дифференцирование домашней работы. Организация домашней работы. Методика работы с домашним заданием. Контроль задания: проверка и оценивание.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012Дидактические основы конструирования урока. Предварительная подготовка к уроку математики: учебные планы, программы, оборудование. Решение головоломок, кроссвордов, анаграмм, ребусов на математическую тему. Косвенный контроль выполнения домашнего задания.
книга, добавлен 15.08.2015Организация уроков математики и истории. Цель урока и его образовательные задачи. Содержание и методика проверки, закрепления знаний учащихся, изложения нового материала, домашнего задания. Характеристика педагога и познавательной деятельности учащихся.
разработка урока, добавлен 25.04.2010Рассмотрение метапредметного урока как нового типа урока в школьной практике в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Изучение структуры технологической карты урока, особенности проблемного урока.
статья, добавлен 10.10.2021Изучение типологии и структуры традиционных уроков в начальной школе. Правила организации и проведения традиционных и комбинированных уроков. Особенности подготовки урока изучения нового материала и урока с использованием информационных технологий.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Разработка педагогических приемов проведения урока математики. Методические основы проверки знаний учеников начальной школы. Составление комплекса теоретических вопросов, практических заданий и самопроверочных тестов для закрепления материала урока.
презентация, добавлен 18.03.2015Рассмотрение методики проведения урока на тему "Украинско-московский договор 1654 года": определение образовательных целей, изучение основных терминов и понятий. Поэтапная характеристика его основной части: представление нового материала учителем.
учебное пособие, добавлен 31.10.2009Рассмотрение трёхфазовой структуры урока как основы его технологии. Характеристика задач фаз урока. Использование графической организации материала (кластера) на разных стадиях урока для свободы мышления ученика по теме. Приемы критического мышления.
презентация, добавлен 13.03.2016Формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях природы и населения Африки, умения определять географическое положение объекта, работать с различными видами карт. Ход проведения урока. Закрепление узученного материала. Домашнее задание.
конспект урока, добавлен 05.03.2012Виды деятельности учителя и учащихся на уроках. Приемы, виды деятельности репродуктивного характера на уроке. Примерный план первого урока по рассказу Л. Толстого "После бала". Разнообразие видов домашнего задания. Значение формулировки целей урока.
статья, добавлен 23.10.2014Рассмотрение и анализ возможности использования на различных этапах урока (проверка домашнего задания) игровых платформ для повышения мотивации учащихся. Ознакомление с подробным описанием игровых платформ (Kahoot, Learnis) и методами их использования.
статья, добавлен 01.04.2022