Изучение темы "Бабочки" в школьном курсе биологии
Формирование ценностного отношения учащихся к природе родного края на уроках биологии. Значение бабочек в природе и жизни человека. Отличительные призни отряда чешуекрылые. Методические разработки уроков по данной тематике, занимательные задания.
Подобные документы
Строение семян, отличительные признаки однодольных и двудольных. Методические приемы при изучении плодов растений. Разработки уроков, тестовые задания и дидактические карточки по темам "Семя. Строение семени" и "Распространение и значение семян".
курсовая работа, добавлен 14.07.2010Методические рекомендации по изучению темы в школьном кусе биологии, дополнительные теоретические сведения. Разработки уроков, занимательные задания и конкурсы по теме "Многообразие млекопитающих. Основные отряды млекопитающих", работа в командах.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Методические рекомендации по изучению темы "Грибы" в школьном курсе биологии. Выявление биологических особенностей грибов как самостоятельного царства живой природы, их роли в природе и народном хозяйстве путем актуализации знаний на уроке биологии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Разработка методики организации самостоятельной работы учащихся по изучению природы родного края в курсе биологии 7 класса. Эффективность реализации принципа краеведения на уроках, его зависимость от активизации самостоятельной деятельности учащихся.
статья, добавлен 28.09.2018Обзор особенностей жизнедеятельности богомолов в рамках темы "Отряд прямокрылые" в школьном курсе биологии. Изучение нового материала об отряде прямокрылых. Виды богомолов, их срок жизни, особенности охоты. Познавательно-развивающие задания по теме.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Формирование ответственного отношения к природе родного края. Главная особенность расширения знаний детей о природе родного края. Знакомство с правилами поведения в природе. Анализ развития воспитания любви и заботливому отношению к родной природе.
разработка урока, добавлен 05.06.2023Грибы как особое царство живой природы. Анатомия, морфология, видовое разнообразие, ареал и условия обитания грибов. Методические рекомендации и методическая разработка по изучению грибов в 6-ом классе. Значение грибов в природе и жизни человека.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Методические рекомендации к проведению уроков по биологии на заданную тематику, задания развивающего характера. Работа с раздаточнм материалом. Теоретические сведения и общая характеристика отряда рукокрылых. Основные признаки отряда Насекомоядных.
методичка, добавлен 17.10.2010Проблема формирования эмоционально-ценностного отношения к природе у школьников. Описание типов доминирующих установок в отношении природы у обучающихся. Метод экологических экспектаций, значение процесса формирования ценностного отношения к природе.
статья, добавлен 12.07.2021Характеристика педагогической профилактики наркомании. Рассмотрение основных недостатков уроков биологии в формировании у учащихся антинаркотических убеждений, ценностного отношения к здоровью. Исследования проблемы наркомании и токсикомании подростков.
реферат, добавлен 03.02.2015Формирование у учащихся культуры взаимоотношений с окружающей средой, ценностного отношения к природе и экологического мировоззрения. Характеристика живых организмов, представление о строении клетки. Технологическая карта урока биологии "Живые организмы".
курсовая работа, добавлен 16.04.2020Возникновение жизни на земле. Эволюция жизни на Земле: от простого к сложному. Методическая разработка урока "Целесообразные мотивы и возможные механизмы возникновения жизни". Познавательные и тестовые задания по теме "Происхождение жизни на земле".
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Основные методические приемы при изучении темы "Вегетативное размножение растений". Способы вегетативного размножения покрытосеменных растений. Методические разработки по теме: "Вегетативное размножение растений" для уроков биологии в средней школе.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Характеристика плауновидных – наиболее древних из высших растений, встречающихся на планете. Представители растений, особенности их развития. Методические разработки по теме «Плауны»: ископаемые плауновидные, хвощи и плауны. Развивающие задания.
контрольная работа, добавлен 14.07.2010Системно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса. Элементы системно-деятельностного подхода на уроках биологии. Разработка плана–конспекта на тему: "Многообразие паукообразных и их значение в природе и жизни человека".
курсовая работа, добавлен 10.06.2015Характеристика типа плоских червей. Представители класса турбеллярий. Методические рекомендации при изучении урока "Внешнее строение плоских червей". Описание плоских, круглых, кольчатых червей. Тестовые задания и дидактические карточки по теме.
контрольная работа, добавлен 14.07.2010Изучение темы "Фосфор и его соединения" в школьном курсе химии: содержание в природе, способы получения и применение, строение, физические и химические свойства фосфора и его соединений. Разработка уроков, задач и тестовых заданий по изучаемой теме.
курсовая работа, добавлен 14.07.2010Основные методические приемы, которые были использованы при проведении урока "Морские бурые водоросли и их значение". Характеристика бурых водорослей. Разработки к темам: "Бурые водоросли" и "Многообразие и значение водорослей". Развивающие задания.
разработка урока, добавлен 13.07.2010Формирование культуры непрерывного образования и саморазвития. Ограничение аудиторных часов биологии в школьном курсе, эффективность разработанного факультативного курса "Амфибии Приморского края" в реализации региональной специфики обучения биологии.
статья, добавлен 27.06.2023Методические рекомендации к изучению темы "Характерные особенности класса насекомых на примере строения майского жука" в курсе биологии в средней школе. Разработки уроков и лабораторных работ по изучению внешнего строения и образа жизни насекомых.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Анализ учебно-методической литературы по методике преподавания естествознании и биологии, пособий для учащихся школ, студентов педагогических вузов и учителей биологии. Роль идеи формирования ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
статья, добавлен 20.04.2018- 22. Методические особенности изучения темы "Классификация кровеносных сосудов" в школьном курсе биологии
Изучение закономерностей движения крови по кровеносным сосудам. Строение артерий, вен и капилляров. Методические разработки урока по теме "Кровеносная система". Структурный анализ движущейся крови. Схема динамики кровотока и кинематики эритроцитов.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011 История формирования методов преподавания биологии. Анализ значения проверки знаний учащихся по биологии. Исследование особенностей контроля знаний учащихся по биологии. Формы и методы закрепления знаний, умений и навыков учащихся на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Элементы воспитания учащихся при обучении биологии. Формирование у школьников системы ценностных отношений к окружающей действительности, к природе и роли человека в ней, мировоззрения. Воспитание как овладение знаниями и способами деятельности.
реферат, добавлен 02.11.2009Ценностное отношение как научное понятие. Своеобразие процесса воспитания ценностного отношения к природе у младших школьников. Анализ отношения к природе и использование метода проектов для воспитания ценностного отношения к природе в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 10.01.2015