Интенсификация образовательного процесса на основе использования опорных конспектов
Формирование познавательной компетенции школьников. Существенные особенности системы В.Ф. Шаталова. Снижение уровня тревожности учеников, активизация их мыслительной деятельности и творческих способностей. Работа с учебником и листом опорных сигналов.
Подобные документы
Всесторонние рассмотрение методики обучения истории с помощью опорных сигналов. Принципы историзма, научной объективности и системности. Разработка схемы урока истории с применением опорных конспектов, а также изучение конкретных исторических явлений.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Основы развития творческих способностей младших школьников. Опытно-практическая работа по развитию творческих способностей детей. Изучение уровня развития творческих способностей учащихся. Использования игры при изучении предметов в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Сущность и основное назначение опорных конспектов, технология их разработки. Методика применения опорных конспектов в учебном процессе. Феномен идентификации словесного образа и текста. Планирование учебных занятий с использованием опорных конспектов.
реферат, добавлен 11.12.2012Активизация, интенсификация и индивидуализация деятельности учащихся на уроках при помощи информационных технологий и образовательной системы средней школы. Технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала.
реферат, добавлен 14.04.2014Анализ возрастных особенностей развития памяти младших школьников. Возможности применения опорных сигналов на уроках истории. Исследование влияния использования опорных сигналов для развития зрительной памяти. Обучение школьников в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 23.10.2015Характеристика ключевых этапов подготовки педагога к учебному занятию. Исследование основных методических требований, предъявляемых к составлению и использованию опорных конспектов на занятиях по научной дисциплине "Электротехника и электроника".
курсовая работа, добавлен 04.02.2016Исследование психолого-педагогических особенностей развития творческих способностей у школьников. Формирование художественно-творческих умений и навыков учеников на всех этапах школьного обучения. Основные подходы к диагностике творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Концептуальная основа образовательной модели В.Ф. Шаталова - учителя-новатора, разработавшего в 70-х годах систему обучения с использованием опорных сигналов. Организация процесса воспитания и учебы на уроках педагога. Системность образовательной модели.
реферат, добавлен 11.10.2014Психологические особенности младших школьников, влияющие на формирование их познавательной активности. Особенности мотивации к учебной деятельности у учеников. Практические занятия по формированию и укреплению интереса к обучению у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Использование опорных сигналов (рисуночного письма, рисунков-сигналов) в обучении биологии. Способы творческого мышления учащихся на уроках биологии. Методические разработки с использованием творческих элементов (примерный план проведения урока).
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Идея опорного сигнала. Основа методики Шаталова - российского и украинского педагога-новатора. принципы, по которым составляется опорный конспект. Этапы работы по созданию опорного сигнала. Преимущества методики, принципы и элементы данной системы.
презентация, добавлен 15.09.2013Теория активизации познавательной деятельности. Роль познавательного интереса, его критерии и воспитание. Формы активизации познавательной деятельности на уроках истории. Проблема творчества, творческих способностей в современной педагогике и психологии.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Исследование проблемы активизации познавательной деятельности школьников в педагогической науке. Формирование интереса к русскому языку и его влияние на активизацию мыслительной деятельности. Разработка серии нетрадиционных уроков по русскому языку.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015- 14. Формирование креативных способностей школьников при выполнении проектов на базе платформы Arduino
Изучение продуктивности проектной деятельности с использованием современных робототехнических наборов для формирования креативных способностей обучающихся. Обоснование значимости кейс-метода, опорных схем на основе заданной структуры и тест-карт.
статья, добавлен 12.07.2021 Рассмотрение методов обеспечения в процессе развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Проверена результативность программы внеурочной деятельности, направленная на развитие творческих способностей школьников.
статья, добавлен 13.01.2021Результаты лонгитюдного исследования формирования творческого стиля художественно-эстетической деятельности школьников в условиях образовательного процесса гимназии. Показатели развития творческих способностей и познавательной активности обучающихся.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие активизации учебно-познавательной деятельности, основная цель работы учителя в ней. Методы и приемы активизации. Мышление школьников и его уровни: понимание, логическое и творческое мышление. Овладение навыками работы с учебником и его этапы.
шпаргалка, добавлен 04.01.2015Понятие творческих способностей и их классификация. Рассмотрение использования личностно-ориентированных ситуаций в развитии творческих способностей. Методы диагностики, повышения и развития уровня развития творческих способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019- 19. Развитие творческих способностей младших школьников посредством коллективно-творческой деятельности
Психолого-педагогические основы развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Диагностическая методика Э. Торренса определения уровня сформированности творческих способностей. Методическая разработка системы занятий в форме КТД.
курсовая работа, добавлен 06.01.2015 Анализ процесса обучения младших школьников на уроках математики: активизация познавательной деятельности учеников на уроках математики как психолого-педагогическая проблема. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Дидактическая игра.
дипломная работа, добавлен 29.01.2014Развитие мышления, памяти, творческих способностей школьников. Стимулирование учебно-познавательной активности учеников. Выработка научного мировоззрения и нравственно-эстетической культуры. Структура учебной деятельности, её психологические компоненты.
реферат, добавлен 04.12.2015Опорный конспект как средство профессионального обучения, его происхождение и виды. Мнемонические приемы в создании опорных конспектов. Общая характеристика темы "Художественная роспись текстильных изделий". План урока с использованием опорного конспекта.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Значение творческого подхода преподавателя к уроку для активизации познавательно-образовательного процесса. Основополагающие принципы мотивации учеников. Понятие, виды и функции мобилизации внимания. Проблемное обучение и домашняя работа учащихся.
доклад, добавлен 04.12.2013Анализ роли и значения познавательной деятельности студентов в профессионально-педагогической деятельности. Механизмы развития творческих способностей. Активизация учения студентов как условие повышения эффективности и качества учебного процесса.
статья, добавлен 20.01.2018Формирование самообучения учащихся в познавательной учебной деятельности. Педагогические условия формирования творческих способностей учащихся начальных классов. Научно-исследовательская работа учителей и их готовность к профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 08.04.2018